Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
03.03.2026

Волшебные истории в картинках

Слотина Татьяна Владимировна
МДОУ Детский сад №26 "Светлячок"
Конкурсная работа

Волшебные истории в картинках

Примечание:

 «Волшебный кармашек-помощник» 

На обратной стороне альбома вы найдете специальные кармашки с интересными раздаточными материалами — карточки – картинки, которые помогут сделать каждую сказку еще интереснее и полезнее для развития речи малыша.

Кармашки легко открываются и закрываются, позволяя ребенку самостоятельно доставать карточки, играть с ними, а после игры аккуратно возвращать обратно. Это удобно, практично и развивает самостоятельность, аккуратность и ответственность маленького исследователя.

Используйте эти материалы вместе с малышом во время чтения сказки, играйте, задавайте вопросы, помогайте малышу повторять новые слова и звуки.

Пусть каждая ваша встреча со сказкой будет яркой, весёлой и полезной!

Аннотация

Игровой комплект «Волшебные истории в картинках» предназначен для развития читательской грамотности, мелкой моторики, внимания и воображения у детей раннего возраста. В игровой форме дети знакомятся с популярными детскими сказками («Колобок», «Три медведя», «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят», «Муха Цокотуха»), учатся понимать сюжет, последовательность событий, находить соответствия между предметами и персонажами, тренируют зрительное восприятие и логическое мышление.

Игры выполнены на основе липучек, что делает их безопасными, долговечными и удобными в использовании. Благодаря универсальным кармашкам-помощникам ребенок самостоятельно выбирает игру, развивает самостоятельность и уверенность в собственных силах.

Методические рекомендации по использованию игр

Подготовка к игре:

1.Перед началом игры снимите кармашки-помощники с игрового поля и разложите их на столе перед ребенком.

2.Попросите ребенка выбрать понравившийся кармашек и открыть его.

Описание игр и заданий:

Сказка Колобок на липучках:
Ребенок должен правильно разместить персонажей сказки в последовательности сюжета, начиная с самого начала и заканчивая концом истории.

Сказка «Волк и семеро козлят»: найди тень:
Предложите малышу сопоставить силуэты животных с их изображениями, развивая пространственное мышление и наблюдательность.

Сказочное лото «Курочка Ряба»:
Ребёнок выкладывает карточки с изображением героев сказки, запоминая сюжет и повторяя имена персонажей.

Игра «Колобок» (последовательность событий):
Помогите ребенку расположить карточки с эпизодами сказки в правильной хронологии, проговаривая вместе события.

Сказочные герои — найди половинку:
Соединяйте части картинок, называя персонажей и предметы, развивайте внимание и память.

Сказка «Три медведя» — чья кроватка?
Познакомьте ребенка с понятием размера, предложив каждому медвежонку подобрать подходящую кровать.

Собери пазл:
Собирайте картинки из сказок, предлагая ребенку подумать, какая деталь подходит лучше всего.

Теневое лото по сказке «Муха-Цокотуха»:
Найдите соответствующие тени предметов и персонажей, играя в прятки и сравнивая детали изображений.

Найди сказочного героя (карточки на липучке):
Подбирайте изображения героев сказки лицевой и обратной стороной, помогая ребенку запомнить образы и названия персонажей.

Фигурные заплатки:
Составляйте картинки из сказок, используя фигурные элементы разных форм, стимулируя воображение и развитие пространственного восприятия.

Рекомендации педагогам:

-Во время игры активно общайтесь с ребёнком, задавайте вопросы, объясняйте значение новых слов и выражений.

-Поддерживайте инициативу ребёнка, поощряйте самостоятельность и творчество.

-Используйте игры в индивидуальной работе или в небольших группах, учитывая возрастные особенности детей.

-После завершения игры попросите ребенка рассказать, что именно понравилось больше всего, какие задания были самыми интересными.

-Этот игровой комплект поможет сделать обучение увлекательным, интересным и эффективным, способствуя развитию познавательной активности и эмоциональному благополучию малыша.

Педагог - Слотина Татьяна Владимировна

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.