"ХОРОВОЕ ПЕНИЕ – ИСКУССТВО УНИКАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ"

Кононченко Наталья Леонидовна

учитель музыки, старший учитель

МБОУ «Школа №4 г. Дебальцево»

ХОРОВОЕ ПЕНИЕ – ИСКУССТВО УНИКАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ

«Хор - это прообраз идеального общества, основанного на едином

устремлении и слаженном дыхании, общества, в котором важно

услышать другого, прислушаться друг к другу»

Георгий Струве

В современном мире все больше детей и даже взрослых интересуется не только цифровыми технологиями, но и видами искусства, которые связаны с коллективным творчеством. В школах Донецкой Народной Республики, в условиях организации общеобразовательной системы, огромная роль отводится эстетическому воспитанию. Открываются кружки, факультативы и студии, где могут заниматься все желающие дети. Хоровое пение является прекрасной формой развития детей, оно помогает раскрыть и развить способности ребенка, обогатить его внутренний мир и повысить вокально - хоровую культуру.

Обучение хоровому пению в общеобразовательных школах происходит в рамках внеурочной деятельности.

«Развитое хоровое искусство во всем мире признается показателем нравственного здоровья общества. Детский хор России - яркая иллюстрация того, что наша страна все увереннее идет по пути своего духовно - нравственного возрождения» (исполнительный директор Всероссийского хорового общества П.А. Пожигайло).

Считаю, что вопрос о важности вокально-хоровой работы в школе актуален сегодня, как никогда. Мы наблюдаем устойчивый интерес взрослых и детей к этому виду художественного творчества. Свидетельство тому – появление интересных проектов на телевидении: «Народный артист», «Фабрика звезд», вокальные конкурсы молодых исполнителей и др. Пение стало занимать ведущее место в музыкальной деятельности. Но ребенку сложно ориентироваться в мире музыки. Поэтому обогащение сферы музыкальных интересов учащихся и приобщение к лучшим образцам музыкальной культуры – ещё одна задача. И, как мне кажется, именно в период младшего школьного возраста на занятиях во внеурочной деятельности через хоровое пение возможно развитие духовно-нравственного воспитания.

Как создать хор в школе?

Проще и быстрее подобрать инициативную группу из числа желающих петь в хоре. Для этого прямо на уроках и в индивидуальном порядке я беседую с учениками. Желающие обязательно найдутся. Они и составляют основу будущего вокально – хорового коллектива. Ни в коем случае нельзя детей заставлять петь в хоре в приказном порядке. Методов привлечения новых участников в хоровой коллектив достаточно много, но наиболее действенный – это выступление с концертными номерами.

Чему научится ученик на занятии хора?

Школьник приобретёт навыки вокализации, расширит певческий диапазон, научится правильно дышать, чётко и внятно говорить. Сможет развить мелодический и гармонический слух, музыкальную память, чувство метра и ритма, освоит навыки ансамблевого пения, пения в унисон. А главное, научится выражать свои эмоции через музыку!

Какая польза от занятий хором?

Занимаясь хоровым пением, у детей улучшается состояние здоровья, общее физическое развитие, улучшается речь и память. Занятия в хоровом коллективе способствуют развитию навыков общения, формируют высокую самооценку и уверенность в собственных силах. Через музыку дети лучше социализируются и приобретают сценический опыт.

Чем же интересен ребенку хор?

Тем, что в первую очередь, в хоре он находит единомышленников. Вместе они учатся дружить, вместе несут ответственность, помогают друг другу, переживают друг за друга, становятся единым творческим целым. В коллективе они вместе радуются успехам, достижениям, вместе преодолевают сложности. Они попадают в большую творческую семью, где все объединены общим духом и общим делом.

Наш хоровой коллектив «Карамельки» - главный участник всех наших мероприятий и концертов. Дети радуют педагогов, а близких заставляют поволноваться и гордится. Каждый ученик обязательно выходит на сцену несколько раз в год. Зачастую именно хоровой коллектив является лицом школы. Выступление хора - это венец кропотливой работы всего коллектива, уникальная возможность реализации творческого потенциала учащихся, итог всей системы обучения ребенка.

Хоровые кружки являются могучим фактором в общей системе музыкально – художественного воспитания школьников. Поэтому так важно вовлечение учащихся начальных классов во внеурочной деятельности в хоровые коллективы. Школьные детские хоры - это та база, которая позволяет сформировать творческую личность, привить нравственные и эстетические идеалы, правильно ориентировать ученика в мире духовных ценностей.