Эссе на тему "Моя профессия - моя гордость".

Моя профессия – моя гордость.

Выбор своей будущей профессии я сделала, будучи ученицей начальных классов, благодаря своей первой учительнице Земцовой Анастасии Терентьевне. Окончив школу, я поступила в педагогический институт. Так сложилось, что педагогическую практику проходила в своей школе, туда же и пришла работать после окончания института. Мои учителя стали коллегами, которые помогали мне, советовали, поддерживали, когда это было необходимо. В работе с детьми в первое время старалась быть похожей на некоторых из них, со временем у меня сформировался свой стиль ведения уроков, общения с детьми, их родителями.

К профессии учителя в последнее время отношение людей очень разное: большинство с уважением, но встречаются и такие, кто не понимает, как можно так много времени уделять работе, и те, кто позволяет негативные высказывания в адрес учителей. Несмотря на различные точки зрения, я считаю, что моя профессия, пусть и нелегкая, но очень важная, творческая и интересная. Учитель-это стержень всего образовательного процесса. В связи с реформами, произошедшими в образовании, на учителя теперь накладывается ещё большая ответственность за результаты учёбы учеников, чем раньше, поскольку выпускные экзамены являются переходным мостиком к следующему этапу в их жизни. И чем выше будут результаты, тем крепче и надёжнее будет мостик. А достичь этого можно, если учитель будет обладать хорошими знаниями своего предмета, умением заинтересовать, увлечь детей предметом, и, самое главное, умением донести до учеников необходимые им в дальнейшем знания. Для этого учитель сам должен постоянно развиваться: знакомиться с новыми подходами, технологиями преподавания и затем применять их на своих уроках.

Учителю также важны не только баллы, которые ученики получат за знания по его предмету, но и какими людьми в дальнейшем они станут. В условиях современной стремительной жизни многим родителям не хватает времени для воспитания своих детей, и эту функцию выполняет учитель. Чтобы результаты воспитания были положительными, учитель должен уметь повести за собой детей. А идут дети за тем, кто их понимает, и кого они приняли. Поэтому нужно учителю постоянно знать то, чем интересуются его ученики, а интересы их стремительно меняются. Вот и получается, что учитель исполняет большую и главную роль не только в учебном процессе, но и в жизни подрастающего поколения. На современном рынке труда некоторые профессии изживают себя, но только не профессия учителя. Ведь ни один самый современный робот не заменит ребенку настоящего учителя, готового выслушать, объяснить, помочь, если это нужно.

И в заключение своей работы хочу сказать, что о своем выборе очень нужной и ответственной профессии учителя нисколько не сожалею, а считаю его правильным. И, конечно же, горжусь тем, что я учитель, а также замечательными и благодарными учениками и их родителями, с которыми повстречалась в своей педагогической деятельности.