Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
13.06.2023

сценарий выпускного для детей 6-7 лет "«Незнайка из цветочного города»

Погорелец Ольга Николаевна
МБДОУ №34 "Звездочка"с.Новый Егорлык Сальского района
Конкурсная работа

«Незнайка из цветочного города»            

1. Ведущий:

Всегда в последних числах мая

у нас в саду переполох,

Ведь детский садик провожает

своих детей-выпускников.

Просторный зал так переполнен,

сдержать волнение нельзя,

Своих ребят отправить в школу

пришли родители, друзья!

(Обращается к родителям)

- Волнуетесь? Мы понимаем вас,

Ведь в зал войдут выпускники сейчас……

Встречайте наш выпуск –

выпуск две тысячи двадцатого года!

  №1.    выход с шарами «Чудеса нас оставили…..»

1 девочка: Наш праздник начинается, но скажем мы в начале.

О тех, кто рядом с нами был и в счастье, и в печали.

2 девочка: Кто нам дарил свое тепло, любовь и понимание!

Нам с ними очень повезло! И в этом их призвание!

1 девочка: Словами все не рассказать, скорее надо приглашать! 

2 девочка: Красивых, умных, дорогих наших мамочек вторых –

воспитателей своих!

Вместе: Встречайте, Наталья Александровна и …..!

( под торжественную музыку мальчики выводят воспитателей в зал).

1 реб.:        Дошкольное детство уходит однажды,        

          И это сегодня почувствует каждый.

                 Уходят игрушки, машины, качалки,

                 И книжки – малышки, и куклы – пищалки.

2 реб.:        Но нам не забыть этот мир разноцветный,

                 И садик наш добрый, уютный и светлый.

                 И тёплые руки, и ласковый взгляд,

Все:                Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

3 реб.:        В саду учились мы считать,

                 И рисовать, и танцевать, разучивали роли.

                 Доска и мел, и карандаш, и акварели и гуашь

                 У нас совсем как в школе.

1 реб.:        Только нам проститься надо с детским садом дорогим,

                Будет школа очень рада первоклассникам таким.

                Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят,

                Здравствуй праздник, здравствуй школа,

Все:               До свиданья, детский сад!

2. Песня«За окошком солнце, за окошком май»

1.

За окошком солнце, за окошком май.

Садику родному скажем мы: «Прощай!»

Садику родному – 3 раза

Скажем мы: «Прощай!»

Садику родному – 3 раза

Скажем мы: «Прощай!»

2.

Ты машинки, куклы с полки убирай.

Скажем мы игрушкам тихое: «Прощай!»

Скажем мы игрушкам – 3 раза

Тихое: «Прощай!»

Скажем мы игрушкам – 3 раза

Тихое: «Прощай!»

3.

На ресницах слезы, мама, вытирай.

Детству золотому скажем мы: «Прощай!»

Детству золотому – 3 раза

Скажем мы: «Прощай!»

Детству золотому – 3 раза

Скажем мы: «Прощай!»

Воспитатель :

Кто – то в нашу дверь стучится,

а войти сюда боится.

Я пойду и погляжу,

А потом вам расскажу!

(Подходит к двери)

Гости к нам сюда пришли.

(ребята сверстники)

1.Вы идёте в первый класс

Может быть, возьмёте нас?

Выпускники:

Нет, ведь Вам ещё расти,

Рано в школу Вам идти!

2.Мы провожаем вас из сада,
Пора вам в школу уж идти!
Удачи, милые ребята,
На вашем жизненном пути!

Вы детский садик вспоминайте,
Ведь были славные года!
К мечтам своим легко шагайте
С улыбкой радостной всегда!

3.Танец на стульчиках

4.(Под музыку вбегает Незнайка с портфелем в руках, растрёпанный)

Незнайка.:  Привет, коротышки! Я не опоздал? Фу, кажется я вовремя. Вчера до поздней ночи телевизор смотрел, сегодня еле проснулся.

Ведущий.: А куда ж ты в таком виде собрался?

Незнайка : Как это куда? В школу, конечно! Вот и мои друзья коротышки, из цветочного города, тоже в школу собрались.

(подходит к некоторым ребятам, здоровается за руку и называет)

- привет, Пилюлькин!

- привет, Синеглазка,

- привет, Пончик,

- привет, Цветик,

- привет, Тюбик!

- привет, Знайка!

- привет, Ворчун!

- привет, кнопочка!

Вед.:        Постой, постой! Какие же это коротышки, из какого такого цветочного города? Это ребята подготовительной группы из детского сада и их родители.

