Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
"ДЕНЬ ПОБЕДЫ" Проект по патриотическому воспитанию
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка - детский сад № 96. г. Томска
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ
ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ
(в подготовительной группе)
«ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
ВОСПИТАТЕЛИ:
ОКУНЕВА Л.К.
ЯНУКОВИЧ Е.И.
Проблема и актуальность проекта: День Победы – великий праздник для всего российского народа. Его отмечает старшее поколение россиян. У детей дошкольного возраста – самые общие представления о годах войны, о героизме нашего народа. Во время бесед с детьми никто из них не мог с точностью сказать, воевал ли кто-нибудь из его родных. Отчасти это вина родителей, которые считают, что детям знать об этом рано или необязательно. Поэтому мы решили вовлечь родителей и детей в работу над познавательным проектом «День Победы!»
Цель проекта: Формирование у детей патриотических чувств, основанных на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы.
Задачи проекта:
- Воспитывать уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.
- Развивать близкие связи между старшим и младшим поколениями в семьях воспитанников.
- Познакомить детей с именами томичей – героев войны, с памятниками героям войны в городе Томске.
Гипотеза: В результате реализации проекта у детей укрепятся патриотические чувства к России, к российской армии, возникнет чувство уважения к ветеранам войны, расширится кругозор.
Ресурсы проекта:
- материально-технические:CD-проигрыватель, ноутбук, проектор, доска – экран; цветная бумага, картон, клей, ножницы; акварель, цветные карандаши, восковые мелки, альбомы, раскраски; конструктор «Лего».
- кадровые: воспитатели группы Окунева Л.К., Янукович Е.И., музыкальный руководитель Шестакова С.Н., педагог дополнительного образования Никитина Г.С., родители.
- информационные: художественная литература, интернет-ресурсы, плакаты, наглядный материал о войне.
Сроки реализации проекта:апрель - май 2019г.
Этапы проекта:
1. Подготовительный: сбор информации
2. Организационный: реализация проекта в рамках организации педагогического процесса.
3. Презентационный: музыкальный праздник для детей.
Основные этапы реализации проекта.
Подготовительный этап (22.04 – 30.04)
Задачи | Мероприятия | Сроки | Ожидаемый результат | Ответственный (ФИО, должность) |
Выявить уровень знаний детей о Великой Отечественной войне | Вводная беседа с детьми о празднике День Победы | 22.04 | Информация об уровне знаний детей о Великой Отечественной войне | Окунева Л.К. |
Подобрать детскую художественную литературы о войне | Подбор детской художественной литературы о войне | 22.04 -25.04 | Выставка детской художественной литературы о войне | Окунева Л.К., Янукович Е.И. |
Подобрать наглядный материал | Подбор книг с иллюстрациями и фотографиями военных лет | 22.04 -25.04 | Книги с иллюстрациями и фотографиями военных лет | Окунева Л.К., Янукович Е.И. |
Знакомство детей с песнями времен ВОв | Подбор фонограмм с песнями военных лет | 22.04 -26.04 | CD - диск с песнями военных лет | Янукович Е.И. |
Найти семьи, где сохранились фотографии, боевые награды героев войны. Собрать рассказы о подвигах героев. | Индивидуальные беседы с родителями | 22.04 - 30.04 | Фотографии, боевые награды героев войны. Рассказы о подвигах героев. | Окунева Л.К., Янукович Е.И. |
Организовать праздник для детей | Написание сценария праздника | 22.04 - 30.04 | Сценарий праздника | Шестакова С.Н. |
Создать праздничное настроение | Украшение окон группы в соответствии с 9 мая | 30.04 | Создание праздничного настроения | Окунева Л.К., Янукович Е.И. |
Организационный этап (04.05 – 08.05)
Виды деятельности | Темы занятий | |
Познавательная деятельность | Беседы с детьми: | - «Как началась война»; - «Дети – участники войны»; - «Кто и как воевал (о различных военных специальностях и родах войск)»; - «Все для фронта, все для победы!»; - «Парад Победы в г. Москве в мае 1945года». |
Рассматривание иллюстраций, фотографий о военных временах. Чтение художественной литературы (стихов, рассказов о войне). Оформление выставки книг о войне в книжном уголке. | ||
Видеопрезентации | «День Победы» «Томичи в боях за Родину» | |
Музыкальное сопровождение | Знакомство с песнями военных лет. Прослушивание аудиозаписей песен, маршей. Разучивание отрывков из песни «Катюша». Разучивание песен «Прадедушка», «Мир нужен всем!» Разучивание музыкально-строевой композиции. | |
Речевая деятельность | Составление рассказов с помощью родителей | - «Мой прадедушка (или прабабушка) воевал на фронте»; - «Награды моего прадедушки (прабабушки)» - Интервью у детей: Что такое война? Что такое героизм? Почему война – это плохо? И др. вопросы. |
Изобразительная деятельность | Рисование | - «Наша армия родная» (рисование военной техники – танков, самолетов и др.); - «Салют Победы». - раскраски по теме «День победы» |
Конструирование | Изготовление военной техники из конструктора «Лего». | |
Аппликация | Изготовление поздравительных открыток ветеранам. | |
Работа с родителями | - Предоставление фотографий, наград родных – фронтовиков, сведений об их участии в Великой Отечественной войне. - Предложение сводить детей 9 мая к Монументу славы, поздравить с детьми родных – ветеранов войны. | |
Игровая деятельность | - Сюжетные игры «Боевые самолеты», «Мы – разведчики», «Санитары», «Мы – моряки». - Изготовление атрибутов для игр (бинокли) | |
Презентационный этап (08.05)
Задачи | Мероприятия | Сроки | Ответственный |
Создать праздничное настроение, поднять патриотических дух воспитанников, закрепить полученные знания о войне, ветеранах | Музыкальное занятие - праздник «День победы» | 08.05.2015 | Окунева Л.К., Янукович Е.И. |
Результат проекта: В ходе работы над проектом «День Победы!» дети нашей группы узнали много интересного о героических страницах истории нашей страны, о том, за что мы чтим память о героях войны, почему мы должны заботиться и помогать ветеранам войны. Дети познакомились с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы. Многие впервые узнали о том, что их родные прадедушки и прабабушки были участниками войны, увидели фронтовые фотографии и награды, испытав большую гордость за причастность к победе. Родители многих воспитанников по- новому посмотрели на семейные традиции, благодарили за предоставленную возможность снова прикоснуться к семейным святыням, вспомнить о родных-ветеранах.
Конечный продукт проекта: Сценарий праздника, разработанные видеопрезентации «День Победы», «Томичи в боях за Родину», выставка детских работ, отчет на сайте ДОУ.
Критерии оценки эффективности реализации проекта:
Повышенный интерес детей к военной тематике.
Активное участие родителей в проекте.
Сережа и Виолетта рассказывают о своих прадедушках и показывают их награды
Всем ребятам очень интересно рассмотреть и примерить настоящие боевые награды
На празднике
Выставка рисунков в приемной
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.