конспект занятие по развитие речи "Дикие животные"

МДОАУ «Детский сад №108 общеразвивающего вида

с приоритетным осуществлением социально-личностного развития

воспитанников «Почемучка» г.Орска

Конспект по развитию речи на тему «Дикие животные»

Рассказ сказки «Колобок» по мнемодорожке

в 1 младшей группе «Ладушки»

Подготовил: воспитатель Аверкиева Эльвира Тунгушбаевна

Орск, 2025г.

Конспект по теме «Дикие животные»

Цель: Дать детям представление о диких животных, их особенностях, повадках, питании, месте проживания. Активировать словарь по данной теме.

Задачи: образовательные: Дать представление о диких животных.

развивающие: Использовать речевые формы вежливого общения: здороваться, прощаться. Развивать зрительное и слуховое восприятие, мышление и память, воображение и любознательность. Развивать речевую активность детей.  Обогащать словарный запас детей.

воспитательные: Воспитывать у детей любовь и бережное отношение к природе: лесу и его обитателям (диким животным). Учить внимательно слушать воспитателя, отвечать на вопросы.

Материалы и оборудование: кукла Маша, картина с изображением леса, игрушки животных, картинки с изображением животных, мнемодорожки по сказке «Колобок»

Ход и содержание НОД.

Организационный момент: 

Воспитатель : Ребята посмотрите, сколько гостей к нам сегодня пришло.

Давайте с ними поздороваемся.

Здравствуйте, ладошки,

Хлоп-хлоп-хлоп!

Здравствуйте, ножки,

топ-топ-топ!

Здравствуйте, щёчки,

Плюх-плюх-плюх!

Пухленькие щёчки,

Плюх-плюх-плюх!

Здравствуйте, губки,

Чмок-чмок-чмок!

Здравствуйте, зубки,

Щелк-щелк-щелк!

Здравствуй, мой носик,

Бип-бип-бип!

Здравствуйте, малышки!

Всем привет!

Сюрпризный момент

Стук в дверь

Воспитатель: Ой кто -то к нам стучится.

Давайте посмотрим кто же к нам пришел

Вносим куклу

Посмотрите это кукла Маша.

Воспитатель говорит за куклу

Кукла Маша: Здравствуйте ребята

Ответ: детей здраствуйте!!!

Кукла Маша : У меня беда. Я совсем не знаю кто живет в лесу. Вы расскажете мне?

Ответ детей

Воспитатель : Ребята а вы знаете кто живет в лесу?

Ответ детей: да

Воспитатель : А вы хотите их увидеть?

Ответ детей:даа

Воспитатель : Тогда давайте их позовем. Но чтобы они пришли к нам надо прочесть стихотворение о них.

Воспитатель:

Мишка очень любит мед

Свежий, из пчелиных сот

Он бы с пчелкой подружился

Этим лакомством разжился

Только пчелы вот беда

С ним не дружат никогда

Л. Луканова

Воспитатель показывает медведя.

Воспитатель : а как медведь рычит? А что любит Миша кушать? А как он ходит?

Ответ детей: рррррр, мед

Дети показывают как он ходит…

А послушайте еще одно стихотворение.

Вы не видели в лесу

Ярко рыжую лису?

Эта рыжая плутовка

След свой прячет очень ловко.

Воспитатель показывает лису

Воспитатель:Лиса-красивое животное, с мягкой пушистой шёрсткой рыжего цвета, с чёрными лапками и белой грудкой. У лисы красивый пушистый хвост. У неё очень хороший слух. Питается лиса мышами, зайцами, птицей, рыбой

Воспитатель : А теперь послушайте еще одно стихотворение

Зайка по лесу ходил,

Шубку белую сменил

На красивый серый мех

Чтобы прятаться от всех

М. Пиудунен

Воспитатель: Ребята. А ушки у зайки какие?что любит есть заяц?

Ответ детей: показывают уши зайца. Люит морковку

Воспитатель: правильно молодцы!1

Воситатель послушаете еще стих про волка

Серый, грозный с виду, волк

Не такой ужасный,

Он бывает одинок, И совсем не страшный!

Воспитатель: А как волк воет на луну?

Ответы детей :УУУ

Воспитатель: правильно молодцы!!

Молодцы же вы ребята, вы назвали всех . А сейчас все по порядку встанем дружно на зарядку.

Физическая-минутка.

«Зайка серенький сидит»

Зайчик серенький сидит (присаживаемся, руки складываем на груди, изображая лапки)

И ушами шевелит (прикладываем ладони к голове)

Вот так, вот так (двигаем в разные стороны)

Зайке холодно сидеть (потираем плечи)

Надо лапочки погреть (показываем ладошки)

Хлоп-хлоп, хлоп — хлоп. (хлопаем)

Зайке холодно стоять (притопываем ногами)

Надо зайке поскакать! Прыг- скок, прыг-скок. (скачем как зайчики)

Воспитатель: молодцы ребята.

А какаую мы знаем сказку с нашими животными волком, зайцам, медведям и лесой??

Дети: «Колобок»

Воспитатель: правильно!!

А давайте теперь мы расскажем нашем кукле Маше сказку «колобок»

Дети:Да

вместе рассказываем сказку по мнемодорожкам сказку

рассказываем вместе сказку колобок!!!

Воситатель: Кто испек колобка? Ответы детей

Кто съел колобка? Ответы детей

Кто первого встретил колобка?

Дети: зайца!

Воспитатель: Кто съел колобка?

Дети: лиса!!!

Воспитатель:Какие герои в сказки?

Дети: бабушка, дедушка, заяц, волк, лиза медведь и заяц!!

Воспитатель:Помогли мы Маше рассказали и показали кто живет в лесу? И рассказали сказку!!

Ответы детей Да

Воспитатель: Вам понравилось помогать Маше?

Дети: Да!!

Воспитатель: Будем еще ждать в гости Машу??

Дети: Дааа!!!

Дети прощаются с гостями До свидания!!