Незн.:        Вот видите, как в сказке, а в сказке разные чудеса происходят, там я уже был, а вот в школе не был ни разу.

Очень мечтаю туда попасть. Говорят там на переменах очень интересно, можно бегать, прыгать, кричать!

Вед.:        А я думала, что в школу идут учиться. Ребята, вы со мной согласны?

Дети:         Да!

Незн.:        А чё мне учиться, я и так всё знаю, читать умею, писать умею, и петь, и рисовать, даже стихи сочиняю. Вот послушайте.

                Я поэт, зовусь Незнайка,

                От меня вам балалайка!

Воспитатель : Незнайка, о чем ты говоришь? Ты, наверное, не понял куда попал?

Незнайка: Это бал?

Воспитатель : Конечно, но не простой,  а выпускной!

Наши ребята в сентябре идут в школу и сегодня покажут все, чему научились в детском саду!

Незнайка: НетУчиться  я не хочу.

                  Мои друзья меня одолели, и я от них сбежал.

                 Думал, буду веселиться, петь, играть,

                 А вы - учиться! расстроившись

                 Мне на месте не сидится,

                 Я хочу, весь день крутится!

Воспитатель : Ты такой непоседа,

А давай вместе с нами петь, играть и танцевать.

Незнайка:  С удовольствием!

5. Танец «Башмачки»

6. (слышен крик из-за двери)
Буратино:(тащит волоком чемодан в зал)
-Ой, ну помогите же кто-нибудь… Видите, как ребенок надрывается!
Ведущий:По – моему это Буратино.
Буратино:Уф! (вытирает пот со лба)
- Ну, конечно же это я! Помогите мне втащить мой портфельчик!
Ведущий: Какой же это портфельчик? Это же целый чемодан!
(помогает втащить чемодан)
Буратино:Это чемодан? Что вы, это мой любимый портфельчик!
Ведущий:И куда ты собрался с этим портфельчиком? (показывает на чемодан)
Буратино: В школу собрался!

Взял с собой игрушки
Пистолет – это чтоб никто не приставал,
Машинку – чтобы мог я поиграть,
Подушку – чтоб, конечно же поспать, ну и свои Волшебные книги…там картинки такие красивые….

Ведущий: Подожди, не хочешь ли ты сказать, что все это у тебя в чемодане?
Буратино: Конечно! Сейчас вы все сами увидите!
(открывает чемодан, достает игрушки, показывает..)
Буратино:(удивленно) А где мои книги? Куда пропали мои книги?
(Ведущий:Не плачь, Буратино! Книги твои обязательно найдутся.
Буратино: Привет Незнайка, ты книги мои волшебные случайно нигде не видел??А может это ты взял мои книги!
Незнайка: Да подожди ты, не сердись! Успокойся!
Я просто взял их почитать! Это вовсе не кража!
Буратино: Как же это случилось ,и я не заметил??!!Я же всего на минутку оставил свой портфельчик…ходил ворон на деревьях считать….
Незнайка: Подожди, подожди…Дело было так: Иду я значит,…Смотрю, чемоданище лежит на дороге. Дай, думаю посмотрю, что в нем лежит. Кто – то, видимо, его не смог дотащить до места. Открываю – а там…. книги – да такие красивые!... Ну дай – ка думаю, возьму, поучусь немного. А то меня все Незнайкой зовут.
(неожиданно испуганно видит детей)
-Ничего не понимаю ,
И куда попал – не знаю,
И как много здесь ребят!
Ведущий:Ты попал к нам, в детский сад, у детей у нас сегодня праздник – в школу собираются.
Незнайка: Это в школу идти то праздник? Да там же нужно уроки учить, писать, читать. И ни каких игрушек нет!
Ведущий:Вот наши дети и прощаются с игрушками
Ведущий:Мишка лапой слёзы вытирает,
Грустно-грустно смотрит на ребят…
Куклы почему-то не играют,
В уголке тихонечко сидят.
И не хочет мячик веселиться,
Зайчик, свесив ушки, загрустил…
Нам пора с игрушками проститься –

Скоро в школу мы должны идти.
Вы простите нас, куклы и мишки,
Малыши будут с вами дружить,
А у нас будут новые книжки,
Ведь нельзя неученым прожить…

7.песня «До свидания, детский сад»

1. Куклы, мишки и петрушки

Молча смотрят на ребят

До свидания, игрушки

До свиданья, детский сад

Припев:

Мы споём вам на прощанье,

Вместе с вами погрустим ,..

