“Человек без друзей , что дерево без корней”

ДРУЖБА.

Цель: раскрыть сущность понятия «дружба», показать какими качествами должен обладать настоящий друг, какую роль играют друзья в нашей жизни; развить стремление дружить с окружающими.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
В день весенний рада
Вас увидеть я!

Сегодняшний наш классный час на тему «дружба». Дружба – самое необходимое в жизни. Истинный друг это тот, кто поможет в беде, тот, кто искренне порадуется с тобой в светлые минуты жизни . “Человек без друзей , что дерево без корней”

- Ребята давайте подумаем над этими словами, как вы понимаете эту пословицу?

Многие понимают под словом ДРУГ

• Соседа по парте

• Человека, который сходил с ним в магазин

• Знакомого во дворе

• Одноклассника

• Человека, с которым провел смену в лагере

• Человека, который дал списать урок

Правила дружбы.

1. Доверяй. – Доверяй другу во всём. Делись с другом своими секретами.

2. Прощай. – Прощай мелкие недостатки своему другу, умей протянуть руку дружбы первым.

3. Уважай. – Уважай интересы друга.

4. Будь внимателен к другу. – Не спорь с товарищем по пустякам

5. Будь верным дружбе. – Не оставляй друга в беде. Делись с другом и радостью, и горем. Всегда иди к другу на помощь, если ты видишь, что у друга беда.

6. Береги дружбу!

Кто же такой настоящий друг?

- Ребята, а какими чертами характера должен обладать друг.

Хорошо ли быть без друзей?

Я думаю что у всех должны быть друзья, вы согласны?

А есть ли у вас друг? А какими качествами обладают ваши друзья? Какие они – ваши друзья? (Ответы детей)

Чего в дружбе нельзя?

(Нельзя обижать друг друга, обзываться, драться, ссо­риться, нельзя другу пообещать и не сделать, нельзя другу врать и обманывать, нельзя жадничать.)

Игра «Найди конец пословицы»

Не имей сто рублей, а …… (имей сто друзей).

Человек без друзей, что …..( дерево без корней).

Друга ищи, а нашёл…..(береги).

Дерево живёт корнями, а человек….(друзьями).

Дружба не гриб, в лесу …(не найдёшь).

Как вы поступите в ситуации?

• Если мой друг добился в чём-то успеха, то я

• Если я обидел своего друга, то я

• Если друг ошибается и может совершить опасный поступок, я:

• Если мой друг предлагает мне похулиганить, то я

• Если у меня есть конфета, то я

• Если мой друг не умеет играть в игру, то я

• Если я вижу, что моему другу не нравится, как я с ним поступаю, то я

Игра «Кто с кем дружит»

1. Забавные бурундучки Чип и …(Дейл)

2. Добрая Белоснежка и … (семь гномов)

3. Забавный Винни Пух и…(Пятачок)

4. Добрый Малыш и…(Карлсон)

5. Доверчивый Буратино и …(Мальвина, Пьеро)

6. Зеленый крокодил Гена и …(Чебурашка)

Учитель: Умению дружить, общаться с людьми, надо учиться с детства. Нельзя быть равнодушным к чужому горю, нужно всегда помнить, что человек живет один раз на Земле, поэтому нужно каждый день творить добро.

Учитель: Ребята, а может дружба распасться? А по каким причинам?  Дружбу надо ценить. Ведь не зря говорят: «Нет друга – ищи, а нашел – береги».

Игра «Выбери качества настоящего друга.»

-Скромность , доброжелательность , настойчивость, общительность, отзывчивость, зависть, эгоизм, равнодушие, хвастовство, злоба, доброта.

Игра“Давайте говорить друг другу комплименты”.

Учащиеся выбирают себе пару, идут навстречу друг другу. Шаг вперед делает тот, кто сказал комплимент, похвалил за что-то. Выигрывает та пара, которая быстрее прошла свой путь.

Загадки :

1) Он за партою одной

Целый год сидит со мной.

Карандаш мне, ручку даст,

Никогда скучать не даст.

И его надежней нет,

Он по парте мой... (сосед)

2)Этим словом называются

Все, кто вместе обучаются.

Товарищи, друзья, проказники,

Конечно, это... (одноклассники)

Мы в беде друг другу помотаем,

Вместе делаем уроки и играем,

Вместе ходим на прогулку, в магазин.

Когда нет тебя, то я один.

Приходи скорее, я скучаю,

Даже с танком любимым не играю.

Мне общение с тобою очень нужно,

А еще нужна мужская... (дружба)

3)Мы теперь уж не друзья,

Ты ушел, в обиде я.

Не на шутку разругались,

Друг на друга обозвались,

Ну а я теперь грущу.

Приходи, тебя прощу.

Согласись, ведь из-за вздора

Выросла вот эта... (ссора)

4)На контрольной даст списать,

С ним всегда легко болтать.

Если надо, даст совет,

Знает мой любой секрет.

Радость делит он со мной,

За меня всегда горой.

Коль беда случится вдруг,

Мне поможет верный... (друг)

5)Говорят, что мы похожи.

Отвечаем: «Ну и что же?».

Говорят, что неразлучны.

Друг без друга вправду скучно.

Говорят, что мы болтушки...

Ну и что! Ведь мы... (подружки)

6)Что, подружка, предлагаю

Нашу ссору позабыть.

Шаг навстречу совершаю,

Я хочу с тобой дружить.

Перестань, подружка, злиться,

Предлагаю... (помириться)

7)Если друг пока не близкий,

То, пожалуй, он не друг.

Вдруг свершит поступок низкий

Иль откажет в просьбе вдруг.

А пока я с ним общаюсь,

Много общих с ним вещей.

В друга сам я превращаюсь

Из числа... (товарищей)

Подведение итогов.

- Наш классный час подходит к концу. Пора подвести итоги.

- Скажите, ребята, почему дружба является главным чудом на свете?

Ты дружбу не купишь за деньги

Её не найдешь просто так,

Ведь дружба, как золото ценна

А так же не всем по зубам.

Она — это то, что не каждый

За жизнь себе сможет сыскать,

Но если нашел, береги же

Не дай никому отобрать!

И скоро поймешь ты, как важно

Найти тот единственный свет,

Что выслушать сможет тебя же,

И дать тебе нужный совет!