Сценарий внеклассного мероприятия "Второй класс пригласил на праздник нас"

Сценарий внеклассного мероприятия

«Второй класс пригласил на праздник нас!»

1.В этот тёплый день весенний

         Мы пришли с улыбкой в класс.

         Все в отличном настроенье-

          День торжественный у нас!

2.Всюду радость и веселье,

           Чист и ясен небосвод.

           В роще птичье новоселье-

           Скоро лето к нам придёт.

3. В яркой зелени земля,

            Сыплют пухом тополя.

            И берёзки все в серёжках,

            В клейких молодых листочках.

4. Неспроста мы здесь собрались,

             И гостей тут полон зал.

             Мы готовились, старались-

             День торжественный настал.

-Дорогие ребята, сегодня мы собрались на последнее в этом учебном году праздничное мероприятие. Мы прощаемся с этим учебным годом и со вторым классом. Вы долго учились, ждали, когда наступят летние каникулы, когда вы станете на год взрослее. И сегодня, в конце нашего праздника, я уже смогу назвать вас третьеклассниками.

1-й ученик: Праздник начинается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,

Потому что надо много рассказать.

2 ученик.

Второй класс, второй класс

Пригласил на праздник вас.

А к исходу праздника

Станем третьеклассниками.

3 ученик.

Каждый знает: по утрам,

Взяв свои портфели,

В школу торопиться нам,

Чтоб к звонку успели.

4 ученик.

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.

Песня: « Чему учат в школе.»

1

Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Вычитать и умножать, малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Вычитать и умножать, малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

2

К четырём прибавить два, по слогам читать слова

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Книжки добрые любить и воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Книжки добрые любить и воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

3

Находить восток и юг, рисовать квадрат и круг

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

И не путать никогда острова и города

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

4

Про глагол и про тире, и про дождик на дворе

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Крепко-накрепко дружить, с детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Ведущий: Иногда нужно было договариваться со своей головой.

Не решается задачка -
                                хоть убей!
Думай, думай, голова,
                                поскорей!
Думай, думай, голова,
Дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю
Новую беретку.
Думай, думай -
                     в кои веки прошу!
С мылом вымою тебя!
                                Расчешу!
Мы ж с тобою
Не чужие друг дружке.
Выручай!
А то как дам по макушке!

« Мама - почемучка».

 Нынче снова будет взбучка,

 А причина тут одна:

 Просто мама – почемучка,

 Хоть и взрослая она.

 Как придешь из школы : «Здрасьте!»

 Почему оторван хлястик?

 И без пуговиц пальто?

 Изжевал тетрадку кто?

 Я уже на той неделе

 Слышал каверзный вопрос:

 Почему щенок в портфеле?

 Но ведь он – бездомный пес!

 Вот опять назрела драма

 И нарушился покой.

 Ох, беда с тобою, мама,

 С любознательной такой!

6 ученик

Две бабушки на лавочке

Сидели на пригорке.

Рассказывали бабушки:

- У нас одни пятерки!

Друг друга поздравляли,

Друг другу жали руки,

Хотя учились в школе

Не бабушки, а внуки!

7 ученик

Вы много с нами настрадались
Учили с нами все стихи
Задачи с нами все решали,
За это благодарны мы!

Спасибо мамам, папам нашим

За то, что мы вот здесь сейчас

ЗА ТО ,ЧТО МЫ СЕГОДНЯ С ВАМИ

Закончили свой второй класс.

Танцевальная разминка

Сценка 1. «Портфель»

Учитель:  - Алёша, ты уроки приготовил?

Ученик:  - Да, конечно.

 Учитель:  - Тогда покажи свою тетрадь.

 Ученик:   - Сейчас. ( Долго роется в портфеле, достаёт клубок.) Это не то.

( Снова роется, достаёт спицы.) Опять не то. ( Ищет дальше, достаёт носок)   Ну кто его собирал?

Сценка 2. Урок математики.веселая сценка ( 6 чел)

Учитель: Все номера задач записаны на доске. Решайте. Кому мало задач - подходите, я озадачу.
Ученица (тянет руку)
Учитель: - Кристина, зачем тянешь руку? Ты уже решила?
Ученица - Да нет. Это я маникюр сушу.
Учитель - Скажи мне, Роман, почему ты всё время какой-то сонный?
Ученик: - А это во мне таланты дремлют.
Учитель: - Вика, что больше гипотенуза или катет?
Ученик: - Смотря как треугольник поставить.
Учитель: - Дети, сколько будет 7-ю 2? Арина ответь.
Ученик 72!
Учитель: Да? А сколько будет 2-жды 7?
Ученик 72!
Учитель: Как так?
Ученик От перестановки сомножителей произведение не меняется!
Учитель: Что за ученики нынче пошли? Раз им объяснила, второй, третий, ... уже сама все поняла, а они никак не понимают! Ладно. Возьмите дневники и запишите задание на дом: последние три задачи на странице 109, затем вся 110-я страница, первые двенадцать задач на 111.
Ученица Бедный папочка! Опять без выходного останется. /звенит звонок

СТИХОТВОРЕНИЕ «РАБОЧАЯ НЕДЕЛЯ»

Я вообще-то не бездельник, и не прочь пойти я в школу,
Но известно: понедельник – для работы день тяжёлый.
Я во вторник до обеда вешал всем лапшу на уши.
Ну а после у соседа дотемна я бил баклуши.
В среду тоже был я занят: посчитал ворон слегка.
А четверг весь на диване провалял я дурака.
Ну а в пятницу прилежно с другом лодыря гонял.
Утомился я, конечно, да и кто бы не устал!
В потолок плевал в субботу... Хоть кому я докажу: 
Ни минуты без работы я обычно не сижу.
Я готов и в воскресенье заниматься день-деньской
Русским, математикой и чтением. Только это выходной.
Завтра снова понедельник, и не прочь пойти я в школу,
Я ведь вовсе не бездельник. Только это день тяжёлый.

