"Моя Родина"

Краткосрочный проект  

в средней группе«Ручеек» 

«Моя Родина»

по нравственно-патриотическому воспитанию 

 Вид проекта: 

По количеству участников: групповой; 

По приоритету метода: творческо-информационный.  

По контингенту участников: одновозрастной; 

По продолжительности: краткосрочный (2 недели) 

Участники реализации проекта: 

Дети средней группы; 

Воспитатель: Соченова Юлия Александровна; 

Родители средней группы; 

Проблема: 

Результаты мониторинга, показали необходимость усиления работы в данном направлении: расширение и углубление знаний о родном городе, улице проживания,о семье. 

Обоснование проблемы: 

   Дошкольное детство – важнейший этап становления личности. Одна из задач нравственного воспитания ребенка – воспитание любви к малой Родине, к родному краю. Чтобы воспитать в человеке чувство гордости за свою Родину, надо с детства научить его любить свой край, где он родился и вырос, природу, которая его окружает. 

Решением данной проблемы в нашей группе стала реализация проекта «Моя малая Родина».  

Актуальность. 

Идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретет всё большее общественное значение.  И перед дошкольными образовательными учреждениями, на современном этапе стоят задачи формирования с самого раннего детства высоких нравственных качеств: основ гражданственности, любви к Родине, бережного отношения к её природе, историческому и культурному наследию, уважения к старшим и сверстникам, культуре и традициям других народов.  

Чувство патриотизма формируется постепенно в процессе накоплений знаний представлений об окружающем, это и любовь к местам, где родился, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с окружающим миром и желание сохранять и приумножать богатства малой Родины. Чувство любви к родному дому, краю, природе - одно из слагаемых патриотизма. Нельзя забывать о том, что патриотизм формируется у каждого ребёнка индивидуально.  

Важно пробудить интерес к истории своей семьи, родного города. 

 В привитии любви к Родине важно соблюдать последовательность: от близкого - к далёкому, от малого - к великому (мой дом - моя улица - мой город - моя страна). 

Цель проекта: 

Цель: Формировать у детей дошкольного возраста патриотические отношения и чувства любви к своей семье, родному городу, к природе. Развивать чувство гордости за свою малую Родину. 

            Задачи: 

--- Совершенствовать знания детей о малой Родине – селе Криводановка. 

--- Развивать интерес к своему селу с ближайшим окружением – улицами, общественными и жилыми зданиями, транспортом. 

--- Воспитывать любовь к своей малой Родине, уважения к своему народу.  

Гипотеза: 

 Работа над проектом имеет большое значение для познавательных интересов детей. Применение эффективных методов повышает интерес детей к окружающей действительности. 

Ожидаемые результаты проекта: 

У детей сформированы начальные представления о родном крае вызывающие чувство гордости и любви. Знание названия своего села,  улицы, на которой живут, домашнего адреса. 

Продукт проектной деятельности 

Фотографии занятий 

Работы детей 

Формы работы над проектом: 

Беседы с детьми 

 Беседа «Моя семья»; 

Беседа о домашних адресах; 

Беседа о названиях улиц;  

Беседа о городском транспорте; 

Рассматривание серии картинок и фотографий «Наше село»;  

Рассматривание фотографий достопримечательностей села. 

Занятия 

Рассказ о родном крае, с использованием иллюстративного материала; 

Рисование на тему «Мой дом». 

Чтение худ /лит 

З.Александрова «Родина»; 

С.Орлов «Родина»; 

Пословицы о Родине. 

Развивающие игры  

 «Кто больше назовёт улиц»,  

«Над – под - между (флаг)». 

Сюжетно-ролевые игры  

 «Семья»,  

Строительная игра 

«Улица». «Мой дом»

Оптимизация развивающей среды 

Оформление уголка «Я живу в России» (Герб, флаг, гимн Российской Федерации.); 

Консультация для родителей  

«Роль семьи в воспитании у детей любви к малой Родине».