- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выпускной в начальной школе
Выпускной в нач. школе.
(фанфары. Звучит вальс.)
ВЕД. Тополиный пух кружится,
Начальная школа не повторится,
Словно вешние капели,
Годы первые школьные пролетели.
ВЕД. Огни хороводом весёлым,
Освещают наш праздничный зал.
Пришли мы проститься с начальной школой,
На наш первый выпускной бал.
ВЕД. Добрый день, дамы и господа,
Уважаемые педагоги, дорогие родители, гости!
ВЕД. Сегодня, мы приветствуем всех,
кто пришёл разделить с нами
грустный миг прощания с начальной школой
и радостный миг взросления.
ВЕД. Фанфары громче звучите и героев в зал зовите!
(Звучат фанфары)
Музыка (Дети захотят в зал)
1 ученик. За мамину руку
Надёжно держась
Тогда мы впервые
Отправились в класс.
2 ученик. Всё бывает в первый раз
Первый зуб и первый класс
Первая пятёрка
Как начало первых драк-
Первый схваченный синяк,
Первая касторка.
3 ученик. И первые книги
И первый урок
И первый заливистый
Школьный звонок.
4 ученик. И первый наставник-
Мой первый учитель
Он дверь распахнул
Нам в дорогу открытий.
5 ученик. Впереди длинная дорога
Сразу не пройти никак
Но у школьного порога
Делаем мы первый шаг!
(на мотив «Голубой вагон»)
1 Школьною тропинкой начинается
Жизнь поверь у каждого из нас
И о чём мечтали, всё сбывается
Переходим мы из класса в класс.
2Учим мы историю и чтение
Каждый день мы движемся вперёд.
В школе подружились мы все с книгами
Некогда скучать нам целый год.
ПР, Весело, весело шар земной вертится
Вот и настал для нас праздник выпускной.
Каждому, каждому в лучшее верится
Скажем спасибо мы школе дорогой.
3.Трудныни нам кажутся задания
То задача, то большой рассказ.
Много нужно приложить старания
Чтоб оценки радовали нас.
6 ученик. Мы помним тот звонок весёлый
Что прозвенел нам в первый раз
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс.
7ученик.Как встретил у дверей учитель
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
( на мотив «Чунга-Чанга»
1. Вместе с другом весело нам жить
Мы привыкли дружбой дорожить.
Вместе в школе , вместе во дворе
Если трудно, друг поможет мне.
Пр. Знаем точно, знаем точно
Друг в беде тебя не бросит
Это дружба!
Хорошо бы нам ребята
Крепко, крепко подружиться
Это нужно!
Вместе с другом некогда скучать
Любим книги, вместе мы читать
То рисуем, то в поход идём
Так мы с пользой время проведём.
4.И уроки вместе учим мы,
Понимаем, знания нужны.
Любим спорить, что-то мастерить,
Нас водою даже не разлить.
ПРИПЕВ
Учитель.
Четыре года назад вы пришли в школу маленькими, смешными малышами, а сейчас посмотрите на себя, как вы выросли, повзрослели! Пролетели быстро эти годы, вы закончили , начальную школу.
8ученик.
Да, есть о чём нам рассказать сегодня
За что прославить и благодарить
Тебя, родная школа наша
Мы без тебя не можем жить.
«Наш сосед»
1.Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись
Были мы лишь первоклашки
А теперь вот подросли
Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много мы приобрели.
2. Наша школа дорогая
Дом второй, священный храм.
Ты дала не только знанья-
Ты дала друзей всем нам.
Подарила педагогов
И любимых классных мам.
Говорим «СПАСИБО» школе
И поклон нижайший – вам!
(Стук вдверь.ЗаходитБаба-Яга)
Что сидите? Всё зубрите?
Стать умнее вы хотите?
Перейдёте в пятый класс?
(Кривляется)
Не получится у вас!
Я докажу, что зря старались,
Чтоб в четвёртом вы остались.
Вот буквально… Вот вчера
Я у Путина была
Он сказал примерно так:
«Дам приказ вам , бабушка
Громко всем приказ зачтите
В пятый класс….
(Дети договаривают) «ПЕРЕВЕДИТЕ»
Баба – Яга (исправляет): «Не пустите»
(В недоумении начинает распечатывать конверт)
Разберёмся Щас, друзья,
Без очков не вижу я
(Дети,желая помочь, просят прочитать приказ)
Да разве вы читать умеете?
Ой, да всё вы врёте.
Ничего вы не могёте.
Или могите,…забыла.