До свиданья, до свиданья ,

Мы ещё вас навестим (две строчки -2 раза )

2. В сумках новые тетрадки,

Ручки и карандаши ,

До свидания, лошадки ,

Мы уже не малыши !

Припев:

Мы споём вам на прощанье,

Вместе с вами погрустим ,..

До свиданья, до свиданья ,

Мы ещё вас навестим.

Незнайка: Да….как же в школе без игрушек….А я и без школы обойдусь! Я и так все знаю!У меня столько мыслей в голове!!!

Буратино; Интересно, а откуда это у тебя Незнайка столько мыслей в голове???

Незнайка; Это все моя волшебная шляпа..Как ее одеваю,так сразу мысли всякие в голову лезут! А хотите, на себе проверьте, я не обманываю….

8.Игра «Волшебная шляпа»

Ведущая говорит:  Я могу прочитать все ваши мысли! (Во время проведения игры Вед. переходит от одного к другому и держит «волшебную»  шляпу над головой.)

1. Сейчас мы узнаем, что думает… (имя мальчика) фонограмма  - /Какой чудесный день/  

2.Сейчас мы узнаем, какое любимое блюдо у …(имя девочки)?

фонограмма /манная каша.../  

3.Хотите узнать о чём мечтает наша ...(имя девочки)?

фонограмма /Купите мне собаку/  

4.А сейчас мы узнаем сокровенные мысли нашей….

фонограмма / Вот бы встретить принца/  

5.Хотите узнать на какой машине будет ездить лет через 10 наш (имя мальчика)?

фонограмма  /черный бумер/  

6.Что ты будешь отвечать на уроке, когда пойдёшь в школу?

фонограмма  /тили-тили, трали-вали/  

7. Наша шляпа узнает все (имя девочки) секретики.
фонограмма /Я модница, я  модница…/  

8.Сейчас мы узнаем, что думает эта мама (имя любой мамы)!

фонограмма  Важней всего продукты в доме  

9.А что думает эта мама? 

фонограмма На работу не пойду  

10.Послушаем эту маму.

фонограмма Я красивая такая.  

11.Давайте познакомимся с этим папой.

фонограмма /Я умный, красивый, воспитанный…/  

12. А сейчас мы узнаем, что думает сейчас наша заведующая

фонограмма Леди совершенство   /Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались)/ 

13.Раскрою секрет, что думаю я?(воспитатель)

 Фонограмма/Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались)/ 

Незнайка (берёт шляпу) Гладит шляпу! Моя умная умная шляпка, и я благодаря ей такой умный….
Буратино: Хвастун ты Незнайка! Лучше признавайся, где мои волшебные книги?
Незнайка: Ой, лучше не напоминай мне об этой истории! Только я открыл страницу этой книги – как книга заговорила человеческим голосом «Скажи – кА, мне, Незнайка, на чем передвигается Баба – Яга?» Ну я и сказал, на печке…Теперь я точно Знайка! Ну страху я натерпелся…Книги потом бросил где – то в лесу, чтобы она больше ни о чем не спрашивала…
Буратино: Да, Знайка ты великий. Да как бы отвечать тебе не пришлось за свой необдуманный ответ. Тебе не мешало бы выучить сначала буквы, затем научиться читать!.

9. танец «Учат в школе»

Ведущий: Чтобы научиться читать и писать, Незнайка, очень важно знать буквы!
Незнайка: Спасибо ребята, я обязательно выучу все буквы!.
Ведущий:Вот ты лучше послушай, как наши дети играют на музыкальных инструментах

10. Оркестр «Марш Турецкого»

Незнайка:Ну, ребята. Молодцы

Ведущий: Наши дети многому научились в детском саду, .
Буратино: Да хватить, тебе хвастаться, пойдем, поищем лучше мои волшебные книги
уходят
(из – за печки слышится кашель Бабы – Яги, кряхтит, залезает на печку, ворчит, машет тетрадкой, «жарко» ей)
Баба Яга: Устроили тут веселье, танцуют, видите – ли!
Ведущий: А ты кто такая?
Баба Яга: Да я и сама не знаю, кто я… Раньше меня Ягусей звали, в почете была, на метле летала, пока какой – то недотепа, на вопрос волшебной книги «на чем летает Б.Я.? Не ответил, «на печке». Вот я и маюсь, какой день! А где это видано, чтобы я каталась на этой печке? А бедный Емеля летает где -то на моей ступе? Бедный мальчик, как он там…в небе то…, он наверно, вконец испортит мою ступу. А я на нее недавно только новенький моторчик поставила.

