Пожалуйста, заполните представленную форму, и мы поможем подобрать курсы по интересующему Вас направлению.
условия обучения Коллективные заявки
и работа с ОУ Подробнее
Для образовательных учреждений и коллективных заявок мы предоставляем особые предложения по стоимости обучения.
А также для Вашей организации:
- все необходимые для бухгалтерии документы;
- работа по 44-ФЗ;
- договор с учетом Ваших пожеланий;
Заполните форму и отправьте нам запрос. Мы подготовим для Вас самое выгодное предложение:
- Удостоверение о повышении квалификации – установленного образца в электронном и печатном виде.
- Свидетельство об обучении – официальное подтверждение о прохождении курса. Высылается на Ваш электронный адрес сразу после обучения.
- Справка об обучении – выдается при зачислении и отправляется на электронный адрес после одобрения заявки.
- Подать заявку и оплатить курс
- Скачать материал курса и пройти обучение
- Получить официальный документ установленного образца по почте
Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта
Удостоверение о повышении квалификации
Курс повышения квалификации ориентирован на развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов и раскрывает основные вопросы ведения педагогической деятельности. Предназначен для учителей начальных классов и других педагогических работников.
| Количество часов |
|
| Стоимость обучения |
2100 ₽ 1050 ₽
Скидка
-50%
|
| Срок обучения |
14 дней при необходимости может быть продлен |
| Выдаваемый документ | Удостоверение о повышении квалификации установленного образца отправляется почтой России бесплатно |
| Контроль усвоения знаний | Итоговое тестирование |
Повышайте квалификацию педагогов и сотрудников на наших курсах. Мы можем разработать программу под специфику вашего учебного заведения и предоставим все необходимые документы. При обучении группы слушателей — специальные условия.
Оставьте заявку, и мы подготовим для вас индивидуальное предложение.
Содержание курса
- 1) Фундаментальные основы государственной политики в области образования.
- 2) Закон «Об образовании в Российской Федерации».
- 3) Национальный проект «Образование».
- 4) Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования».
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Задачи национального проекта «Образование».
- 1) Общие положения и область применения «Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10».
- 2) Требования к воздушно-тепловому режиму.
- 3) Гигиенические требования к режиму образовательной деятельности.
- 4) Гигиенические рекомендации к расписанию уроков.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Требования к организации медицинского обслуживания обучающихся и прохождению медицинских осмотров работниками общеобразовательных учреждений.
- 1) Нормативно-правовая база, регулирующая деятельность учителя начальных классов.
- 2) Профессиональный стандарт педагога.
- 3) Трудовые функции учителя начальных классов.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Должностная инструкция педагога с учетом требований профессионального стандарта.
- 1) Специфика содержания ФГОС начального общего образования.
- 2) Планирование реализации ФГОС начального общего образования.
- 3) Нормативные документы, регламентирующие реализацию ФГОС начального общего образования.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Предметные, метапредметные и личностные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования.
- 1) Педагогика как наука о воспитании и обучении.
- 2) Дидактика: теория обучения и образования.
- 3) Обучение и воспитание: понятие и специфика.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Методы обучения и воспитания.
- 1) Педагогическая психология как наука.
- 2) Структура и методы педагогической психологии.
- 3) Проблемы педагогической психологии.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Взаимосвязь возрастной и педагогической психологии.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Технологии развития познавательных способностей на уроках в начальной школе.
- 1) Сущность и принципы педагогического процесса.
- 2) Обучение: сущность, структура, функции, формы и методы обучения.
- 3) Основы деятельности учителя и обучающихся в процессе обучения.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Основные системы организации педагогического процесса.
- 1) Методы обучения: понятие, сущность, классификация.
- 2) Традиционные и современные методы обучения.
- 3) Специфика современных методов обучения.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Критерии выбора методов обучения.
- 1) Педагогическая технология: понятие, признаки, свойства.
- 2) Классификация педагогических технологий.
- 3) Обзор традиционных и современных педагогических технологий.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Достоинства и ограничения использования педагогических технологий.
- 1) Технология развивающего обучения: понятие, цель, сущность, механизмы, дидактические характеристики.
- 2) Концептуальные положения технологии развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
- 3) Концептуальные положения технологии развивающего обучения Л.В. Занкова.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Технология саморазвивающего обучения Г.К. Селевко.
- 1) Технология проблемного обучения: понятие, задачи, базовый подход.
- 2) Концептуальные положения и условия успешности обучения технологии.
- 3) Применение на уроке проблемных методов и ситуаций.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Организация проблемного обучения в образовательной организации.
- 1) Технология проектного обучения: понятие, цель, классификация учебных проектов.
- 2) Основные требования к учебному проекту и этапы работы над проектом.
- 3) Критерии оценки проектной работы.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Требования к оформлению и презентации проекта.
- 1) Роль современных ИКТ в системе образования.
- 2) Влияние информационных технологий на развитие и обучение.
- 3) ИКТ-компетентность педагога.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Формирование информационно-коммуникативной компетенции.
- 1) ИКТ-компетентность педагога: цель, содержание, преимущества.
- 2) Электронные образовательные ресурсы.
- 3) Особенности подготовки дидактических материалов с применением ИКТ.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Методика составления и использования мультимедийных презентаций.
- 1) Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
- 2) Примерная программа воспитания и социализации обучающихся. Начальное общее образование.
