буклет "Секреты эффективного общения педагога с родителями"

Правилаэффективногообщениясродителями

«Взаимодействиеради ребенка»

• Родителямнужнаподдержка,

помощьидобрыйсовет,аненотациии угрозы.

• Не беседуйте с родителями второпях,набегу.Еслинерасполагаете временем, лучше договоритесь о встрече в другой раз!

• Разговаривайтесродителями

спокойным тоном, без назиданий и нравоучений! Если вы видите лицо собеседника без улыбки, улыбнитесь ему сами.

• Умейтетерпеливовыслушать

родителей, давая возможность высказаться по всем наболевшим вопросам!

• Неспешитесвыводами!Обдумайте то, что услышали от родителей!

• То, что родители вам поведали, недолжностатьдостояниемдругихродителей, детей и педагогов!

• Готовяськвстречес родителями,

помните, что любой родитель хочет услышать хорошее о своем ребенке, дающее шанс на будущее!

• Каждая встреча с семьей должназаканчиватьсяконструктивнымипредложениями для родителей и ребенка!

Привзаимодействиисродителямипроявите:

Радость

ОтзывчивостьДружелюбиеИнтересТактичностьЕстественностьЛюбовь

Ь(мягкостьвобщении)

ИтогдаВыдостигнитевзаимопонимания.

Успехов!

БуклетдляпедагоговДОУ

«Секретыэффективного общения педагога с

родителями»

Разработано

педагогом - психологом Марковой Ю.Ф.

\

Искусство общаться - один из важнейших факторов успеха в педагогической практике. В процессе общения педагога и родителей важно все: что мы говорим, как мы говорим, каким образом воспринимаем информацию от собеседника. Помните: ведущая роль в диалоге принадлежит педагогу - онпрофессионалиофициальный представительобразовательного учреждения.

Для общения "с глазу на глаз" вам очень пригодятся "золотые" правилаубеждения:

1. Постарайтесь почувствовать эмоциональное состояние родителя перед разговором. Возможно, разговор нужно будет отложить.

2. Постарайтесь быть эмоционально уравновешенным при общении с родителями, вы - пример воспитания и такта.

3. В сложной ситуации старайтесь подавать пример уступчивости – этим своего достоинства уронить нельзя, но укрепить его можно.

4. Не надо стремиться, во что бы то ни стало отстаивать свою позицию, навязывать своё мнение родителям (давление часто приводит к протесту).

5. Используйте "Правило Сократа". Для получения положительного решения по важному для вас вопросу- задайте его третьимпо счету, предпослав два коротких вопроса, на которые собеседник ответит "да".

1. Не загоняйте себя в угол, не принижайте свой статус.

2. Не принижайте статус родителя.

3. Желая переубедить, начинайте с тех моментов, в которых вы согласны с родителем, а не с тех, которые вас разделяют.

4. Будьтехорошимслушателем.

5. Избегайте конфликтогенов - слов, действий или бездействий, которые могут привестикконфликту(прямыеикосвенные возражения, выражение сомнения,безразличия;попыткиперебить, поправить).

6. Следитезамимикой,жестамиипозами

-своимиисобеседника.

1.  Обсуждайте проблему, а не личные качества ребенка и его родителей.

«Лучшийкомплиментродителям

—похвалауспехових ребенка».

Педагог+родитель=?

Что значит взаимодействие педагогов с родителями? Для того, чтобы точно ответить на этот вопрос, давайте обратимся к словарю русского языка.

В«Словарерусскогоязыка»С.И. Ожегова сказано так:

«Взаимодействие:

1. «Взаимнаясвязьдвухявлений».

2. «Взаимнаяподдержка».

При этом ведущая роль в общении педагогаиродителейвсе-такипринадлежит педагогу, так как именно он является профессионалом и официальнымпредставителемобразовательного учреждения.

Поэтому воспитателю необходимо иметьнетолькотеоретическиезнания,нои практические навыки общения с разными родителями.