Ведущий: Не расстраивайся Б.Я., лучше слазь с печки, а то совсем сжаришься.
Баба Яга: И то верно, А ну – ка, внучек, помоги-ка пожалуйста, Слезть с печки.
(мальчик подходит)
-Меня – то не боишься?
Мальчик: Нет, не боюсь! (дает руку Баба Яге, помогает слезть)
Баба Яга: До чего дожила! Было времечко, меня все боялись, как огня!
А я вижу, здесь какой- то праздник?
Ведущий: Сегодня наши дети прощаются с детским садом, а осенью пойдут в первый класс.
Баба Яга: Это что? Значит, я попала в детский сад? (оглядывается)
Ах, какая красота! И дети какие нарядные!( разглядывает их, выводит девочку и любуется ее платьем)
А что вы тут детей что – ли выращиваете?
Ведущий:Можно и так сказать. Дети – ведь это цветы жизни! А цветы растут в саду. Дети поступают к нам в детский сад совсем маленькими.
А уходят от нас в школу, вот какими большими!

11.Сценка – «Недоразумение»

Рассказчик: Солидный поpтфель и солидная шляпа - 
За Вовочкой в садик является папа. 
Впеpвые за пять с половиною лет 
У папы нигде совещания нет. 
(выходит мальчик-Папа).
Наш папа солидный стоит на паркете 
И надпись читает: группа « Младшие дети» 
Папа: -Я в садике вашем впервые сейчас 
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас? 
Он робкий такой и послушный с пеленок. 
По-моему, вот этот сынок- мой ребенок. 
Девочка1: Простите, но это ребенок не ваш, 
Вам нужно подняться еще на этаж 
Рассказчик: И снова наш папа стоит на паpкете, 
А свеpху написано: ` Средние» дети. 
За сердце хватается Вовочкин папа, 
И тихо на нем поднимается шляпа. 
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас 
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас? 
Девочка 2 - Простите, но видим мы Вас первый раз, 
И мальчика Вовы нет в группе у нас! 
Рассказчик: И снова наш папа стоит на паpкете 
Под надписью ` Старшие в садике дети`. 
За стенку хватается Вовочкин папа, 
Все выше на нем поднимается шляпа. 
Папа: Я в садике вашем впервые сейчас 
Мой Вовочка, видимо, где-то у вас? 
Девочка 3: Нет в группе ребенка по имени Вова 
И Ваше лицо нам совсем незнакомо! 
К заведующей нашей, прошу вас, зайдите, 
И в списках ребенка Вы там поищите! 
Рассказчик: Еще на этаж поднимается папа, 
По лестнице катится папина шляпа. 
Он медленно сел и шепнул: 
Папа: - Обстановочка!... 
Забыл… ведь уж в школу пошел мой сын, Вовочка!


Баба Яга:
А задачки – то решать умеете?
Баба Яга: Слушайте тогда внимательно и не перебивайте,
На вопрос задачки точно отвечайте! Я Ягуся - то продвинутая, как-никак 21 век на дворе , щас достану свою новую записную книжечку, с вопросиками для вас….(Идет к печке, достает ноутбук, читает задачки)

*****

Под кустами у реки жили майские жуки

Дочка сын отец и мать

Кто их может посчитать

*******

Мы считаем дырки в сыре

Три плюс два равно……..

*******

Нашла пять ягодок в траве

Съела одну ,осталось…..

*******.
Шел по парку крокодил
И мороженое купил,
Для себя, для дочки,
И для двух сыночков.
Сколько порций заказал.
Кто быстрее сосчитал?
Баба Яга: Молодцы, постарались!
Я думаю, вы будете все профессорами!
Вижу я, вы повзрослели,
Все ученья преодолели !Какой у вас хороший воспитатель ,всему вас научил…Как зовут вашего воспитателя? (Дети отвечают)

Муз .руководитель :Ребята выходите ,давайте споем песню про нашу Любимую Наталью Александровну

12. песня «Наша воспитательница»

1.Кто встречает весело

Всех детей у крыльца?

Кто нас учит песенкам,

Веселит без конца?

Это наша,

Это наша

Воспитательница!

2.Кто нас учит в садике

Поливать деревца?

Кто весной скворечники

Принесёт для скворца?

Это наша,

Это наша

Воспитательница!

3.Кто слезинки рёвушкам

Утирает с лица,

Согревает ласкою

Все ребячьи сердца?

Это наша,

Это наша

Воспитательница!

