Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Участие подтверждается официальными документами
  • Приказ Приказ о проведении
  • Положение Положение
  • Протокол Выписка из Протокола
  • Диплом Диплом победителя
  • Инновации Диплом за инновационную деятельность
  • Благодарность Благодарность
14.11.2021

Мой класс

Потемкина Екатерина Николаевна
ГКОУ "Бежецкая школа-интернат"
Конкурсная работа

«Мой класс»

Предисловие

Мой класс. Как совершенно чужие дети становятся моими? Тяжелый процесс сращения душ.

2016 год. Скоро первое сентября. Страх перед августовским педсоветом.

Совсем ещё недавно в июне распрощалась с классом, к которому прикипела душой. Мне кажется: взять новый класс – это предательство по отношению к ребятам, которые ушли из школы. Да и на выпускном они с тревогой в голосе спрашивали, у кого я буду классным. Они хотели услышать: только вашим…

По дороге в школу встречаюсь с родителями будущих пятиклашек, которые уверены, что я буду у их детей второй мамой. Кто-то этому рад, зная меня, и даже не скрывает этого. А мою душу раздирают страсти. Я НЕ ХОЧУ!!! Поэтому так не хочется идти на педсовет.

Я живу в тридцати километрах от школы, трудно добираться, приходится снимать квартиру… Вообщем, мысли тяжелые накануне 1 сентября.. И вдруг вечерний звонок коллеги: «Ты знаешь, к нам приходит молодой!» «Ура!»- ликую я, может, возьмет класс. Значит, предстоит тяжелый разговор с директором.

Странно, но директор понял, что я, являясь единственным специалистом русского языка, устала от ОГЭ, проверочных работ… Она согласилась меня освободить от классного руководства, не зная истинных причин.

И вот он 1 сентября. Я не веду классный час, я счастлива…, но я присматриваюсь к тем, от кого отказалась, кого своими руками передала в чужие незнакомые руки. Ну, ладно, нечего раскисать: ведь я у них веду русский и литературу. Значит, мы тесно и много общаемся, просто нет классных часов, родительских собраний, отчетов. Я отдыхаю! Я блаженствую! Почему-то тревожно на сердце: парень- то молодой, а вдруг не задержится, а самое страшное, по-моему, – это смена классного руководителя. Все три года впоследствии я тесно общаюсь с детьми, с родителями. Я подружилась с Ильей Анатольевичем. У нас появились общие проекты, над которыми работали класс, классный руководитель и я, учитель русского. В школе я стала негласной второй мамой этого класса.

Чего боишься – то и случается. Через три года молодой педагог решает строить свою семейную жизнь и уезжает. Трогательное прощание. Последний поход на речку 31 мая. Пока мы еще все вместе, все рядом. Пока…

И вот опять августовский педсовет, 1 сентября. Уже не отвертеться. И никто не удивляется, никто не переживает, мы все друг друга хорошо знаем, хотя не о таких детях я мечтала.

Я так и спою им на последнем звонке:

Выбирала класс себе – не угадала.

Вовсе не таких детей учить мечтала.

Я же вас лепила из того, что было,

А потом, что было, то и полюбила…

8 класс. Трудный подростковый возраст. Беседы с родителями, беспокоящимися о поведении и учебе детей. А они такие разные, девять жизней. Странный подбор: из 9 детей - шестеро живут с бабушками, в то время как мамы работают кто где. Только двое детей из полных семей, поэтому общаемся очень много по телефону, кого- то вызываю в школу. Год слава богу прошел. Поводим итоги, а они неплохие: третье место в районных исследовательских проектах (мой проект), успехи в спорте ошеломительные, на парней можно положиться в ремонте класса (парни с руками), походы на речку, поездка в дом престарелых и учеба с переменным успехом. Девятый класс. Возвращение во втором полугодии Ильи Анатольевича. Что делать? Отдавать? Но ведь уже пройден трудный с точки зрения поведения восьмой класс. Я уже считаю детей своими. А если он опять уедет? Тяжелые мысли. Решение тоже тяжелое: не отдам! Они мои! Жизнь покажет, что решение было правильное: он покинет школу через полтора года. Но уже он станет негласным папой для этого класса. Они только спустя время поняли, как им повезло: у них на протяжении многих лет были и есть два наставника.

На последнем звонке мы и вышли говорить последнее слово трое: первая учительница Банникова Н.О., Чистяков И.А. и я, Потемкина Е.Н.

Я придумала слова.

Первый учитель

Мне достался первый класс. Да…

Все ребята хоть куда.

Чистяков И.А.

Мне достался пятый класс.

Не ребята – просто класс.

Я, Потемкина Е.Н.

Ну, а девятый достался мне –

Там все стоят на голове.

Вместо слез были улыбки, смех. А чего плакать.

Ведь ребята пели:

Ключ от школы на брелке.

Еще два года пролетели быстро. И вот еще один последний звонок. Слезы прощания… Решение – никого не брать: ведь они самые… самые…

В июне уходит на пенсию биолог. Директору уже сказали, что звонил и интересовался нашей школой новый биолог, приезжающий к нам в город из Омска. Она надолго задержится? А я в 5 классе буду вести русский и литературу… Кажется жизнь выходит на новый круг. История повторяется.

« В школьное окно смотрят облака…»

Свидетельство участника экспертного совета жюри

Свидетельство можно заказать сразу, как Вы оставите не менее 3 объективных комментариев в этом разделе сайта.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.