Классный час "Семья и семейные ценности"

«Семья и семейные ценности»

Цель деятельностная: формирование у учащихся способностей к укреплению семейных ценностей и к созданию собственной семьи.

Цель образовательная: познакомить с качествами, которыми должны обладать семьи, помочь детям осознать, что семья – это люди, связанные чувством любви и ответственности друг за друга.

Задачи:

• формирование уважительного отношения детей к своим родителям;

• воспитывать чувство гордости за свою семью.

Оборудование: ПК, презентация, листы для изготовления цветка, сердце большое, сердечки маленькие по количеству обучающихся.

Ход урока

1. Приветствие.

Предлагаю нам с вами поздороваться не совсем обычно. Когда я скажу: «Здравствуйте, мальчики!» - все мальчишки помашут мне рукой, когда я скажу: «Здравствуйте, девочки!», все девочки улыбнутся и помашут двумя руками.

Психологический настрой.

-Здравствуйте, ребята!Приложите ладошки к груди, туда, где у вас находится сердце. Послушайте, как оно бьется. Ощутите и представьте, как ваши ладошки наполняются теплом и добротой вашего сердца. А теперь поделитесь теплом и добротой своего сердца друг с другом, взявшись за руки.

- Ребята, возьмитесь за руки, почувствуйте теплоту рук друг друга, улыбнитесь

В таком хорошем настроении начнем наше занятие.

2. Поздоровались мы классно,а теперь поговорим о прекрасном!

• О чем мы с вами сегодня будем говорить догадайтесь! Какие слова

про пропущены.? (Ответы детей.) Слайд

Мы будем говорить о семье, потому что:

В семейном кругу мы с вами растём!

Основа основ – родительский дом!

В семейном кругу все корни твои!

И в жизнь ты выходишь из семьи!

3. Коллективная работа.

Что такое семья? Что вы вспоминаете, когда произносится это слово? (ответы детей).

Правильно, семья – это папа, мама, дедушка, бабушка, братья, сестры.

Игра «Аплодисменты».

Учитель: А сейчас поиграем в игру, которая называется «Аплодисменты».

Встаньте, те:

- кто похож на маму?

Аплодисменты!

- кто похож на папу?

Аплодисменты!

- кто скучает по родителям, уезжая из дома?

Аплодисменты!

- в чьей семье занимаются спортом?

Аплодисменты!

- у кого нет секретов от родителей?

Аплодисменты!

- к кому приходят друзья в гости?

Аплодисменты!

-кто помогает родителям по дому?

Аплодисменты!

- кто любит свою семью, дорожит ей!

Аплодисменты!

Вот мы недавно праздновали пасху -это семейный праздник и в пасхальную светлую неделю мы поговорим о семейных ценностях.

У каждого из нас есть своя семья, где нас ждут, любят и за всё простят. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. И где бы мы ни были, мы всегда помним о своей семье, о близких нам людях.

4.Соберите пословицу в группах

Счастлив тот, кто счастлив дома… как вы понимаете?

А как называются дома в разных странах?

- Что может быть важнее уютного дома, где тебя всегда поймут, посочувствуют, поддержат? Как построить такой дом? С чего начать?

Учитель: Представьте, что мы с вами большая дружная семья. Чтобы в нашем доме было хорошо, давайте соберем то, что нам для этого необходимо?

Начнем с фундамента

Очень странное то чувство,
Но без него на сердце пусто.
Будто стынет в венах кровь,
Ну конечно, это же …
(Любовь)

5.Представьте, что вы строительные бригады.

Перед вами лежат задания, Выполняя их - составим из бревен дом.

Задание 1. «ЛЕГЕНДА»

В давние времена была семья – сто человек, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя. И спросил он у главы семьи “как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?”. Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился, на листе было начертано сто раз одно и тоже слово.

Так какое слово было написано? Что должно быть в каждой семье?

(Понимание.)

-А как вы думаете, что обозначает это слово?

Мы прикрепляем к нашему дому бревнышко со словом – ПОНИМАНИЕ.

Задание 2.