- 3) Портрет выпускника начальной школы.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Примерные виды деятельности и формы занятий с учащимися начальной школы в рамках Примерной программы воспитания и социализации обучающихся.
- 1) Профессиональная компетентность педагога: определение, структура и содержание.
- 2) Профессионально важные качества педагога.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Критерии оценивания профессиональной компетентности педагога.
- 1) Уровни и этапы развития профессиональной компетентности педагога.
- 2) Пути развития профессиональной компетентности педагога.
- 3) Развитие профкомпетентности через педагогическое творчество.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Самовоспитание педагога.
Категория слушателей:
учителя начальных классов и другие педагогические работники (лица, имеющие/получающие высшее или среднее профессиональное образование).
Цель курса:
ознакомить слушателей с нормативно-правовыми основами педагогической деятельности учителя начальной школы, обозначить требования ФГОС НОО и профессионального стандарта педагога, раскрыть психолого-педагогические аспекты обучения и воспитания, а также возрастные и психологические особенности младших школьников, предоставить современные методы обучения и педагогические технологии, определить роль информационно-коммуникационных технологий в образовании, повысить квалификацию по вопросам развития профессиональной компетентности педагога.
Почему выбирают нас
Почему выбирают наши курсы повышения квалификации и профессионального развития?
Более 2000 курсов повышения квалификации и профессионального развития.
- Доступное и комфортное обучение
- Выгодная стоимость и бесплатная отправка документов
- Удобный формат итоговой аттестации
- Качественный лекционный материал
Удобная форма обучения
Мы всегда на связи
Частые вопросы
В чем отличие курсов повышения квалификации от курсов профессионального развития?
Наши курсы основаны на программах курсов повышения квалификации. Но в соответствие с законодательством по окончанию обучения оформляется только Свидетельство об обучении.
Можно ли проходить курсы профессионального развития педагогам?
Можно и даже нужно! Курсы профессионального развития не попадают по действие Федерального закона №86. Являются отличной возможностью для профессионального роста, пополнения портфолио и стимулирующих выплат к ЗП.
Какой документ я получу после прохождения курса профессионального развития?
После прохождения обучения и сдачи итогового теста выдается Свидетельство обучение с указанием изученной программы и количества часов.
Какой документ я получу после прохождения курса повышения квалификации?
Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ: удостоверение о повышении квалификации (ст. 76 ФЗ «Об образовании»). Образец бланка документа о квалификации устанавливается организацией самостоятельно.
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации (получившим неудовлетворительные результаты или освоившим лишь часть дополнительной профессиональной программы), выдается справка об обучении или о периоде обучения.
Как проходит обучение на курсах?
После зачисления на курс вам будут предоставлены материалы для обучения. Изучать лекции и методические материалы вы можете в любое удобное для Вас время. После изучения всех материалов вам необходимо пройти итоговое тестирование.
Какие документы необходимо предоставить для обучения на курсах профессионального развития?
Обучение на курсах профессионального развития не требуют предоставления дополнительных документов. Достаточно заполнить форму заявки и отправить итоговое тестирование после завершения обучения.
Какие документы необходимо предоставить для прохождения курсов повышения квалификации?
Для зачисления на курсы дополнительного профессионального образования необходимо предоставить скан копию 1 страницы паспорта, диплом об образовании, СНИЛС. Для формирования Личного дела слушателя необходимо будет заполнить пакет документов к курсу (анкета, заявление, согласие на обработку данных).
Зачем предоставлять паспорт, диплом и СНИЛС на курсы повышения квалификации?
Данные документы необходимо предоставить только при обучении на курсах повышения квалификации.
Согласно ст. 76 Федерального закона №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" проходить обучение на курсах повышения квалификации могут слушатели, имеющие/получающие высшее или среднее профессиональное образование. Подтверждением наличия такого образования является диплом. Для того чтобы идентифицировать, что диплом выдан конкретному слушателю, мы запрашиваем документ, удостоверяющий личность. Если на момент окончания обучения слушатель ещё не получил диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, он может предоставить справку об обучении от ОУ.
Также для внесения сведений в ФИС ФРДО необходимо предоставить СНИЛС. Это обязательное требование Правил внесения данных об образовании.
Как я получу документы об обучении на курсах?
После завершения обучения на курсах повышения квалификации Вам будет отправлен оригинал удостоверения заказной бандеролью Почтой России. Также предоставляется электронная копия документа.
После завершения обучения на курсах профессионального развития на Ваш электронный адрес будет отправлено Свидетельство об обучении.
Вносите ли вы сведения о моем удостоверении в ФИС ФРДО?
ФИС ФРДО — федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации». В систему вносится только информация о выданных удостоверениях о повышении квалификации. Срок внесения информации - в течение 30 дней со дня выдачи документа. Проверить данные своего документа вы можете через Госуслуги.
Данные о Свидетельстве об обучении не вносятся в ФИС ФРДО.
Образовательная деятельность подтверждается несколькими лицензиями: № Л035-01271-78/00346888 от 19.11.2020 (Комитет по образованию Санкт-Петербурга), № Л035-01280-53/05026726 от 12.05.2026 (Минобр Новгородской области), а также разрешением на деятельность в ИНТЦ «Интеллектуальная электроника — Валдай» № 00010 от 15.05.2026, дающим право работать по ФЗ-86.