СТИХОТВОРЕНИЕ «МОЯ ТЕТРАДКА»

Мне 9 лет, совсем стал взрослый,
Я под диваном на террасе вчера тетрадь свою нашел.
Мою тетрадь, Ващенко Кирилла, я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова... Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки и дохлые кружочки!
Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.
Я показал свою тетрадь и дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать на улице ребятам.
Я веселился от души: ужасно пишут малыши!

Математику и русский, и английский по утрам.
Все, что только захотите, предоставит школа вам.
На экскурсию мы едем, и танцуем, и поем,
Все – талантливые дети. Вот как круто мы живем!

Папа и сын.

- Папа, а почему луна больше звезд?

- А кто его знает.

- Папа, а почему солнце такое яркое?

- А кто его знает.

- А почему бывает полярная ночь?

- А кто его знает?!

- Папа, а может быть, ты устал отвечать?

- Нет-нет, сынок, спрашивай! Кто же тебе ещё, кроме отца, всё объяснит?

______________________________________________________

Мама:

- Сколько раз я тебе говорила: будь рассудителен и, прежде чем ввязываться в драку, сосчитай до 100!

Сын:

- Ага, пока я, как дурак, считал до ста, Витька мне в глаз дал. Ему родители велели только до 40 считать.

Учитель: А сейчас послушайте истории из школьной жизни.

1.  - Скорей, - говорит мать сыну, - ты опаздываешь в школу.

 - Ничего, мама, - успокаивает ее он, школа открыта весь день.

 2.  - Ну, что вы купили к новому учебному году?- спросила мать, когда отец и сын вошли в дом.

 - Мне папа купил линейку, портфель, авторучку, дневник, а себе новый ремень, - ответил сын.

 3.- Ты почему сломала линейку?

 - Это на уроке рисования. Нужно было провести дорожку. У меня была линей-ка, а у Данила не было. Я взяла и разделила линейку пополам. Мы же с Данилом дру-зья.

4. - Мама, как правильно написать слово «шоколад»?

 - А ты посмотри в словарь.

 - Нет. Лучше купи мне его. А я посмотрю на этикетку.

5. - А где твой «Добрый вечер»? – спрашивает дед внука.- Или вас этому в школе не учат?

 - А я, дедушка, в школе утром учусь.

 6. Вернувшись с родительского собрания, отец спрашивает

 сына:

 - Ты случайно не знаешь, кто у вас в классе самый ленивый?

 - Нет, папа, не знаю, - ответил сын.

 - А, может быть, ты скажешь, кто у вас в классе сидит сложа руки, когда все ученики решают задачи?

 - А-а-а, - вспомнил сын. Ты бы так сразу и спросил. Это наша учительница.

Песня

1.

С тобой повстречались у синего моря,

Где нити заката сплетаются в споре,

Где шумные волны встречаются с небом,

И звёзды летят танцующим эхом.

Припев:

Это лето поёт, это лето нам дарит праздник.

Этим летом удачу с собой принесёт ветерок-проказник.

Это лето поёт, это лето нам дарит праздник,

Этим летом удачу с собой принесёт ветерок-проказник.

2.

За синей горою твой замок искрится.

Цветочной пыльцой умываются птицы,

И солнечных брызг откинь одеяло,

Эй, лето, ты со мной танцевать обещало!

Припев.

1.В учебнике кончается последняя страница,

Учебник закрывается – окончен 2 класс.

Прощаемся до осени – нам в классе не сидится,

Уходим из второго мы – каникулы у нас!

2.Дружили на уроках мы друг с другом и со школой,

С тетрадками и книжками, заливистым звонком.

С учительницей строгою, красивой и весёлой,

Со спортом, математикой и русским языком.

3.Но горы, лес и озеро без нас скучают где – то.

Поёт звонок по – новому: “Учебники закрой!”

Уходим из второго мы в каникулы и лето,

Вернемся в третий класс! До встречи, класс родной!

Танец

Вот и опустела наша школа.

Коридоры гулкие молчат.

Не зовёт нас в класс звонок весёлый,

Но зато так звонок смех ребят!

Мы вернёмся в класс теперь не скоро.

Ждут нас игры, песни у костра,

Ждут походы…

До, свидания школа!

Здравствуй, лето- звонкая пора»

Учитель:Ребята, вас ждут каникулы замечательные летние. А чтобы почувствовать себя третьеклассниками, осталось всем нам узнать с какими успехами вы заканчиваете второй класс. Итак, приступаем к вручению грамот.

Учит.: Но чтобы перейти в третий класс, надо произнести клятву третьеклассника.

Всех уже почти третьеклассников прошу встать.

КЛЯТВА ТРЕТЬЕКЛАССНИКА.

« Вступая в ряды третьеклассников, перед лицом своих товарищей, вспоминая своих родителей- мучеников, перед лицом нашей второй мамы- учителя- торжественно клянёмся:

Уважать учителей, слушать их внимательно и не считать ворон во время уроков.

Не огорчать родителей двойками и единицами, поломанными стульями и исписанными партами.

Учиться честно, не списывать, а главное - получать хорошие оценки.

Дружить с ребятами, не обижать малышей и всех одноклассников сделать своими товарищами.

Дружить с книгой и прочитать все сказки на свете.

Делать по утрам зарядку, закаляться и не болеть.

Без троек окончить третий класс!

- Наш праздник подошёл к концу. Я поздравляю вас с окончанием учебного года и желаю успехов, хорошего настроения и приятного отдыха! Желаю вам весело и интересно провести летние каникулы и с новыми силами прийти в третий класс!