Проект "Мы за здоровое поколение"

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад

комбинированного вида № 5 «Звездочка» рабочий поселок Охотск

Проект

«Мы за здоровое поколение»

Возраст детей: от 5-ти до 6-ти

Автор проекта: заведующий МКДОУ № 5

«Звездочка» рп. Охотск

Белеванцева Марина Александровна

рп. Охотск 2024 год

Проект:

«Мы за здоровое поколение»

Проблема:

Ухудшение физического и психического здоровья детей дошкольного возраста, в связи с негативным влиянием разнообразных отрицательных факторов окружающей среды. Недостаточный уровень у родителей представлений о ценности здорового образа жизни

Цель проекта:

Укрепление физического и психического здоровья детей старшего дошкольного возраста через создание единого здоровьесберегающего процесса в детском саду и семье

Задачи проекта:

• Совершенствовать физические качества у детей, двигательных навыков, развивать навыки коммуникативного общения

• Развивать у детей осознанное отношение к своему здоровью, формировать привычку к ЗОЖ

• Расширить представления педагогов ДОУ о ценности ЗОЖ

• Осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам ЗОЖ

• Обогащать детско-родительские взаимоотношения при проведении совместных мероприятий по здоровьесбережению

Актуальность проекта:

В современном обществе предъявляются новые, более высокие требования к человеку, в том числе к ребенку, к его знаниям и способностям. Поэтому забота о здоровье ребенка стала занимать во всем мире приоритетные позиции. Это и понятно, поскольку любой стране нужны личности не только творческие, гармонично развитые, активные, но и в первую очередь здоровые. Ведь дети – это наше будущее.

В последнее время обоснованную тревогу вызывает состояние здоровья детей дошкольного возраста. По данным НИИ гигиены и охраны здоровья, число здоровых дошкольников уменьшилось в пять раз и составляет лишь около 30 % от числа детей, поступающих в школу. И родители, и воспитатели хотят видеть детей здоровыми, весёлыми, физически хорошо развитыми. Ребенок испытывает влияние и семьи, и детского сада, поэтому так важно дополнять друг друга в воспитании. О здоровье необходимо заботиться с юных лет. И это главная задача педагогов и родителей.

Особую роль в воспитании здоровой семьи отводится детскому саду, сотрудники которого не только создают комфортную образовательную среду с учетом индивидуальных особенностей детей, но и приобщают воспитанников и их родителей к здоровому образу жизни.

Физическое развитие детей старшего возраста, посещающих МКДОУ № 5 «Звездочка», обеспечивается посредством специально организованного режима двигательной активности в сочетании с применением различных методов закаливания, релаксации. Работа строится на основе диагностики состояния здоровья воспитанников, овладения основными видами движений в соответствии с возрастом. Методы коррекционной работы носят индивидуальный, последовательный и системный характер. Накопленный педагогическим коллективом методический материал по организации оздоровительной работы в детском саду позволяет расширять рамки традиционных форм деятельности и активно реализовывать инновационные проекты, направленные на внедрение в образовательный процесс новых технологий, повышать качество оказываемых услуг, привлекать родителей воспитанников к более тесному сотрудничеству ради здоровья детей. В тоже время, проанализировав информацию о заболеваемости детей старшего дошкольного возраста, мы пришли к выводу, что состояние здоровья детей требует особого внимания родителей и специалистов ДОУ.

Поддержать у детей положительное отношение к активному образу жизни, а в дальнейшем желание сохранять и укреплять свое здоровье – важные составляющие воспитания в семье. Лучший способ приобщить ребенка к здоровому образу жизни – это показать на собственном примере, как нужно относиться к физкультуре и спорту. Если ребенок видит, что родители испытывают удовольствие от здорового активного досуга, они обязательно будут им подражать. Однако в силу сложившихся экономических причин, занятости на работе современные родители большую часть времени уделяют вопросам материального обеспечения семьи, мало уделяя внимания здоровому образу жизни. Всю ответственность за физическое воспитание детей родители часто перекладывают на плечи педагогов. Но только при тесной поддержке родителей ДОУ можно достичь положительных результатов в воспитании здорового ребенка. Ни одна, даже самая лучшая физкультурно-оздоровительная программа не сможет дать полноценного результата, если она реализовывается совместно с семьей.

Мы считаем, что главное — помочь малышам выработать собственные жизненные ориентиры в выборе здорового образа жизни, научить оценивать свои физические возможности, видеть перспективы их развития, осознать ответственность за свое здоровье. Ведь дети – это наше будущее. Поэтому девиз нашего сада: «Мы за здоровое поколение!».

Таким образом возникла идея данного проекта.

База исследования:

МКДОУ № 5 «Звездочка» рп. Охотск

Методы:

• Анализ научной литературы, программно-методических материалов;

• Прямое, косвенное и включенное наблюдение;

• Опросы, анкетирование;

• Системный анализ социальных, психолого – педагогических факторов, оказывающие влияние на эффективность профилактики оздоровления детей дошкольного возраста;

Принципы:

• Научности (использование научно – обоснованных и апробированных программ, технологий и методик);

• Доступности (использование здоровьесберегающих технологий в соответствии с возрастными особенностями детей);

• Сознательности (осознанное понимание и отношение детей к своему здоровью);

• Систематичности (реализация лечебно-оздоровительных, профилактических мероприятий постоянно, систематично, а не от случая к случаю);

• Целенаправленности (подчинение комплекса медико-педагогических воздействий четко определенной цели);

• Оптимальности (разумно сбалансированные величины психофизической нагрузки);

• Адресности (медико-педагогическое воздействие по нозологическим формам заболеваний)

Участники проекта:

Дети старшего дошкольного возраста, инструктор по физической культуре, медицинская сестра, педагог-психолог, музыкальный руководитель, воспитатели.

В озраст:

5-6 лет

Тип проекта:

Практико-ориентированный

Срок реализации:

1 год

Основные этапы реализации проекта

1 этап – подготовительный (сентябрь – декабрь):

2 этап – основной (январь – апрель)

3 этап – заключительный (Май)

Основные направления проекта:

• Воспитательно-оздоровительные;

• Лечебно-профилактические;

• Коррекционно-педагогическое

Ожидаемые результаты:

• Снижение уровня заболеваемости дошкольников;

• Улучшение показателей физических качеств, двигательных навыков, навыков коммуникативного общения;

• Сформированность у детей стойкой установки на ЗОЖ;

• Повышение компетентности родителей в вопросах здоровьесбережения;

• Обогащение опыта педагогов о ценности ЗОЖ.

Критерии оценки ожидаемых результатов:

Мониторинг физической подготовленности и показателей здоровья (диагностика физической подготовленности, физических качеств, индекса здоровья).