Русский я давно учила
Что же нам делать с этим приказом-
Прочитайте его все вместе разом.
В ПЯТЫЙ КЛАСС ПЕРЕВЕСТИ НЕЛЬЗЯ
ОСТАВИТЬ В ЧЕТВЁРТОМ!
(Б.Я. читает вместе с детьми, но делает ошибку.)
В ПЯТЫЙ КЛАСС ПЕРЕВЕСТИ НЕЛЬЗЯ,
ОСТАВИТЬ В ЧЕТВЁРТОМ!
(Дети исправляют написанное, поставив запятую и читают)
В ПЯТЫЙ КЛАСС ПЕРЕВЕСТИ, НЕЛЬЗЯ
ОСТАВИТЬ В ЧЕТВЁРТОМ!
Б.Я. Подумать только, поверить не могу,
Какая-то запятая решит судьбу
Умные детки! Прочитали приказ
Да, вам не в 5, а в 10 класс
Я министру так и скажу, Обстановку доложу.
Путину скажу: «Грызут науки,
Трудятся не покладая рук, не зная скуки
Достоинств у ребят не счесть1Позвольте, да здесь приписка есть!
(читает) Сей приказ в 5 класс отправить
Ребят с окончанием года поздравить
А ещё им наказать:
Учительницу свою не забывать!
Сейчас всем дружно подойти, поцеловать!
Б.Я. Что со мною вдруг случилось
Я так растрогалась, что прослезилась
Ну вот! Сейчас заплачу снова,
Ребята, я даю вам слово.
Учитель. Послушай, бабулечка, чтоб тебя развеселить
Ребята споют про свой класс частушки.
Частушки
1.Я читаю очень быстро В школе все гордятся Ни одна девчонка в классе Не угонится за мной | 4.Я танцую и пою И учусь отлично Да к тому же, посмотрите,- Очень симпатичная. |
2.Я плясать не заробею И пою, как соловей И оценочек хороших Больше, чем у всех парней. | 5.Я скажу вам по секрету Да про наших , про девчат Каждый день меняют платья Мы не можем их узнать. |
3.Как же мне не загордится Хороши мои дела: Все контрольные работы На пятёрки я сдала. | 6.Мы таблицу умножения Убрали и спрятали Дайте нам для ускоренья Микрокалькуляторы. |
9.Ох, девчонки не волнуйтесь Я ведь тоже не плохой И в учёбе всё в порядке Скоро буду я герой. | 7.Я со стула вдруг упала Громко плакать начала Ну, а Лёха так смеялся Что случилась с ним беда. |
8.Любит Серый поиграть Быстро бегать и кричать Из него веселье прёт Всем покоя не даёт. | 10.Мы отложим разговоры Дело не отложено Всё мы будем выполнять, Как школьникам положено |
Б.Я. Вот молодцы! Вот порадовали меня!
Ну, а мне пора, дела в лесу ждут меня.
Ученик. А бывает у нас и такое!
(На мелодию «Про любовь» гр. Фабрика
1.В дневнике моём «трояк»
Я его хотел (хочу) стереть
Не стерётся никогда-
Вот такая, вот беда
И резинки нет давно
Как билетов нет в кино
И сегодня дотемна
Про одно, всё про одно
Пр. Про «трояк», про «трояк»,
И про то, что будет после
Ну ,никак, ну никак
Он стираться ну не хочет.
2.И приклеила на скотч
Вместо «тройки» одну «пять»
Виноваты продавцы
Что резинка не хочет стирать.
Я дневник свой спрячу так,
Чтобы папа не нашёл
Про несчастный мой «трояк»
Не узнает никто!
ПРИПЕВ.
Сценка 1.
-ВЫ, слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал, на самую главную страницу! Я это сама видела!
-Вот бы на мою тройку!
_Вот бы на мою двойку!
-Ой, Только бы не на мою четвёрку!
Сценка2.
-Катя, дай мне твой телефон, мне нужно позвонить!
(Катя даёт телефон Ире, Ира звонит и возвращает обратно)
-Он мне ,кажется ,потяжелел!
-Но я же номер в память ввела!
Сценка3.
(Разговаривают два друга)
-Приходи Кирилл, ко мне на день рождения, постучать в дверь можешь ногой.
-Почему ногой?
-Так ведь ты придёшь не с пустыми руками!
Сценка4.
-Добрый день, Лерочка!
-Добрый день, Алёша! Что это с тобой?
--Надо же быть вежливым. А что это ты без шапочки?
Ты же недавно болела?
-Я тебя не узнаю!
