Весь мир-фэнтези
Методическая разработка открытого урока
по дисциплине «Иностранный язык»
для 1 курса специальности
среднего профессионального образования
07.02.01 Архитектура,
«Весь мир – фэнтези»
Составила:
преподаватель высшей категории
дисциплины
«Иностранный язык»
ГБПОУ РО «Ростовский-на-Дону
строительный колледж»
Боева Елена Михайловна
2022
Веб-квест «Весь мир - фэнтези» на английском языке
Модель веб-квеста как педагогической технологии была предложена в 1995 году преподавателями университета Сан-Диего Берни Доджем и Тони Марчем. Сегодня эта учебная модель очень популярна в странах Северной Америки и Западной Европы.
Веб-квест в педагогике – это система заданий, для выполнения которых используются различные информационные ресурсы, в том числе ресурсы Интернет.
Образовательный веб-квест предназначен для самостоятельной работы ученика по освоению или закреплению знаний. В данной технологии ученики являются равноправными «соучастниками» процесса обучения, разделяя со своим учителем ответственность за процесс и результаты обучения.
Пояснительная записка | |
Название | Веб-квест «Весь мир - фэнтези» на английском языке. |
Автор работы | Боева Елена Михайловна, преподаватель иностранного языка (английский), высшая квалификационная категория. |
Учебное заведение | ГБПОУ РО «Ростовский-на-Дону строительный колледж» |
Тематика | Тематика веб-квеста – книги, жанры. Веб-квест охватывает учебную дисциплину ОГСЭ.04 «Иностранный язык (английский)». |
Степень сложности | Средняя |
Назначение | Веб-квест«Весь мир - фэнтези» является заданием для самостоятельной работы (домашним заданием) по повторению, закреплению и углублению изучаемого материала в рамках указанных дисциплин. |
Задачи | Образовательные: – создание условий для раскрытия и реализации общепрофессиональных и творческих способностей обучающихся; - повышение интереса к изучению иностранного языка; – активизация читательской активности; – популяризация книги и чтения, повышение мотивации к смысловому досуговому чтению через освоение приёмов медиапроектирования путем создания презентаций; – привлечение внимания обучающихся и вовлечение их в медиатворчество; – создание новых информационных ресурсов для продвижения книги и чтения; поддержка творческих форм приобщения к чтению; – поддержка формирования профессиональных и личностных «точек роста» будущих специалистов; |
Возраст | Веб-квест ориентирован на студентов 1го курса. |
Количество участников | Веб-квест предполагает 1 вариант прохождения: индивидуальное. |
Продолжительность | Предполагаемая продолжительность веб-квеста 2 академических час. Продолжительность может быть изменена как в меньшую, так и в большую сторону, в зависимости от потребностей и целей процесса обучения, а также уровня владения языком. |
Вид квеста | Данный квест является последовательным веб-квестом, для прохождения которого требуются ресурсы сети Интернет. |
Легенда | Студент, получивший домашнее задание в формате веб-квеста, становится исследователем. Ему необходимо пройти все испытания поочередно, в результате каждого испытания, студент будет находить спрятанные буквы, которые в последующем будут служить подсказкой определения автора фантаста, о котором будет необходимо подготовить информацию, оформив в презентацию и защитить её. |
Игровая задача | Задача веб-квеста «Весь мир - фэнтези» - расширить свои знания в области культуры, найти информацию об известном писателе фантасте «Александр Романович Беляев» |
Сюжет | Каждый Шаг сюжета (за некоторым исключением) имеет следующую структуру: 1. Изучение информации по определенной названием пункта теме путем просмотра видео, просмотра презентации, поиска информации. 2. Выполнение задания основанного на изученном в 1.1, 1.2 пункте материала. Отправка задания преподавателю на электронную почту. 3. Создание слайда презентации, соответствующего содержанию. Веб-квест состоит из следующих шагов: History of books-types of genres-film adaptation |
Задания | Продвижение по маршруту предполагает выполнение нескольких заданий. |
Навигаторы |
|
Ресурсы | Для начала работы с веб-квестом необходимо открыть файл (Web-quest.doc) в программе MSWord. Для работы с заданиями веб-квеста необходим доступ к сети Интернет. Ссылки на информационные источники в сети Интернет указаны в заданиях веб-квеста (см. Приложение 1). |
