Методическая разработка по ознакомлению с окружающим миром для детей средней группы .Тема занятия: "Осень к нам пришла".

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей средней группы «Осень к нам пришла»

Закрепление навыков наблюдения за природными изменениями осенью, формирование представлений об осени как о времени года.

Задачи:

- Образовательные:

- Формировать у детей представления об осени и её признаках (дождь, листопад, урожай).

- Обогащать словарный запас на тему «Осень».

- Закрепить знания о поведении животных в осенний период.

- Развивающие:

- Развивать связную речь, умение отвечать полными предложениями.

- Продолжать формировать навыки словообразования.

- Воспитательные:

- Воспитывать эстетические чувства, любовь к природе.

- Учить слушать педагога и товарищей.

Материалы и оборудование:

- Листья деревьев (настоящие или вырезанные из бумаги)

- Муляжи овощей и фруктов

- Корзины для игры

- Иллюстрации с изображением осени

Ход занятия:

1. Вводная часть

Загадка:

Дождик с самого утра,

Птицам в дальний путь пора,

Громко ветер завывает.

Это все, когда бывает? (Осенью)

Дети отгадывают загадку и обсуждают, что такое осень.

2. Основная часть

Беседа об осени

- Какие осенние месяцы вы знаете? (Сентябрь, октябрь, ноябрь)

- Что происходит с природой осенью? (Листья желтеют, падают; идут дожди; птицы улетают на юг.)

Игра «Собери урожай»

Дети делятся на две команды. Одна команда собирает фрукты, другая — овощи. Используются муляжи.

Физминутка «Мы – листочки»

Дети встают и выполняют движения под стихотворение:

Мы – листочки,

Мы – осенние листочки.

Мы на веточках сидели,

Ветер дунул – полетели...

(Дети имитируют движения листьев.)

Рассматривание иллюстраций

Обсуждение изображений осени, определение видов деревьев по листьям.

3. Заключительная часть

Подведение итогов занятия:

- О каком времени года мы сегодня говорили?

- Что нового узнали об осени?