Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
28.01.2024

«Раннее изучение иностранных языков: опыт, методики и перспективы»

Маматова Регина Евгеньевна
МБОУ СОШ 23 г. Ковров
Конкурсная работа

Педагогическая статья на тему:

«Раннее изучение иностранных языков: опыт, методики и перспективы»

В данной статье рассмотрим изучение иностранных языков (английский язык) в раннем возрасте.

Актуальность раннего обучения детей иностранному языку диктуется потребностью общества. В России с конца весемнадцатого века и начало девятнадцатого века, дети зажиточных слоев населения, часто говорили на 2-3х языках. Методика раннего обучения иностранным языкам носила массовый характер.

Прогрессивное развитие межнациональной коммуникации в последние годы обуславливают необходимостью обучения детей иностранному языку, в особенности, английскому, начиная с дошкольного возраста.

Одним из главных преимуществ раннего обучения иностранному языку является то, что маленькие дети только постигают свой родной язык, в этом случае обучение детей не станет более сложным, чем освоение родного.

С рождения дети постоянно учатся чему-то новому, но изучения нового языка - это огромный опыт, который приносит удовлетворение в любом возрасте. Поскольку перед ними открыто окно возможностей, когда язык осваивается интуитивно и естественно, легкость и удовольствие могут повысить в детях уверенность и стремление к новым открытиям.

Лучше всего изучать иностранный язык в 5-8 лет, когда система родного языка уже хорошо усвоена, а к новому языку он относится осознано. Изучение двух и более языков - отличная зарядка для ума, которая помогает размять и укрепить его.

Мой педагогический стаж 5 лет- я люблю работать с детьми. Радость от общения с детьми, взаимопонимания наполняют меня счастьем. В своей работе с дошкольниками я применяю Игру, что и является формой организацией и методом проведения занятий. Дети накапливают запас английской лексики, заучивают стихи, песенки и считалочки. Такая форма занятий создает благоприятные условия для овладения языковыми умениями и речевыми навыками. Когда дети пополнили словарный запас 20-30 слов, я внедряю аудиосказки на английском языке. Также небольшие видео, программный материал является интересным для ребенка, но в то же время образовательным. Дети погружаются в познание окружающего мира, играя, изучают английский язык. Таким образом игра совмещает педагогическую цель с привлекательными для ребенка мотивом деятельности.

Обучать детей иностранному языку можно тем, которые хорошо говорят, могут понимать обращенную к нему речь, а так же развито слуховое восприятие. Изучение иностранного языка дошкольного возраста усваивается на слух. Дети должны понимать язык.

В заключение хочется сказать, что ранее обучение английскому языку - прекрасный способ дать больше знаний о мире с самого детства и подготовить ребенка к школе. Но важно, чтобы изучение английского языка доставляло ребенку удовольствие и не мешало детскому развитию. Так давайте развивать и совершенствовать возможности наших детей во всех сферах жизни.

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.