(Сели на стульчики)

(Тихонько, прячась за Буратино, заходит Незнайка, держит «Энциклопедии»)
Баба Яга: Чую, чую дух этого мальчика ,который меня на печку то пересадил…(оглядывается, принюхивается)
Он где-то рядом. Вы не видели его, дети?
Дети. Нет!
Баба Яга: (обращается к родителям) А вы, родители, не видели?
Ведущая: Это тебе, Ягуся, показалось!
(Незнайка обращается к Буратино шепотом)
Незнайка: Спаси, друг!, сделай что-нибудь!
Буратино: Да это же я, Баба-Яга, так пахну!
(Б.Я подходит, принюхивается)
Баба Яга: Нет, меня не проведешь! Я чувствую, он где-то рядом! (находит)
Да вот он! Я же говорила! Ну берегись! Сейчас ты за все ответишь!
(Баба Яга гоняется за Незнайкой, а Незнайка прячется то за Буратино, то за ведущей, но в конце- концов поймает)
Незнайка: Все выучу! Простите меня, пожалуйста!(плачет)
Ведущая: Ну прости уж его, Б.Я. он исправится, выучит все сказки, всё будет знать ,и ничего больше не перепутает, и в школу он обязательно пойдет!
Баба Яга: Исправишь ошибку – прощу, а не исправишь – всю жизнь придется мне на этой печи маяться, ну тебе тогда несдобровать! Ну ка, заново отвечай на вопросы волшебной книги Так на чем передвигается Б. Я.?
Незнайка: (обращается к детям) Знаю, знаю! На печке! Ой, нет, я хотел сказать на Ступе!
Баба Яга: Ну наконец-то! Спасибо тебе, милок! Пошла я Емелю искать , свой летательный аппарат забирать..А вы ребята учитесь в школе хорошо ,чтобы ничего в жизни не перепутать! ….
№13. (Под музыку уходит)

Незнайка:(испуганно) Ну и мне пора! Загостился что то я .Пойду буквы учить..А то вдруг ещё чего напутаю…
Буратино: И меня папа Карло заждался! До свидания ребята !Мы желаем вам яркого солнца ,много смеха и улыбок! До свидания!(Уходят)

Ведущая:Наконец то, наши герои сказок смогли выпутаться из трудного положения.
Недаром дети любят сказку,
Ведь сказка тем и хороша
-Что в ней счастливую развязку
Уже предчувствует душа
И на любые испытания
Согласны храбрые сердца!

Ведущая : Дорогие наши дети, вот и подходит к завершению ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!


№14. Дети выходят на прощальный танец - вальс

Дети:

Скоро группа наша опустеет,
Стихнут все прощальные слова.
Золотой шуршащей каруселью
Осени закружится листва.
В дальний путь за знанием, наукой 
Вы отправитесь в осенний час.
Но хотим, чтоб знали вы, ребята:

Здесь, в саду, мы рады видеть вас!

1. Ну, вот и всё! Прощай мой детский сад,

С тобой уходит детство по - немногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

2. Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло,

Мы здесь познали слово «друг»,

И «счастье», и «добро»!

3. Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Все: Поклон Вам и спасибо!

15.песня«Уходим в школу» сл. и муз. Л. Мочаловой.

Ходили в детский садик мы много дней подряд!
Но время пролетело, и школа ждет ребят!

У нас сегодня праздник, наш первый выпускной.

Прощаемся с тобою наш садик дорогой!

Припев.

Мы в школу, мы в школу уходим в первый класс
Утрите слезки мамочки, порадуйтесь за нас!

Мы будем, мы будем теперь ученики

Прощайте беззаботные деньки!

2 куплет.

Любили заниматься, на улице гулять

А в тихий час шумели и не хотели спать.

Как весело играли, сердились иногда

Еще не раз мы вспомним дошкольные года.

Припев.

Мы в школу, мы в школу уходим в первый класс
Утрите слезки мамочки, порадуйтесь за нас!

Мы будем, мы будем теперь ученики

Прощайте беззаботные деньки!

3 куплет.

Грустят игрушки наши, машинки и мячи

Ведь мы теперь большие уже не малыши

Родителям придется терпенье проявлять

Домашнее задание с ребенком выполнять!

Припев.

Мы в школу, мы в школу уходим в первый класс
Утрите слезки мамочки, порадуйтесь за нас!

Мы будем, мы будем теперь ученики

Прощайте беззаботные деньки!

Вед: А теперь дорогие ребята настала самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в вашей жизни дипломы в память о нашем детском саде…

Поздравление заведующей

Ответное слово родителей

18

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Вам также может понравиться