Методическая разработка совместной деятельности воспитателя и детей Тема: "Весна пришла!"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Цент развития ребёнка- детский сад №13»

города Галича Костромской области

Конспект

Тема: «Весна пришла!»

Методическая разработка совместной деятельности воспитателя и детей

Разработала и провела:

Дроздова Наталья Владимировна

г. Галич

Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы по теме: «Весна пришла!»

Цель: Обобщить представления детей о весне и весенних явлениях

Задачи: активировать словарь детей по теме « Весна»;

Уточнить имеющиеся представления об изменениях, происходящих в природе весной;

Продолжать развивать умение правильно отвечать на поставленные вопросы

Оборудование: Письмо, картинки- слайды

для детей с признаками весны, макет « Экологическое дерево»

Ход занятия:

Проходите, ребята, посмотрите, как много у нас сегодня гостей. Давайте скажем им - здравствуйте!

Посмотрите, пожалуйста, в окно, какая замечательная у нас погода!

А кто мне скажет, какое сейчас время года?

Дети: весна

Стихотворение « Весна »

К нам весна шагает

Быстрыми шагами.

И сугробы тают под её ногами,

Черные проталины

На полях видны Видно очень теплые ноги у весны ( И. Токмакова )

Звучит красивая, радостная мелодия.

Воспитатель: Что случилось, что происходит? (Вносит воздушный шарик - солнышко с прикрепленной посылкой. В посылке письмо)

- Ребята это красавица Весна прислала нам сообщение и посылку (читает сообщение). «Дорогие ребята, я посылаю к вам в гости своего друга и помощника, ласковое весеннее Солнышко с подарками. А подарки мои получат самые старательные и активные из вас, удачи вам на занятии!».

Задание - весенние пословицы

Солнышко хочет узнать, как вы встречаете весну и что вы про неё знаете . Давайте расскажем пословицы про весну!!

• Весна да осень — на дню погод восемь.

• Весна красна цветами, а осень пирогами.

• Кто весною потрудится, тот осенью повеселится.

• Матушка весна всем красна.

• Увидел грача — весну встречай.

• Где в апреле река, там, в июле лужица

• Весенний день – год кормит.

• Вода потекла – весну принесла.

Дети проходят на стулья. Передают друг другу солнышко, рассказывают пословицы о весне (по цепочке)

Включаем презентацию (показ слайдов весенние месяцы )

А сейчас я загадаю загадки

Ручейки бегут быстрее,

Светит солнышко теплее.

Воробей погоде рад –

Заглянул к нам месяц… (март)

В ночь – мороз.

С утра – капель,
Значит, на дворе...

(Апрель.)

Зеленеет даль полей,
Запевает соловей,
В белый цвет оделся сад,
Пчёлы первые летят,
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это? ...

(Май.)

Правильно, молодцы!

Вы отвечали очень дружно и справились с загадками.

А кто мне скажет, о чем они были?

Дети: о месяцах весны

Правильно, а сколько месяцев длиться весна?

Дети: три месяца

Молодцы, все правильно сказали, а теперь все вместе: Март, апрель, май - ты их, друг, не забывай! (дети повторяют вместе с воспитателем два раза).

Ребята Весна прислала нам очень сложное задание. Для его выполнения мы с вами должны вспомнить, какие приметы весеннего времени года вы знаете?

Давайте рассмотрим приметы весны и расскажем о них.

На экране перед вами картинки и вы должны их описать, что же происходит весной?

Каждое ваше предложение должно начинаться со слова весной.

Первая картинка. Давайте рассмотрим её. ( Показ слайдов)

Весной…люди сажают деревья.
Весной набухают почки и появляются первые листочки.
Весной прилетают птицы.
Весной бегут ручьи.
Весной просыпаются насекомые.
Весной у зверей появляются детеныши.
Весной появляются цветы- одуванчики.
Весной появляется трава.
Весной идет дождь.

А теперь давайте порадуем весну и расскажем ей стихотворения

Март, апрель и май зеленый,

Дарит листья липам, кленам.

Просыпаются сад

Распускаются цветы.

Всё проснулось ото сна,

значит, к нам пришла весна. 
Солнце греет всё теплей,

на прогулку все скорей! 

Мы кораблик смастерили, 
В ручеёк пустить решили. 
Уплывай, кораблик мой,

прямо к речке голубой!

Весна — это самое замечательное и прекрасное время года.

Весной всё оживает и просыпается от долгого сна. Недаром поэты

называют весну утром года.

А вы ждали весну?

Дети: да

Рады ей?

Дети: да

Мы долго с вами ждали весну, значит, какая она?

Дети: долгожданная весна

А теперь, ребята, я предлагаю вам прогуляться

Вышли на лужок, сделали кружок.

Поиграем в интересную игру, которая называется эхо. Я вам говорю один предмет, а тот, кто поймал мяч говорит много таких предметов

Река - реки

Дождь – дожди

Сосулька – сосульки

Ручей – ручьи

Лист – листья

Грач – грачи

Насекомое – насекомые

Скворец – скворцы

Подвижная игра «Весняночка»

Солнышко, солнышко, (дети идут по кругу, взявшись за руки)
Золотое донышко.
Гори, гори ясно, (идут в другую сторону)

Чтобы не погасло.
Побежал в саду ручей, (взявшись за руки, бегут по кругу).
Прилетели сто грачей, (машут руками изображая птиц)

А сугробы тают, тают ( приседают, руки сложены )
А цветочки подрастают.

И на солнце зацветают (тянутся на цыпочках, руки вверх - раскрывая ладони)

Ребята, весной в природе появились новые яркие цвета. Какие?

-листья, трава – зелёные; небо, сосульки – голубые; солнце, мать и мачеха – желтые; много первоцветов ярких окрасок.

Игра с парашютом «Одуванчики»

Из шариков пушистых

(Дети идут по кругу, держась за парашют)

Над пестрым летним лугом

(Останавливаются и подбрасывают парашют вверх)

Летят парашютисты

Вдогонку друг за другом.

(Дети легко бегут на носочках)

Едва земли коснутся —

(Замедляют бег и останавливаются)

Уснут, как на диванчике.

(Присаживаются)

А по весне проснутся.

И будут - одуванчики!

(Подбрасывают вверх парашют)

Подведение итога образовательной деятельности:

Экологическая игра « Весеннее Дерево»

Наше занятие заканчивается. Вы все меня порадовали. А весна с нами не прощается, ее следы мы будем замечать везде. Согласны?

На прощанье весна дарит вам свои маленькие солнышки.