Сценарий праздника 8 Марта для начальной школы: игры, стихи и песни

Акмолинская область

Г. Степногорск

Учитель начальных классов

Вишнякова О.Л.

Праздник 8 марта.

Цели: подарить детям праздник, прививать уважительное отношение к маме, бабушке, одноклассницам.

Оборудование: синтезатор, магнитофон, подарки и т.д.

Ход праздника.

Ведущий.Мама! Самое понятное слово на земном шаре. Оно звучит на всех языках одинаково нежно. Сколько в этом слове света, нежности, доверия, души! У мамы самые ласковые руки, они всё умеют.

В этот день и люди, и кажется сама природа славят золотые руки и нежные сердца наших дорогих женщин.

В канун праздника 8 марта мы дарим нашим мамам, бабушкам, одноклассницам свои песни и стихи.

1 уч. Еще ершится холод зимний

Восьмой всего лишь день весны.

Но вот цветами золотыми

Все улицы уже полны

2 уч. В воскресный день не праздный

Мальчишкам сто забот –

Весенний первый праздник

По улице идет.

3 уч. В пушистом желтом платье

Он в каждый дом проник,

Восьмерку на асфальте

Выводит ученик.

4 уч. В безоблачную просинь

Отважный летчик взмыл.

Огромной цифрой восемь

Все небо расчертил.

5 уч. И бублики в витрине

Восьмеркой разлеглись!

Повсюду цифра восемь –

Ты только приглядись!

6 уч. Сегодня цифра восемь

Любимей всех других.

Мы с праздником поздравим

Всех женщин дорогих!

Ведущий. Но не всегда этот день был праздником. Отмечать его решили на международной конференции в Копенгагине в 1910 по предложению Клары Цетхин. Сначала женский праздник в разных странах отмечались в различные числа марта. А с 1914 года – 8 марта. Сколько лет уже отмечается этот праздник?

А что же делали наши мамы в давние древние времена?Дети читают стихотворение..

РАННЕЙ ВЕСНОЙ.

Когда-то давно, в первобытное время

В пещерах жило первобытное племя.

Под сводом трещал первобытный костер,

Пещерные мамы вели разговор.

О детской одежде, о детском питании,

Но, в первую очередь о воспитании.

Кроили большие черные шкуры,

Варили из травок супы и микстуры.

А после готовки, микстуры и пищи,

Они занимались уютом в жилище.

Домой приходя с первобытной работы,

Пещерные папы не знали заботы.

Их ждали улыбки, тепло и уют,

И много счастливых семейных минут.

И слышали наши пещерные папы :

-А ну, вытирай свои грязные лапы!

Тут за день намаешься! За день устанешь!

Когда наконец человеком ты станешь!

И век пролетел незаметно за веком,

И пап со временем стал человеком.

Произошло это ранней весной

Когда он с букетом вернулся домой.

Давно мы забыли пещерную эру,

Но папу нет-нет и потянет в пещеру.

То к лесу потянет, то к речке, то к полю

На ту на свою первобытную волю.

Представим, что папы остались одни.

Какие тогда наступили бы дни?

Вначале бы папы ходили в печали,

Потом друг на друга они бы ворчали.

Они бы дома превратили в пещеры,

Сожгли бы столы, сожгли шифоньеры.

Угрюмые папы, голодные папы

Жевали бы туфли, калоши и шляпы.

Но, мамы на страже и, честное слово,

Они никогда не допустят такого.

Они не позволят, чтоб в каменный век

Из нашего века шагнул человек.

Да здравствуют добрые мамины руки!

Рабочие руки, без лени и скуки,

Которые могут кормить и ласкать!

Которые папы должны целовать!

( Песенка про маму)

Ведущий. На кануне женского праздника мы решили провести конкурсы между очаровательными мамами и девочками. Участницам конкурсов вручаются номерки. У мам – номерки красного цвета под цифрами от 1 –14, а у девочек – номерки зеленого цвета с цифрами от1 до 14.

Конкурс 1. « Кто кого перепоет?»

Командам предлагается по очереди петь по строчке из песен о цветах. Кто бодьше песен споет тот и победит.( Песня – 1 балл.)

МУЗЫКАЛЬНОЕ ПОЗДРАВЛЕНИЕ.

Конкурс 2. «Хозяюшка».

Наши мамы – прекрасные хозяйки Они всегда готовы к приему гостей. Сервировка стола – дело очень тонкое, на столе всегда должны быть салфетки. Итак, задание для мам – сложить салфетки оригинальным способом.

Девочки - будущие хозяйки. Они должны уметь сервировать стол.(Мамы и девочки под номером 1 и 2 )

МУЗЫКАЛЬНОЕ ПОЗДРАВЛЕНИЕ. ( )

Конкурс 3. «Рукодельница».

А сколько внимания и заботы уделяют наши мамы своим мужчинам – мужьям и сыновьям. Задание для мам – завязать галстук, для девочек - пришить пуговицу.( Мамы и девочки с номерами 3 и 4 )

Девочки читают стихи.

Если б я синицей стать сумела Улыбаюсь я как мама. Так же хмурюсь я упрямо.

Целый день бы с солнышком я пела У меня такой же нос и такой же цвет волос!

А под вечер к маме на ладошки Ростом ниже я, но все же и глаза, и нос похожи!

Прилетела и клевала крошки. Ходим в ногу я и мама. Так похожи! – говорят!

Только мама смотрит прямо,

я – налево и направо, а еще смотрю назад!

Если б ветерком вдруг стать смогла я

Целый день свистела ,не смолкая, Спорить с вами не хочу, вы мне так поверьте:

А под вечер тихо и устало Моя мама лучше всех, лучше всех на свете!

