Конспект занятия по социальному миру в средней группе на тему 1 сентября-День знаний

Конспект занятия по социальному миру в средней группе

на тему «1 сентября — День знаний».

Цель: Познакомить детей с праздником 1 сентября и его значением.

Задачи:

1. Образовательные:

• Расширить знания детей о празднике 1 сентября.

• Познакомить с традициями праздника.

1. Развивающие:

• Развивать познавательный интерес и желание учиться.

• Развивать внимание, память, речь.

• Стимулировать интерес к познанию окружающего мира.

1. Воспитательные:

• Воспитывать уважение к школе и учителям.

• Создать позитивное настроение и желание учиться.

Материалы:

• Картинки с изображением школы, учеников, учителей.

• Листы бумаги на которых нарисованные геометрические фигуры, цветные карандаши.

• Школьные принадлежности (тетрадь, альбом, краски, пластилин, книга, ручка)

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, я очень рада видеть вас всех в нашей группе. Как вы все подросли, загорели, отлично отдохнули. Посмотрите, к нам в группу пришли новые ребята, я думаю, что вы подружитесь. Давайте поприветствуем друг друга и скажем «Здравствуйте!» 

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель: Ребята послушайте внимательно загадку. О каком времени года в ней говорится.

Пришла без красок

И без кисти

И перекрасила все листья.

(Осень)

Дети: Осень…

Воспитатель: А знаете ли вы, какой сегодня праздник?

Дети: Да.

Воспитатель: Какой?

Дети: День знаний.

Воспитатель: Правильно ребята, сегодня 1 сентября - День знаний. В этот первый осенний день ребята-школьники идут в школу. Начинается новый учебный год. В этот день и детский сад встречает своих ребят-воспитанников после лета. Давайте отметим этот праздник - День знаний.

Воспитатель: Ребята прежде, чем начать наш праздник я хочу вас спросить: вы умеете дружить?

Дети: Да.

Воспитатель: Ребята давайте поиграем. Я буду спрашивать Вас, а вы хором будете отвечать.

- Как на свете жить нам нужно? Дружно?

Дети: Дружно!

Воспитатель: Это знать большим и детям нужно?

Дети: Нужно!

Воспитатель: Если ссора приключилась, скверно?

Дети: Скверно!

Воспитатель: Нужно тут же помириться, верно?

Дети: Верно!

Воспитатель: А потом, когда мы старше станем сами,

Подрастем и наша дружба вместе с нами!

-Ребята скажите, а с чего начинается день в детском саду.

Дети: С утренней зарядки.

Воспитатель: Давайте сегодня 1 сентября начнем наш праздник с зарядки.

«Спортсмены».

Мы спортсмены хоть куда, (руки на поясе, повороты в стороны)

Это да, это да! (хлопки в ладоши)

Любим бегать, любим прыгать, (бег на месте и прыжки)

Приседать и отжиматься (приседание и наклоны влево, вправо)

И как рыбка выгибаться (наклоны вперед и назад)

Мы спортсмены хоть куда (руки на поясе, повороты в стороны)

Это да, это да! (хлопки в ладоши)

Мы гантели поднимаем, (руки согнуть в локтях и поднимать вверх)

По дорожке мы шагаем, (шагать на месте)

Встали на пятки, затем на носки, (встать на пятки, на носки)

Наши победы очень близки. (прыжки ноги вместе-врозь, хлопки рук над головой)

Воспитатель: Молодцы ребята, хорошо вы делаете зарядку, а сейчас скажите, любите ли вы сказки?

Дети: Да.

Воспитатель: Ребята, сейчас я вам загадаю загадки про сказочных героев, а вы скажите, кто это.

Загадки.

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети?

Дети: Семеро козлят.

И зайчонок, и волчица -

Все бегут к нему лечиться.

Дети: доктор Айболит.

Носик круглый пятачком,

Хвостик маленький крючком.

Братья дружные те были,

Злого волка победили.

Вы ответьте мне, ребята,

Эти братья …

Дети: Поросята.

На сметане он мешен.

На окошке он стужен.

Он от бабушки ушел,

Он от дедушки ушел.

От лесных зверей удрал,

На обед лисе попал.

Дети: Колобок.

Воспитатель: Следующее задание. Ребята у меня на столе много разных предметов, давайте посмотрим, что это за предметы и скажем, какие предметы ученик может взять в школу?

Дети: Тетрадь, книгу, карандаши, краски, кисточку и т. д.

Игра «Ученик».

Девочка и мальчик подходят к столу, где лежат разные предметы и собирают рюкзак в «школу».

Воспитатель: Ребята, а сейчас, мы с вами будем рисовать. 

Задание: взять карандаши и на листах бумаги, красиво не выходя за черту раскрасить геометрические фигуры.

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы все готовы получать знания в детском саду.