Викторина по ОПК 4 класс " Путешествие к истокам православия"

Викторина по ОПК для 4‑го класса «Путешествие к истокам православия»

Цель: проверить и закрепить знания учащихся по курсу «Основы православной культуры», развить интерес к духовно‑нравственным ценностям.

Формат: командная игра (3-4 команды по 4–5 человек). За каждый правильный ответ — 1 балл.

Тур 1. «Разминка» (общие знания)

1. Как называется учение Иисуса Христа?
   (Христианство)

2. Как называется Священная книга христиан?
   (Библия)

3. Сколько книг входит в состав Библии?
   (77 книг)

4. Как называется договор человека с Богом?
   (Завет)

5. Кто написал Священное Писание Ветхого Завета?
   (Пророки)

6. Кто написал Священное Писание Нового Завета?
   (Апостолы)

7. Как называются библейские книги, в которых описаны жизнь, слова и дела Иисуса Христа?
   (Евангелие)

8. Как называется обращение человека к Богу?
   (Молитва)

9. Как называется картина, на которой изображено лицо или событие из Библии?
   (Икона)

10. Как называется нравственное наставление, которое произносит священник во время богослужения?
    (Проповедь)

Тур 2. «Брейн‑ринг» (история и культура)

1. Храм Покрова Пресвятой Богородицы на Красной площади известен ещё как:

   • Исторический музей

   • Храм Казанской Божией Матери

   • Собор Василия Блаженного

   • Храм св. Андрея Первозванного

2. На территории Московского Кремля стоит белокаменный собор — главный храм Русской Православной Церкви. В честь какого праздника он возведён?

   • Благовещения Пресвятой Богородицы

   • Рождества Христова

   • Рождества Пресвятой Богородицы

   • Успения Пресвятой Богородицы

3. В 2011 г. отмечалось 200‑летие Казанского собора, где похоронен М. И. Кутузов. Этот собор находится в:

   • Казани

   • Москве

   • Париже

   • Санкт‑Петербурге

4. Как называется праздник, посвящённый равноапостольным Кириллу и Мефодию?
   (День славянской письменности и культуры)

5. Осенью в день памяти иконы Казанской Божией Матери мы отмечаем:

   • День Конституции

   • День учителя

   • День народного единства

   • День независимости

6. С каким праздником связано стихотворение А. С. Пушкина «Птичка»?

   • Сретение

   • Благовещение

   • Пасха

   • Троица

7. Назовите имена трёх девочек и их матери из стихотворения Е. Савина:
   «Иду я с иконой из храма… Три девочки, с ними мама…»
   (Вера, Надежда, Любовь и мать их Софья)

8. В какой период церковного года на Руси не пели весёлые песни, а пели духовные песнопения?

   • Во время празднования новолетия

   • В период подготовки к свадьбам

   • Во время Великого поста

   • На Святках

Тур 3. «Пасхальная мозаика» (о празднике Пасхи)

1. С каким событием христиане отмечают Пасху?
   (С воскресением Христа)

2. Пасха — это переходящий праздник или отмечается в один и тот же день?
   (Переходящий)

3. Какие продукты относят к пасхальной обрядовой еде?
   (Яйца, куличи)

4. Сколько дней длится праздник Пасхи?
   (7 дней)

5. Какое событие произошло на 40‑й день после Пасхи?
   (Вознесение Господне)

6. Как называется последняя неделя перед Пасхой?
   (Страстная неделя)

7. За какое вознаграждение Иуда предал Христа?
   (За 30 сребренников)

8. Кто судил Иисуса? Что он сделал после осуждения?
   (Понтий Пилат; умыл руки в знак непричастности)

Тур 4. «Библейские сюжеты» (понимание смыслов)

1. Что означает выражение «Бог дал, Бог и взял»?
   (Принятие воли Божией, благодарность за всё)

2. Что значит «допотопная вещь»?
   (Очень старая, из далёкого прошлого; от сюжета о Всемирном потопе)

3. Что означает «работать в поте лица»?
   (Трудиться усердно, до усталости; из Библии — наказание Адама после грехопадения)

4. Что значит «волк в овечьей шкуре»?
   (Лицемер, скрывающий злые намерения; из Нагорной проповеди Иисуса Христа)

5. Кто такой «Фома неверующий»?
   (Человек, который не верит без доказательств; от апостола Фомы, который усомнился в воскресении Христа)

6. Что означает «умыть руки»?
   (Отказаться от ответственности; от поступка Понтия Пилата)

Подведение итогов

• Подсчёт баллов.

• Награждение команды‑победителя.

• Краткое обсуждение: что нового узнали, что было самым интересным.

Рекомендации:

• Для наглядности используйте иллюстрации (иконы, храмы, библейские сцены).

• Можно добавить музыкальный фрагмент (колокольный звон, церковное пение).