Персонажи квеста | Исследователь (студент, выполняющий домашнее задание) хочет узнать писателя-фантаста. |
Критерии оценивания | Текущие задания веб-квеста оцениваются следующим образом (см. Приложение 2). Отметка «5 (отлично): 100-90% правильных ответов. Отметка «4 (хорошо)»: 89-70% правильных ответов. Отметка «3 (удовлетворительно)»: 69-50% правильных ответов. Отметка «2 (неудовлетворительно)»: >50% правильных ответов. Итоговое задание (презентация жизни и работы А.Р.Беляева) оценивается по конечному результату выполнения Учитываются следующие критерии: - оформление презентации; - полнота предоставленной информации; - достоверность информации. |
Правила | Участникам могут быть предложены следующие правила прохождения веб-квеста: 1. Внимательно ознакомьтесь с заданиями шага (в веб-квесте step – в пер. с англ. шаг). Уточните у преподавателя, если что-то не понятно. Можно задать вопрос, отправив его на электронный адресelena.bojeva@yandex.ru 2. Изучите предложенный источник информации. 3. Выполните задания. 4. Зафиксируйте результат предложенным способом. 5. Перейдите к следующему шагу. 6. Завершив все шаги, подготовьтесь к презентации автора. 7. Защитите презентацию свою презентацию. Успехов! |
Образовательный продукт | Веб-квест предполагает получение следующих образовательных продуктов: презентация «TheWholelifeisafantasy» в программе MSPowerPoint и устное выступление на итоговом занятии. |
Рефлексия | Участникам может быть предложен следующий вариант рефлексиипосле защиты презентаций: Напомните себе о наших целях, вспомните ваши эмоции во время прохождения веб-квеста и поднимите руки (по очереди озвучиваются критерии), если все было великолепно, затем, если было сложно, но интересно, и, наконец, если было крайне сложно и скучно. Мы надеемся, что веб-квест оказался интересным и полезным/ |
Информационные источники |
|
W
Приложение 1.
EB-QUEST “The whole World is a fantasy!”Welcome to the quest “The whole World is a fantasy!”
(Добро пожаловать в веб-квест «Весь мир – это фэнтези!)
You are a researcher! Your task is to find out, what famous writer of fantastic genre is hidden in this web-quest. Passing the tasks, you`ll find out some letters, that will help you to guess the author.
(Ты исследователь! Твоим заданием будет выяснить, какой автор жанра «фэнтэзи» спрятан в этом веб-квесте. Проходя испытания, ты будешь находить буквы, которые подскажут тебе, кто автор).
Goodluck!
(Удаи!)

The history of books (Историякниг).
W
atch “The history of books” video (Посмотривидео «Историякниг).
https://www.youtube.com/watch?v=1G1RVRmfs-I
Find out the mistake in the following information (Insert the wrong letter into the table of answers):
(Найдите ошибку в следующей информации. Вставь букву с неправильным ответом в таблицу ответов.)
A |
| Cuneiform tablets | 2500 BC |
B |
| Papyrus scrolls | 2400 BC |
C |
| The printing press | 15th century |
D |
| The Codex | 1000 AD |
E |
| Computers | 1971 AD |
F |
| AudioBooks and E-books | 1985-2007 |
A
nswer_____
When you complete this task, take a screenshot and send it out to elena.bojeva@yandex.ru for verification.
(Ответ____ Когда ты закончишь выполнение задания, сделай скриншот и пришли его на проверку на почту elena.bojeva@yandex.ru)
1.3. Study the information about the genres of books, passing the link.
(
Изучи информацию по презентации о литературных жанрах, пройдя по ссылке)
https://disk.yandex.ru/i/q8Fro0Kkci4cGA
1.4 Compare the genre with its meaning. Find out the letter without pair.
(Сопоставь «жанр» с его определением. Найди буквы, которые без пары. Запиши их в таблицу ответов)
A | Detective story | b | a genre of speculative fiction which is intended to frighten, scare, or disgust | |
C | Fantasy | d | a story, often intended for children, that features fanciful and wondrous characters such as elves, goblins | |
E | Romance | f | type of popular literature in which a crime is introduced | |
G | Fairy tale | h | a form of verse, often a narrative set to music | |
I | Ballad | j | a genre of speculative fiction set in a fictional universe, often inspired by real-world myth and folklore. |
A
nswer_____
When you complete this task, take a screenshot and send it out to elena.bojeva@yandex.ru for verification.
