Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
23.03.2023

Сценарий к визитке класса «Я – Патриот!»

Берендеева Олеся Григорьевна
МБОУ "СОШ№91"
Конкурсная работа

муниципальный этап Всероссийского дистанционного конкурса среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий

Тематическое направление

патриотическое воспитание и формирование российской идентичности

Тема методической разработки

Сценарий к визитке класса «Я – Патриот!»

Автор: Берендеева Олеся Григорьевна,

учитель физической культуры,

МБОУ «СОШ№91»

2023

Структура описания методической разработки воспитательного мероприятия

Пояснительная записка

  1. Тематическое направление - патриотическое воспитание и формирование российской идентичности

  2. Тема воспитательного мероприятия и обоснование ее выбора

Тема воспитательного мероприятия: Сценарий к визитке класса «Я – Патриот!»

Методическая разработка к визитке класса «Я – Патриот!» в настоящее время актуальна как никогда. В соответствии со стратегическими целями государства по обеспечению стабильного и устойчивого социального развития, укрепления обороноспособности страны приоритетным направлением воспитательной работы с детьми сегодня становится патриотическое воспитание, которое направлено на формирование государственно-патриотического сознания юных граждан России как важнейшей ценности, одной из основ духовно-нравственного единства общества. Детский возраст является наиболее оптимальным для системы патриотического воспитания, так как это период самоутверждения, активного развития социальных интересов и жизненных идеалов.

  1. Целевая аудитория воспитательного мероприятия 13-14 лет/ 7 класс

  2. Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного руководителя.

Методическая разработка визитки класса «Я - Патриот» является частью комплексной воспитательно - образовательной системы, способствует развитию морально-волевых качеств личности, расширяет кругозор подростка, дает возможность ощутить гордость за страну и ее Вооруженные Силы, почувствовать, свою сопричастность к жизни общества и государства. Данное воспитательное мероприятие тесно связно с учебными предметами история России, литература, музыка, физическая культура.

  1. Цель, задачи и планируемые результаты воспитательного мероприятия

Цель - патриотическое и нравственное воспитание подростков, творческое развитие, профессиональная ориентация, формирование устойчивой гражданской позиции, чувства верности Отечеству, и личной ответственности за судьбу страны.

Задачи:

  1. Создать условия для воспитания у подростков гордости за свою страну, уважения к Государственным символам Российской Федерации, Вооружённым Силам, их боевым традициям;

  2. Содействовать воспитанию морально-волевых качеств;

  3. Формировать умение работать в коллективе

  1. Форма проведения воспитательного мероприятия и обоснование ее выбора

Мероприятие проводится в форме конкурса среди классов школы. Визитка класса «Я - Патриот!» - публичное выступление патриотической направленности. Семьдесят процентов класса являются членами юнармейского отряда школы, поэтому выбор был сделан в сторону гражданско-патриотического направления.

7.Педагогическая технология/ методы/ приемы, используемые для достижения планируемых результатов

Для достижения планируемых результатов применялись технологии: личностно-ориентированная, технология сотрудничества, коммуникативная, ИКТ – технологии.

Методы:

словесный - четкие команды, выразительное чтение, исполнение песни;

наглядный – презентация;

групповой – строевые приемы, исполнение танца, чтение стихотворений в группах;

индивидуальный – самостоятельная подготовка.

Приемы:

строевой подготовки;

коллективно-творческое дело;

игровой.

  1. Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения мероприятия

Кадровые – классный руководитель, заместитель директора по воспитательной работе, учитель физической культуры, обучающиеся 7класса, родители (законные представители).

Методические

Список литературы:

  1. Агапова, И.А., Давыдова, М.А. Мы – патриоты! Классные часы и внеклассные мероприятия: 1-11 классы [Текст] / И.А. Агапова, М.А. Давыдова. – М.: ВАКО (Педагогика. Психология. Управление), 2006. – 368с.

  2. Адамчик, Н.В. настольная книга будущего командира [Текст] / Н.В. Адамчик, Д.И Дудинский. – М.: Харвест, 2001. – 392с.

  3. Лях В. И. Физическая культура: учебник для 7-8 классов общеобразовательных учреждений / В. И. Лях, А. А. Зданевич; под общей редакцией В. И. Ляха. – 10-е изд. – М.: Просвещение, 2014.

