Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе «Сороки»

Конспект НОД по познавательному развитию

в средней группе «Сороки»

Цель: формирование представлений о традициях народного календарного праздника «Сороки»

Задачи.

1. Образовательные:

- познакомить с обычаями и традициями празднования народного праздника «Сороки»;

- обобщать знания о весенних изменениях в природе;

- знакомить детей с весенними приметами.

2. Развивающие:

- развивать познавательный интерес к традициям своего народа;

- развивать внимание, память, активизировать словарь детей;

- развивать интерес к народным играм, фольклорным закличкам.

3. Воспитательные:

- воспитывать любовь к родному краю;

- приобщать к традициям русских народных праздников;

Материалы и оборудование.

1. Игрушка «Сорока»

2. Демонстрационная доска

3. Корзина с разноцветными ленточками и колокольчиками.

Ход занятия.

Воспитатель держит в руках сороку и подзывает к себе детей.

Вос-ль: Ребята, посмотрите какая у нас гостья из леса. Кто это?

Все верно, это сорока. И прилетела она к нам не просто так, а новость из леса принесла. Рассказать какую?

Отгадаете загадку и поймете, о чем сорока хотела рассказать:

Я превращаю почки в зеленые листочки,

Деревья одеваю, посевы поливаю,

Движения полна, зовут меня…?

Все верно! Это весна. Вот Сорока и прилетела к нам, рассказать о весеннем празднике, пришло время весну красную звать-зазывать.

Становитесь, за руки возьмитесь и за мною повторите:

Весна, весна красная! Приди весна с радостью,

Со льном высоким, с корнем глубоким,

С дождями сильными, с хлебами обильными.

(Дети ходят по кругу, держась за руки, читают закличку.)

Ребята,присаживайтесь на свои места, посидим рядком, да поговорим ладком.

В этом месяце у нас уже были праздники, когда мы прощались с зимой и звали весну. Кто помнит, что это за праздники?

Правильно. Это 8 Марта и Масленица. А сегодня я расскажу еще об одном народном празднике. На Руси всегда очень серьёзно относились к этому времени года- красавице Весне. Её всегда ждали, встречали, закликали, чтобы пришла она с теплом, с хлебом, с богатым урожаем.

Весну закликали несколько раз. Первый раз на Масленицу, а второй раз - 22 марта. Издавна отмечали праздник«Сороки» или день весеннего равноденствия. На Сороки, день с ночью равняется, наступает день весеннего равноденствия, и начинается настоящая весна.

Было поверье, что в этот день из теплых стран прилетают сорок различных птиц. Первыми из теплых стран возвращаются жаворонки, которые несут на крыльях весну. Сам жаворонок так говорит о себе: «Я высоко летаю, песни воспеваю, да весну зазываю.

Ребята, Сорока зовет вас поиграть, сейчас крылом своим махнет вас в жаворонков обернет.

Игра: «Жаворонки в гнездышках».

(воспитатель кладет обручи разного цвета: желтый, зеленый, синий на пол – это гнезда. Дети по три человека занимают обручи, запоминают какого цвета у кого гнездо. Когда зазвучит музыка «жаворонки» улетают из гнезда. Когда музыка закончится, нужно занять свое гнездо)

Какие у нас внимательные жаворонки. Снова Сорока крылом махнет, ребят к нам вернет.

Как же проходил праздник «Сороки»? По традиции, к этому дню мамы выпекали из теста печенье или булочки в виде птичек. Праздник "Сороки" считался детским, потому что они принимали активное участие в изготовлении выпечки. Также детям отводилась основная роль в исполнении праздничных обрядов - они должны были призывать весну, закликать её. С выпеченными птичками в руках дети бежали в поле и начинали зазывать жаворонков и весну. Для этого существовали специальные стишки и песенки-веснянки.

Жаворонки, жаворонки,
Прилетайте к нам,
Приносите нам Весну-красну,
Красну солнышку,
Тёплу гнёздышку!

Жаворонки, прилетите,

Красну Весну принесите.

Принесите Весну на своем хвосту,

На сохе, бороне,

На овсяном снопе.

Ребята, а что весной происходит в природе?

(солнышко пригревает, становится тепло, появляются почки и листочки на деревьях, зеленеет трава на проталинах, появляются первые цветочки, просыпаются насекомые, люди одевают более легкую одежду)

Всё правильно, природа весной просыпается, оживает. Вот в старину люди все примечали вокруг. По приметам определяли погоду на будущее.

Были такие народные приметы:

- «Сороки» тёплые – сорок дней будут тёплыми, и ранняя весна придет;

- «Сороки» холодные - жди сорок холодных утренников;

- Теплый ветер на «Сороки» — к дождливому лету;

- Первый гром в этот день — голодный год, неурожайный;

- Мороз — год окажется богатым на урожай;

- Скворцы первыми прилетели — весна будет ранняя;

- Жаворонки прилетели — скоро наступит стабильное потепление.

- Воробьи расчирикались — перед потеплением.

Ещё в старину привлекали весну другим способом. С песнями-веснянками наряжали деревья, украшали их разноцветными ленточками, колокольчиками, игрушками, цветами, выпечкой. Вот Сорока принесла вам подарок: ленточки с колокольчиками. Теперь и мы модем украсить ими деревья на участке.

Спасибо тебе Сорока, за подарок и за знакомство с праздником.

Ребята, вы запомнили, как праздник назывался? Что делали люди, какие традиции вам понравились? (дети делятся запомнившейся информацией о празднике, и своими эмоциями)

Сороке пора улетать в лес, а мы пойдем гулять, да весну зазывать!