Сценарий мероприятия, посвящённый Дню рождения А.С. Пушкина

Летний праздник для детей средней, старшей, подготовительной групп «Путешествие по Пушкинским сказкам»

Дети собираются на площадке у входа в детский сад.

Ведущий:

 -  Здравствуйте дорогие ребята! 6 июня – Пушкинский день России.  В 2024 году исполнилось 225 лет со дня рождения русского поэта и писателя А.  С.  Пушкина.  Сегодня  наша игра посвящена  творчеству именно  этого  писателя.  В  числе  ваших  самых  первых  в  жизни  книжек  – сказки Александра Сергеевича Пушкина.

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски,

Но нет ничего интересней,

Чем наши волшебные сказки.

Сказки Пушкина – произведения, в которых описана борьба между добром и злом. Они прочно заняли место в детской литературе.

- Ребята, а вы любите сказки?

(Ответ обучающихся)

- А какие сказки Пушкина вы знаете?

(Ответ обучающихся)

- А вы знаете, что с героями этих сказок приключилась беда? Они потерялись! А чтобы помочь им вернуться обратно в сказки вы должны пройти испытания и найти волшебную книгу, которая лежит в золотом ларце.

- Поможем, ребята, вы готовы?

Сегодня наша задача: достойно пройти все станции квест – игры и выполняя задания  получить золотые монеты,  для того чтобы в конце игры выкупить золотой ларец с волшебной книгой сказок Александра Сергеевича Пушкина.

Начнем  квест - игру  с  представления  команд.  В  квест - игре  участвуют пять команд.

Каждая из вас получит маршрутный лист, по которому вы должны пройти все станции. Начинаем игру.

1 станция «Сказочная»

Ребята, здесь перепутались сказочные матрёшки. Поделитесь на две команды, разберите героев по сюжетам и назовите сказки, которые в них живут.

2 станция «Море волнуется».

- Ребята, послушайте отрывок из сказки и отгадайте ее название.

Вот идет он к синему морю,

Видит, на море черная буря:

Так и вздулись сердитые волны,

Так и ходят, так воем и воют.

(Сказка о рыбаке и рыбке)

- Когда сильная буря, на море большие волны, и мы с вами поиграем в игру «Море волнуется»

3 станция «Дорисуй кота».

- Послушайте отрывок из сказки «У лукоморья дуб зеленный».

У лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом;

Перед вами ватман на котором нарисован дуб и цепь, но нет кота. Нужно его нарисовать. (Рисуют 5 человек по очереди по деталям).

4 станция «Рыбалка».

Игра «Поймай золотую рыбку»:

Выбирается ведущий (рыбак). Рыбак встаёт в центр, в руках у него скакалка (невод). Участники игры стоят по кругу, рыбак в центре. Задача рыбака – поймать рыбку (зацепить, коснуться скакалкой за ногу ребёнка). Задача рыбок (участников игры) – перепрыгнуть через скакалку, не касаясь её ногой. Рыбак крутит скакалку по кругу, рыбки перепрыгивают через неё. Игра продолжается до тех пор, пока рыбак не поймает рыбку. 

5 станция «Царская»

Ведущий.

Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи

Кто на свете всех милее, всех румяней и добрее?

Молвит зеркальце в ответ...

А царевна все ж милее,

Все ж румяней и белее.

Ведущий.

Да, с зеркалами спорить трудно.

Но с ними можно поиграть. Хотите?

Игра «Я самая(ый) красивая(ый)»

Участвуют две команды по 5—6 человек. На противоположном конце площадки лежат 2 комплекта (косынка, бусы, зеркальце). По сигналу первые участники в командах бегут на противоположную сторону, надевают косынку, бусы, берут зеркальце и говорят:

«Я самая(ый) красивая(ый)!» Затем все снимают, бегут к команде и передают эстафету следующему. Чья команда будет все делать красивее, аккуратнее и быстрее, та и победила.

6 станция «Лучший знаток сказок А.С. Пушкина».

Вопросы:

1. Каким словами царица обращалась к волшебному зеркальцу? (свет мой зеркальце скажи….)

2. Есть ли сказках Пушкина Баба-Яга? (да, «У лукоморья дуб зеленый»)

3. Есть ли в сказках Пушкина Кощей бессмертный? (да, «У лукоморья дуб зеленый»)

4. В кого превращала царевна Лебедь князя Гвидона? (муха, комар, шмель)

5. Назовите чудеса из «Сказки о царе Салтане»? (белка с орешками, тридцать три богатыря, царевна-лебедь)

6. Кого подарил мудрец царю Дадону? (Золотого петушка)

7. Что кричал петушок, сидя на спице? (Кири-ку-ку.
   Царствуй, лёжа на боку!)

8. В чем совершили своё первое путешествие князь Гвидон и его мать? (в бочке)

9. К кому обращался Елисей во время поисков царевны? (к ветру, солнцу, месяцу)

10. Кого поймал старик неводом в третий раз? (золотую рыбку)

11.  С чем осталась старуха в конце сказке «О рыбаке и рыбке»? (корыто)

12.  По какому дереву ходил кот ученный? (дуб)

7 станция «Камера потерянных вещей».

На этой станции участники команд должны отгадать, кто из героев сказок А.С.Пушкина потерял представленные вещи (или название сказки).

Педагог достают по очереди из «волшебного мешочка»  вещь, а  дети называют сказку, в которой она встречается.

- Зеркало (Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях);

- петушок (Сказка о золотом петушке);

- орешки (Сказка о царе Салтане);

- золотая рыбка (Сказка о рыбаке и рыбке);

- яблоко (Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях).

8 станция «Загадки».

Вот мое первое задание: отгадайте загадки

Сказки Пушкина читал?

Сетью той старик поймал,

В море рыбку золотую.

Знаешь, братец, снасть такую?

(Невод)

Вот под ясным синим небом,

В море кто закинул невод?

Злату рыбку изловил,

Пожалел и отпустил?

(Старик)

Немало сказок интересных,

Поведать может кот ученый.

Так назовите же то место,

Где с цепью дуб растет зеленый?

(Лукоморье)

На ветвях сидит не птица,

А сидит краса-девица.

Сладким голосом поёт,

Над рекою в чаще:

Околдует, зазовёт,

И на дно утащит.

(Русалка)

Маленький зверек

Песенки поет,

И орешки все грызет

(Белка)

Золотую эту птицу,

Посадил Дадон на спицу.

Коль сидит та птица смирно,

То вокруг царя все смирно.

(Петушок)

У царицы злой-презлой

Собеседник непростой.

Неживой, но говорящий,

Скажет правду настоящую.

(Зеркало)

«За морем царевна есть,

Что не можно глаз отвесть.

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит»

О ком это говорится?

(Царевна-лебедь)

9 станция «Танцевальная».

Ведущий:

- Вот  и  закончилась  наша  квест - игра. Здесь золотой ларец, а в нём и волшебная книга сказок А.С.Пушкина. Предлагаю командам вместе исполнить последнее задание – Танцуем!

Молодцы вы все справились с заданием и показали, что любите и знаете произведения Александра Сергеевича Пушкина.  

.