Материально-технические – Интернет, ПК, проектор, группа школьного СМИ в «Телеграмм» канале «Говорит неМосква»

Информационные – афиша мероприятия, программа мероприятия

9.Рекомендации по использованию методической разработки в практике работы классных руководителей

  1. Основная часть

1.Описание подготовки воспитательного мероприятия

Методическая разработка может применяться в работе классного руководителя среднего звена. Представленный опыт работы по патриотическому воспитанию является активной формой работы с классным коллективом, что очень важно в подростковом возрасте. Содержание разработки можно менять или пополнять в зависимости от приоритетных задач населенного пункта, региона, интересов и потребностей классного коллектива.

  1. Описание проведения воспитательного мероприятия

Сценарий к визитке класса «Я – Патриот!»

Выход строевым шагом в колонне по 2

Девиз:

Командир Всегда идем только - Хором - вперед,
Ведь мы команда — Хором- Патриот!
Командир Когда мы едины – Хором - мы непобедимы!

Командир На месте стой! (раз, два), на лево!

Ученик 1: Игра…

Хором: Победа!

Ученик 1: Отряд…
Хором: Патриот!

Ученик 1: Готовы к защите…
Хором: Всегда!

Ученик 1: Родиной город Новокузнецк зовем и никогда его…

Хором: Не подведем!

Ученик 2(вышел из строя): Равняйсь! Строй Держать! Перед Вами…

Хором: школа № 91,7А класс!

Ученик 3(вышел из строя): Мы спортивные и поющие! (вернулся в строй)

Ученик 4(вышел из строя): Мы красивые и умнющие! (вернулся в строй)

Ученик 5(вышел из строя): Мы серьезные и шутливые! (вернулся в строй)

Ученик 6(вышел из строя): Рядовые пока! (вернулся в строй)

Хором: Но счастливые!

Ученик 1: Строевая подготовка,

воля, выдержка, сноровка,

всех заслуг не перечесть,

у нас еще танцоры есть!

Класс делает шаг назад.

(Танец под песню «Кузбасс» - Олега Газманова)

Танцуют девочки. В конце танца руками образуют сердце.

Ученик: Говорят, что в третьем тысячелетии
Изменилось всё на огромной планете:
Изменились законы, изменились понятия,
Увлеченья, пристрастья, виды занятий.
Что другая растет молодежь, и что ей
Никакого нет дела до дедовских дней,

Ученик: Будто ей наплевать на историю в целом,
Что и память души в ней оскудела.

Ученик ч: Нет в России семьи такой,
Где б не памятен был свой герой.
И глаза молодых солдат,
С фотографий увядших глядят.
Этот взгляд, словно высший суд,
Для ребят, что сейчас растут.
И мальчишкам нельзя,
Ни солгать, ни обмануть,
Ни с пути свернуть.

Ученик: Все мы любим свою прекрасную Россию, свой родной Кузнецкий край. Ее история близка нам потому что ее героями являются наши предки: деды, прадеды, прапрадеды

Ученик: Человек! Оглянись! Знай!

Без прошлого нет будущего!

Я помню! Я горжусь!

(Поочередно выходят из строя и представляются): Я, Фамилия и Имя
Учник1: Вместе мы – 7А класс…

Хором: «Пламя»!

Ученик2: Руководит отрядом Берендеева Олеся Григорьева.

Ученик3: В классе мы изучаем историю Отечества!

Ученик4: В юнармейском отряде - изучаем игры военно-спортивного профиля!

Ученик5: Учимся метко стрелять!

Ученик6: Занимаемся строевой подготовкой!

Ученик7: Учимся быть стойкими и выносливыми!

Ученик8: А главное – мы учимся любить и защищать свою родину!

Ученик9: Мы – это…

Хором: Честь! (все вместе отдают честь)

Ученик9: Мы – это…

Хором: Долг!

Ученик 9: Мы – это…

Хором: Сила!

Ученик 9: Один за всех…

Хором: И все за одного!

Перестроение в колонну по 3 (в соответствии с цветами флага Российской Федерации). Дети выстраиваются в майках белого, синего и красного цвета

Исполнение классом песни Дениса Майданова «Я поднимаю свой флаг моего государства».

Слова песни:

Моя страна, моя судьба, моя мечта, моя война,

Моя любовь, моя весна, и я стена.

Отчизны сын, страны солдат, так было сто веков назад,

За друга друг, за брата брат, мир этим свят.

И каждый свой зажигает очаг,

И каждый свой поднимает флаг,

И наших душ, и сердец костры

Как во тьме маяк.

Я снова делаю шаг, я поднимаю свой флаг,

Сквозь злые ветры тревог и неверия царства,

В этом бою я в строю, я верю в правду свою

И поднимаю свой флаг моего государства.

Я поднимаю свой флаг моего государства.

Поклон. Уход с сцены по команде командира, в колонну по одному.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Вам также может понравиться