Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
Конспект занятия в первой младшей группе по развитию речи «Зима»
Конспект занятия в первой младшей группе по развитию речи «Зима»
Цель: расширить представления о зиме и играх детей зимой.
Задачи:
Обучающие:
Расширить представление о зиме, о зимних играх.
Обогащать словарный запас детей.
Развивающие:
Развивать память, внимание, мышление, воображение.
Развивать умения играть дружно.
Воспитательные:
Воспитывать любовь к зиме, к зимним играм.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Интеграция образовательных областей: речевое, познавательное, социально-коммуникативное развитие.
Планируемый результат:
Дети знают:
у детей расширены:
- знания о зиме, зимних играх
У детей развиты:
-Наблюдательность
-Память.
У детей обогащен активный и пассивный словарь по данной теме
Материалы и оборудование: Картинки о зиме, зимних играх детей. Зимняя полянка. Магнитная доска, магниты. Сюжетные картинке о играх детей в зимний период.
Предварительная работа:рассматривание иллюстраций картинок о зиме, о зимних изменениях в природе. Хороводная игра «Снежок», «Зимушка зима». Стишки про зиму. Подвижная игра «Снег кружится». Чтение художественной литературы «Рукавичка», «Заюшкина избушка», «Первый снег». Прослушивание звуки природы.
Ход:
1. Организационный момент:
Ребята, а давайте мы отправимся в путешествие в зимний лес. Давайте скажем вот такие слова.
Мы руками хлоп, хлоп.
Мы ногами топ-топ.
Мы глазами миг, миг.
Мы плечами чик, чик.
Раз сюда, два сюда повернись вокруг себя,
И еще раз повернись.
Вот мы и очутились в зимнем лесу.
Снег, снег кружится,
Белая вся улица!
Собралися мы в кружок,
Завертелись, как снежок.
Воспитатель: Ребята, что вы видите на улице? (снег)
Правильно, сейчас зима и все укрыто снегом – и дома, и деревья, и земля. Давайте представим, что мы с вами тоже превратились в снежинки.
Хороводная игра «Снежок»:
Мы – снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Встанем вместе мы в кружок –
Получается снежок.
(После игры дети садятся на ковер полукругом).
Молодцы ребята. Я так рада, что мы собрались на этой полянке. Ведь она у нас не простая, а зимняя!
Ребята, а вы не замерзли на нашей зимней полянке, а? А давайте мы с вами погреемся. Я покажу вам, что нужно делать для того, чтобы никакой мороз был не страшен.
«Зимушка-зима»
Здравствуй Зимушка-зима! (кланяемся)
Что в подарок принесла? (разводим руки в стороны)
Белый снег пушистый, (приседаем, проводим руками по воображаемому снегу)
Иней серебристый (встаём, поднимаем руки вверх)
Лыжи, санки и коньки, (имитируем движения лыжников и конькобежцев)
И на ёлке огоньки! (поднимаем руки вверх, крутим «фонарики»)
2. Основная часть.
Воспитатель.
Молодцы, ребята! Все согрелись. Ох, мне даже жарко стало.
Посмотрите, какие у меня есть картинки. Давайте их рассмотрим.
Воспитатель размещает на магнитной доске картины из серии «Зимние забавы» и вместе с детьми рассматривают картинки о зиме.
Вопросы:
Какое время года изображено?
Что делают дети?
Из чего лепят снеговика?
На чем катаются дети?
Какая бывает зима?
Зимой холодно?
Зимой много снега?
Как называют такое явление, когда много-много снежинок падают на землю? (Снегопад). А если идет снег и дует сильный ветер, как это можно назвать? (Метель).
Хоть и холодно зимой и солнышко мало светит. На улице можно придумать много различных интересных игр.
Мы же очень любим снег, с ним играть, копать его. Давайте поиграем в интересную игру.
Игра «Снег кружится»
Снег, снег кружится, Дети кружатся, затем приседают.
Белая вся улица. Дуют, изображая, как дует ветер.
Собрались мы в кружок, Разлетелись "снежинки" в разные стороны.
Завертелись, как снежок.
(Игра проводится 3—4 раза.)
Ох, и наигрались мы с вами. Весело нам было! Молодцы!
А теперь нам пора возвращаться в нашу группу.
Мы руками хлоп, хлоп.
Мы ногами топ-топ.
Мы глазами миг, миг.
Мы плечами чик, чик.
Раз сюда, два сюда повернись вокруг себя,
И еще раз повернись.
В группе вместе очутись!
Вот мы и вернулись в нашу группу все вместе.
Молодцы!
З. Заключительная часть. Рефлексия.
А скажите, а где мы с вами сегодня побывали?
Где мы с вами сегодня побывали? В какие игры играли?
А что мы с вами изображали? А кому вы расскажете сегодня, чем мы занимались?
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.