«Животные Красноярского края»

Королева Людмила Александровна,

педагог дополнительного образования изостудии «Рисуаль»

МБОУ ДО ДДиЮ № 2 города Красноярска

«Животные Красноярского края»

Творческий проект по созданию композиции-панно

В Красноярском крае расположены уникальнейшие уголки нашей планеты: Великий Енисей и тайга, Северный полярный круг и Музей вечной мерзлоты, Тунгуска и Таймыр — все это.Именно здесь расположен географический центр России (озеро Виви) и находится крайняя северная оконечность Евразии. Здесь есть своя Москва (так называется одна из гор в Саянах, и здесь же сосредоточены 99% запасов платины нашей страны. Красноярский край занимает территорию в 10 раз превышающую территорию Великобритании, причем пятая часть края находится за пределами Северного полярного круга.

Животный мир Красноярского края уникален. На территории края расположены 30 природных заказников. На территориях заказников обитают более 14 видов животных, занесённых в Красную книгу Красноярского края.

Творческий проект нацеленна создание обучающимися 7-13 лет композиции-панно «Животные Красноярского края».

Задачи:

-исследовать материал о животном мире Красноярского края;

- закрепить навыки рисования животных;

-создать композицию-панно на заданную тему, согласовывая свои действия с коллективом.

Этапы проекта

Подготовительный этап

1. Подготовка материалов и оборудования:ненужных картонных коробок,картонных упаковок для яиц, веревочек, ножниц, клея, воды, гуаши, кистей больших «белка» или «пони» и тоненьких-синтетика.

2. Самостоятельные исследования «Животные Красноярского края».

3. Создание заготовок «Мордочка животного»

Основной этап

1. Выбор и рисование понравившегося животного Красноярского края

2. Создание композиции – панно

Итоговый этап

1. Презентация панно-композиции обучающимся объединений МБОУ ДО ДДиЮ № 2.

2. Размещение результатов проекта на сайте учреждения

Краткое описание проекта

Подготовительный этап

Подготовка материалов и оборудования:ненужных картонных коробок,картонных упаковок для яиц, веревочек, ножниц, клея, воды, гуаши, кистей больших «белка» или «пони» и тоненьких-синтетика.

Самостоятельные исследования «Животные Красноярского края».

Создание заготовок «Мордочка животного»

Обучающимся предложена работа по следующему алгоритму:

- подготовить материалы и инструменты:коробка картонная, бумага туалетная, клей, упаковочный материал, вода;

- вырезать формочку морды животного и закрепить ее на картонке;

- просушить полученную форму;

- изучить технологические карты по прорисовке животного, обращая внимание на то, как можно разбить фигуру животного на несколько простых форм – овалов (голова, туловище, конечности, хвост).

Основной этап

Выбор и рисование понравившегося животного Красноярского края

Обучающимся предлагается:

- нарисовать животное гуашевыми красками;

- вписать животное в среду обитания (нарисовать пейзаж);

- уточнить рисунок.

Создание композиции – панно

Обучающимся предлагается:

- собрать панно из полученных заготовок;

- закрепить картонки с лицевой и обратной стороны клеевой полоской;

- подписать панно «животные Красноярского края»;

- закрепить верёвочку-петельку на обратную сторону панно;

- оформить кабинет.

Итоговый этап

Презентация панно-композиции обучающимся объединений МБОУ ДО ДДиЮ № 2.

Используемая литература

1. Ананьева Е.Г. Все животные с большой буквы. Справочное издание для старшего дошкольного возраста. Москва. 2019.

2. Лалетина Е. Кто живёт в Красноярском крае? Красноярск. 2018.

3. Статейнов А. География Красноярского края. Красноярск.2008.

4. Тихонов А.А. Удивительные животные. Москва. 2008.

5. Детская Энциклопедия. Т. 4. Москва.1965.