На руках у мамы засыпала. Мама жарит пирожки, мама клеит маски

И рассказывает мне каждый вечер сказки

Если бы смогла я стать звездою, А еще известна ей песня «Баю-баю».

День и ночь светила над землею! Мама только запоет, сразу засыпаю.

Только как же с мамой я расстанусь?

Нет, уж лучше дочкою останусь.

Конкурс 4. «Дочки-матери»

Теперь, дорогие мамы, вспомните те времена, когда ваши дети только родились. Вспомнили?

Следующее задание для вас – запеленать куклу. Наши девочки – Будущие мамы. Они сейчас заботятся о своих куклах. Поэтому им нужно одеть своих кукол. ( Мамы и девочки с номерами 5 и 6 )

Исполняются частушки.

Дорогие наши мамы, поздравляем с Женским днем!

Громче хлопайте в ладоши, мы частушки вам споем!

Как-то я порвал на горке валенки и ранец.

Мама так мне и сказала: «Ты наш оборванец!»

Мама нас спросила с братом: «Кто сломал магнитофон?»

Я не долго отпиралась и сказала: «Это он!»

Задержалась мама где-то, папа сам сварил обед.

Сообщу вам по секрету, натворил немало бед.

Подогрели суп и кашу, соль насыпали в компот!

Как вернулась наша мама , много было ей хлопот.

В кухне веник мы нашли и квартиру подмели.

Но осталось от него три соломинки всего.

Маме утром наша Рита две конфеты подарила!

Подарить едва успела, как сама их тут же съела.

Целый день восьмого марта Катя пол мела с азартом,

А девятого числа веник в руки не взяла!

Закопченную кастрюлю Юля чистила песком

Три часа под душем Юлю мыла бабушка потом.

Миша пол натер до блеска, приготовил винегрет.

Ищет мама - что же делать? Никакой работы нет!

Мы частушки петь кончаем, нашим мамам обещаем

Слушать их всегда, во всем утром, вечером и днем!

Конкурс 5. «Творческий».

Сочинить четверостишие с данными словами: зима, весна, цветы, мечты.

(Мамы и девочки с номерами 7 и 8)

Игра с болельщиками мальчиками.

Мальчики или девочки!

Весной цветы их одуванчиков плетут, конечно, только ….

Болты, шурупы, шестеренки найдешь в кармане у …..

Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей чертили только ….

Болтали час без передышки в цветастых платьицах …

При всех помериться силенкой, конечно, любят лишь ….

Боятся темноты трусишки все как один одни…

Конкурс «Спортивный».

Задание для мам: кто дольше прокрутит обруч. Задание для девочек: кто дольше проскачет на Правой ноге через скакалку.(Мамы и девочки с номерами 9 и 10)

МУЗЫКАЛЬНОЕ ПОЗДРАВЛЕНИЕ.

Конкурс 7. «Эрудиты».

Кроссворд для мам: 1. Краска для губ

2. Цветок гадалка.

3. Радостное событие.

4. Вещество, которое добавляют в желе, студень.

5. Одежда для кухни.

6. Постоянное место для набивания шишек.

7. Прядь волос.

(1.Помада 2.Ромашка 3.Праздник 4. Желатин 5.Фартук 6.Лоб 7. Локон)

Кроссворд для девочек: 1. Дождик в ванной.

2. Учетная книга оценок для учителя

3. Их очень много в дневнике.

4. Чей рост составляет 38 попугаев?

5 . Отдых между уроками.

6. Тягучая конфета.

7. В чем не тонет «Милки-уэй».

( 1.Душ 2.Журнал 3.Оценка 4.Удав 5.Перемена 6.Ириска 7.Молоко)

Поздравление мальчиков.

Дорогие наши дамы!

Сестры, бабушки и мамы!

Весь наш коллектив мужской

Поздравляет вас с весной!

Пусть женский день никогда не кончается,

Пусть поют в вашу честь ручейки.

Пусть солнышко вам улыбается,

Пусть исполнятся ваши мечты!

С первой капелью, с последней метелью,

С праздником ранней весны!

Вас поздравляем, сердечно желаем

Радости, счастья, здоровья, любви!

Дети дарят подарки мамам.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЕВОЧКАМ.

Нет, Вова, я девчонок не люблю, они мне надоели к марту.

По классу вечно прыгают, пищат, у всех мальчишек головы трещат.

От них бывают беды и похуже, они ведь я беды к тому же.

При них не подерешься – всё расскажут, а нас потом учителя накажут.

А как они записочки строчат, и от уроков отвлекают всех ребят,

Всегда сосредоточиться мешают. А нас потом родители ругают.

Нет, чтоб помочь ребятам, подсказать. А после дать контрольную списать.

Они все сами быстренько решат, ну, а потом довольные сидят.

Да ты прав, и в самом деле, как нам все это надоело!

Но ведь у нас сегодня женский день .И хоть, конечно, делать это лень.

Мы можем за открытками сходить и всем девчонкам дружно подарить.

Да-да они такие вещи любят, и сразу в классе мир у нас наступит.

Мы с женским днем вас поздравляем,

Хотим, чтобы вы помнили о нем.

Красивые открытки мы вам дарим,

Хотим, чтоб ссориться мы перестали.

Дарят открытки.

Мы одноклассниц поздравляем,

Вырасти красивыми желаем,

Добрыми и умными конечно.

Все экзамены сдавать успешно,

На уроках получать пятерки,

В виде исключения – четверки.

Иногда мы грубыми бываем,

Иногда вас сильно обижаем,

Но, поверьте, это от любви.

Нас, пожалуйста, простите вы:

Можем мы без колебаний обещать –

Будем вас любить и защищать!

Мальчики дарят подарки девочкам.

Заключительная песня «Солнечная капель».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/100767-scenarij-prazdnika-8-marta