(Ответ____ Когда ты закончишь выполнение задания, сделай скриншот и пришли его на проверку на почту elena.bojeva@yandex.ru)
1.5 Findthewords (genres)andwriteoutunusedletters(Найди слова (жанры) и выпиши неиспользованные буквы)
f | d | e | t | i | r | y |
a | n | b | e | a | e | t |
r | t | a | c | f | l | A |
o | y | s | t | i | v | e |
m | l | e | y | a | l | a |
a | n | c | b | a | l | d |
A
nswer_____
When you complete this task, take a screenshot and send it out to elena.bojeva@yandex.ru for verification.
(Ответ____ Когда ты закончишь выполнение задания, сделай скриншот и пришли его на проверку на почту elena.bojeva@yandex.ru)
1
.6 Watch the video, guess film adaptation of which fantasy books are they, put down the authors and the titles of these books. Put down the letters of the videos with the same author
(Посмотри видео, угадай к каком жанру относятся эти экранизированные произведения; запишите автора и название книги. Запишите буквы экранизированных произведений, у которых один автор)
Title | Book | Author | |
E | https://www.youtube.com/watch?v=anvGUW-vsLE | ||
J | https://www.youtube.com/watch?v=V75dMMIW2B4 | ||
V | https://www.youtube.com/watch?v=95HaN61IZ40 |
A
nswer_____
When you complete this task, take a screenshot and send it out to elena.bojeva@yandex.ru for verification.
(Ответ____ Когда ты закончишь выполнение задания, сделай скриншот и пришли его на проверку на почту elena.bojeva@yandex.ru)
And now, you have found all the keys (letters) you need to make up a word.
Guess the name of the author
(Теперь, когда ты отыскал все ключи (буквы) тебе необходимо из них составить слово. Угадайавтора).
A
nswer_____
When you complete this task, take a screenshot and send it out to elena.bojeva@yandex.ru for verification.
(Ответ____ Когда ты закончишь выполнение задания, сделай скриншот и пришли его на проверку на почту elena.bojeva@yandex.ru)
2.Presentation(Презентация).

Make a presentation about this author, study his life and one of the most famous books in fantasy genre (watch the video below. It`ll help you).
(Сделайте презентацию об этом авторе, изучи его жизнь и работы, самое известное произведение жанра «фэнтэзи» - посмотри видео ниже, оно поможет узнать, какое.

https://www.youtube.com/watch?v=nGQvSRDRAic
Требования к презентации:
Минимальное количество слайдов – 10
Доступность формы изложения материала
Логическая последовательность слайдов
Дизайн (эстетика оформления, воспринимаемость слайдов, целесообразность применения эффектов анимации, цветовая гамма, шрифт, наличие заголовков слайдов)
Корректность и достоверность текста
Завершающий этап: Защита презентаций, подведение итогов.
Ответы:
1.2 | 1.4 | 1.5 | 1.6 | |
A | B, E | L, Y, A | E, V | A. Belyaev |
1.4
A | Detective story | b | a genre of speculative fiction which is intended to frighten, scare, or disgust | |
C | Fantasy | d | a story, often intended for children, that features fanciful and wondrous characters such as elves, goblins | |
E | Romance | f | type of popular literature in which a crime is introduced | |
G | Fairy tale | h | a form of verse, often a narrative set to music | |
I | Ballad | j | a genre of speculative fiction set in a fictional universe, often inspired by real-world myth and folklore. |
1.5
f | d | e | t | i | r | y |
a | n | b | e | a | e | t |
r | t | a | c | f | l | a |
o | y | s | t | i | v | e |
m | l | e | y | a | l | a |
a | n | c | b | a | l | d |
1.6
Title | Book | Author | |
E | https://www.youtube.com/watch?v=anvGUW-vsLE | Alice through the looking glass | J. R. R. Tolkien |
J | https://www.youtube.com/watch?v=V75dMMIW2B4 | The lord of the rings | J.R.R. Tolkien |
V | https://www.youtube.com/watch?v=95HaN61IZ40 | Alice`s adventures in Wonderland | Lewis Caroll |
Критерии оценивания презентаций:
Минимальное количество слайдов – 10
Доступность формы изложения материала – 5 баллов
Логическая последовательность слайдов – 5 баллов
Дизайн (эстетика оформления, воспринимаемость слайдов, целесообразность применения эффектов анимации, цветовая гамма, шрифт, наличие заголовков слайдов) – 10 баллов
Корректность и достоверность текста – 10 баллов
адание для работы 





Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.