ПОСЛОВИЦА «БЕЗ ТРУДА НЕ ВЫНЕШЬ И РЫБКУ ИЗ ПРУДА»

Еще в старину о доме и семье говорили с большим уважением. Наверное, поэтому семьи на Руси были большие и дружные. Подтверждением тому являются пословицы и поговорки. Например, «Не красна изба углами, а красна пирогами», «В гостях хорошо, а дома лучше». А мы с вами обратимся к пословице другого характера.

- О чем эта пословица? (Ответы детей.)

Правильно, о труде. Значит, какой должна быть семья? Трудолюбивой. И у нас появляется еще бревнышко.

ТРУДОЛЮБИЕ.

Задание 3. «ИГРА» футбол( выходит один человек, ему задаются вопросы)

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша…

(мама)

Кто же трудную работу

Может делать по субботам? —
С топором, пилой, лопатой
Строит, трудится наш …
(папа)

Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша…
(бабушка)

Вопросы о семье задают дети.

Молодцы! В своей игре мы с вами не забили в ворота гол.

• В каких играх забивают в ворота гол? Правильно, это спортивные игры.

• А вы занимаетесь спортом?

Значит, вы хотите быть здоровыми, вы несете в свою семью здоровье, так как каждая семья должна быть здоровой как физически, так и духовно, ведь недаром говорят: «В здоровом теле, здоровый дух».

И вот вырос наш дом бревнышко ЗДОРОВЬЕ.

Задание 4. «ВЕСЫ»

Представьте себе весы. На одной чаше - дружба, а на другой богатство. Какая чаща перевесит? Что важнее?

Конечно, дружба перевесит чашу весов, потому что деньги рано или поздно закончатся, а дружба остается навсегда.

Что же такое дружба? Дружба - отношения, основанные на взаимной привязанности, общности интересов.

Продолжите предложение:

Друг – это тот, кто.

С другом я часто.

С другом можно.

Я дружу с. потому, что.

Значит, что должно быть в семье? ДРУЖБА

Задание 5. «ПОСИДИМ В ТИШИНЕ»( инсценирование)

Мама спит, она устала…

Ну и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой.

А по маминой подушке

Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:

– Я тоже двигаться хочу!

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать,

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене,

А потом скользнул ко мне.

– Ничего, – шепнул он будто, –

Посидим и в тишине.

-О каком качестве говорится в этом стихотворении? ЗАБОТА

А закончу наше строительство вот такой сказкой

Однажды Добро пришло к Злу. Зло стало угощать Добро чаем, но в чашку вместо сахара положило соль. Добро попробовало и сказало: «Что-тосахар у вас не очень сладкий. Вот Вам деньги, купите себе конфет к чаю». Зло перекосилось, но делать нечего, пришлось взять деньги. Так Добро отплатило Злу добром.

Вот мы построили ДОМ, В КОТОРОМ ТЕПЛО, не хватает крыши

Назовите одним словом

-Совместная встреча важных событий в жизни

-Совместные путешествия

-Совместное посещение разных мероприятий

-Чтение сказки на ночь и пение колыбельных малышам

-Чтение сказки на ночь и пение колыбельных малышам

-И это качество записываем. ТРАДИЦИИ

Вот такой замечательный дом мы построили. Любая семья в нем будем счастлива!

Чего не хватает?( солнышко, цветы)

Ромашки- счастливая семья это) Составление сенквейна

Ромашка- символ семьи, любви, верности, милой простоты и нежности. Белый цвет – как символ чистоты, желтое солнышко домашнего тепла, объединяющее лепестки в крепкую семью. С ромашкой ассоциируются такие понятия, как чистота и невинность, юность и любовь.

-Так какими качествами должны обладать члены семьи, чтобы семья была крепкой? Написать на сердечках качества

Маша Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Настя Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Учитель: Наше занятие подошло к концу. Можем ли так сказать, что и здесь МЫ - ОДНА СЕМЬЯ? Очень много зависит от каждого из нас!

А теперь давайте встанем в круг, возьмемся за руки и скажем:

«Все вместе и душа на месте!».

- Сегодня, когда вы придёте домой, не забудьте обнять своих родных и сказать, что они вам очень дороги!