«Организация коррекционно – развивающей помощи детям с ОВЗ в рамках Лекотеки»

«Организация коррекционно – развивающей помощи детям с ОВЗ в рамках Лекотеки»

Приоритетным направлением государственной политики в сфере образования является создание условий, обеспечивающих инклюзивное образование детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Все знают, что для оказания помощи семье воспитывающей таких детей необходим поиск эффективных методов и приемов.

Известной системой в практике ранней помощи таким детям является модель «Российской лекотеки» - это служба психологического сопровождения и специальной педагогической помощи для семей, воспитывающих детей с выраженными нарушениями и проблемами развития. Модель «Российская лекотека» прошла экспертизу в Министерстве об­разования Российской Федерации и успешно применяется на практике во многих регионах.

В Ямало-Ненецком автономном округе в 2017 году детский сад «Ёлочка» в г. Надым получил федеральный грант в размере 6 миллионов рублей для пополнения материально-технической базы консультационного центра и лекотеки новым современным оборудованием и программно-дидактическими комплексами. Педагог психолог нашего детского сада Дудина Ирина Николаевна была в сентябре 2018 года по обмену опытом в данном учреждении, и полученные рекомендации мы применяем в организации работы нашей лекотеки.

Ученые уже доказали необходимость и высокую эффективность психолого-медико-педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. И в большинстве стран абилитация выделилась из сферы медицины и перешла в сферу образования. Место медицинских методов абилитации все увереннее занимают методы психолого-педагогические. Лекотека как раз и является такой формой работы.

В начале организационной работы был проведен анализ кадрового потенциала специалистов учреждения: все воспитатели с дошкольным образованием, 86 % с высшем образованием (один обучается в ВУЗе), три специалиста имеют психологическое образование, четыре специалиста логопедическое, один – социальная работа. Курсы по инклюзивному образованию пройдены у всех специалистов. Специалисты учреждения могут оказать профессиональную, консультативную и практическую помощь по любому обращению родителей.

В мае 2018 года нами было проведено информирование родителей (законных представителей) о начале работы в этом направлении. В результате получен положительный отклик от семей, дети которых не могут посещать дошкольное учреждение по медицинским показаниям. Родители заинтересованы и благодарны открывающейся возможности социализировать своих детей. Люди, живущие вместе с ребенком, ухаживающие за ним – родители, опекуны, приемные воспитатели, - выполняют большую часть абилитационной работы и помогают нормализовать жизнь ребенка. Однако чтобы родители делали это умело, необходимо предоставить им нужную информацию и обучить важным навыкам общения с ребенком. Родители нуждаются и в эмоциональной помощи и поддержке, нуждаются в том, чтобы их выслушали. Специалисты лекотеки беседуют с родителями, внимательно их выслушивают, обсуждают важные вопросы на индивидуальных занятиях. Также родители посещают группы взаимной поддержки.

Специалисты вместе с родителями составляют «Индивидуальную программу помощи» для данного ребенка. При составлении программы ориентируемся на сильные стороны, интересы, ресурсы и индивидуальные потребности ребенка и семьи. Благодаря этому каждый план специфичен и предназначен только для одной семьи. Специалисты лекотеки реализуют индивидуально-ориентированные коррекционно-развивающие программы и проводят работу по психологическому сопровождению семьи, преимущественно в процессе игровой деятельности.

Наш коллектив стремиться достичь реальных успехов в инклюзивной практике. Наивысшая награда для нас – положительная динамика развития всех детей, особенно тех, возможности которых ограничены. К сожалению, не существует универсальных чудодейственных методик; к каждому ребенку нужен подход, учитывающий его нужды и потребности. Все педагоги находятся в поиске новых рациональных средств обучения и воспитания, чтобы соответствовать разнообразным потребностям детей. На основании практического опыта мы определяем частные положения и предлагаем возможные пути их решения.

Очень актуально сегодня звучат слова А. Дистервега: «Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к нему приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением». Следовательно, успешное решение коррекционных задач в работе с каждым ребенком, интеллектуальное и нравственное развитие личности должно быть доступным и интересным для ребенка.

Мы создаем для ребенка такую внешнюю ситуацию развития, которая не оставляет его равнодушным, затрагивает его эмоции и формирует базовые структуры психики. Большую помощь в этом оказывает темная сенсорная комната, организованная в детском саду. В ней особым образом организована окружающая среда для отдыха, расслабления и развития. В сенсорной комнате находятся различные приборы, создающие светоцветовые и звуковые эффекты. Занятия сопровождаются музыкотерапией.

В сентябре 2018 года мы получили грант Главы района в конкурсе инновационных проектов в размере 50 тыс. рублей. На эти средства приобрели климатическое оборудование для лекотеки и комплект «Песочная терапия» с видео регистрацией. Это оборудование расширило возможности для развития мелкой моторики руки детей, посещающих лекотеку. Рисование песком, или песочная анимация, способствует сенсомоторному развитию, интеграции движений рук и глаз, развитию обоих полушарий головного мозга (поскольку рисование происходит пальцами обеих рук), воображению, а также снятию психоэмоционального напряжения, усилению положительного эмоционального настроя.

Основной принцип построения занятий в лекотеке – комплексный подход, позволяющий решать коррекционную, развивающую и воспитательную задачи.

Опыт работы наших специалистов, приобретённый в рамках создания лекотеки на территории поселка Уренгой, в конечном итоге позволит достичь следующих результатов:

• устранит социальную изоляцию семей с особым ребенком;

• расширит пути помощи семьям, имеющим детей с ограниченными возможностями здоровья;

• усилит сеть имеющихся в поселке реабилитационных учреждений.

Информация о создании лекотеки в поселке размещена в детской поликлинике и в центре социальной защиты, о работе лекотеки телерадиокомпанией «Луч» снят репортаж.К международному дню инвалида провели День открытых дверей, мероприятие освещалось в СМИ.

Мы надеемся, что зарекомендовавшая себя успешной служба сопровождения детей с проблемами в развитии, станет полезной как для семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, так и для специалистов учреждения, которые стремятся быть эффективными в своей деятельности.