-Как не узнаёшь? С уроками справилась? А то помогу?
-Справилась, спасибо!
-А ты салфетку вышила?
-Даже несколько.
-Лера, дай мне одну! Я учительнице сдам, перехитрим!
-Это будет не хитрость, а обман! Теперь мне понятно, почему ты был таким вежливым. (уходит)
--Ну, Лерка, жадина! На перемене получишь!
Сценка 5
(Звенит звонок.Входит учитель и обращается к ученику)
-Болтаешь на уроках?
-Нет
-Списываешь?
-Да, что Вы!
-Дерёшься?
-Никогда!
-Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
-Вру много!
Песня «Часики»(Валерия)
Я вижу твою улыбку,
Я знаю свою ошибку.
И разве скажи ,так важно,
Что я ошибаюсь дважды.
Только в школу маму ты мою не зови,
А чуть –чуть поддержи
И чуть-чуть помоги!
И не смейся ,если будет что- то не так
Ты меня не ругай, а люби просто так.
Песня на мелодию «Песенки львенка и черепахи»
На уроке я сижу
И на доску не гляжу
Все сижу и сижу
И на доску не гляжу
А учитель у доски
Что-то тихо говорит
Только я все сижу
И на доску не гляжу
Я сижу, в окно гляжу
Завтра двойку получу
Но все равно я сижу
И на доску не гляжу.
Учитель. Может, это с нами было, а может, и не было. Может это в школе нашей, а может и не в нашей. Но мы скажем , не тая, что делать так, друзья, нельзя.
Ученик. Школа! Чудесный наш дом!
Ты всегда как горячий родник
О тебе как о матери помнит
С благодарностью твой ученик.
(на мотив «Маленькая страна»)
1.Знаем мы все, что есть на свете
Маленькая страна
Есть у страны своё название-
«Школа начальная»
Там ждет вас множество открытий,
Там зла и горя нет,
Там зла и горя нет,
Там управляет всем учитель
И знаний дарит свет!
Пр .2 раза.
Школа начальная В сердце ты навсегда
Класс, где учитель строг и ласков
Класс, где всегда весна
2.Помнишь ,как привели впервые
Мамы за ручки нас,
И за учителем вошли мы
В светлый просторный класс
В школе родной мы знаем точно,
Что нас всегда поймут
Что нас в любую непогоду
Школьные мама ждут.
3.Здесь стали мы учениками
И обрели друзей
Здесь мы немного повзрослели
Стали чуть-чуть умней
В школе начальной мы учились
Но вот прошли года:
Выросли мы и распрощаться
Нам настаёт пора.
ПР Класс, где всегда весна
Школа начальная.
Ученик. А с учительницей, что же,
Расстаемся мы сейчас?
Ученица. Да , учительница наша переходит в 1 класс.
Ученик.
Вы каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятить работе,
Одной заботою о нас,
Одной мечтой живете-
Чтоб нами славилась земля,
Чтоб честными росли мы.
Спасибо вам, учителя,
За всё, за все спасибо.
Ученица. И сегодня в день прощальный
В пятый класс переходя,
Первую учительницу нашу
Не забудем никогда!
(НА мелодию «Улыбка»)
1.В классе нашем нам легко жилось
Вы учили нас всему, что знали сами
Много дней, как в сказке ,пронеслось
И настало время расставаться с Вами
ПР, Здесь сейчас в последний раз
Все мы вместе собрались,
На прощанье мы поём Вам эту песню
Мы уходим в 5 класс
Будем помнить мы о Вас
И о том, как было с Вами интересно!
2.Будем помнить, как мы к Вам пришли
И как Вы встречали нас улыбкой светлой
Как пример решали у доски
И о том, что огорчали Вас мы редко.
Ученик. Учителя дорогие!
Что могли без вас мы узнать?
Как могли бы жить без учителя?
Это слово у нас с детства на устах,
И его мы не забудем даже в старости.
Чет измерить ваш нелёгкий труд?
И «спасибо» нашего, мы знаем, будет мало!
Лишь земной поклон и обещанье помнить-
Помнить вас во что бы то ни стало!
(На мотив «Крылатые качели»)
Мы хотим сказать «СПАСИБО»
Всем учителям своим.
От души и с добрым сердцем
Их за всё благодарим.
Позабыты все обиды,
Мы желаем вам добра,
И пусть в вашем добром сердце
Будет вечная весна.
ПР, Хотим сказать сегодня,
Что Очень любим вас.
И просим – вы любите
Наш славный, добрый класс.
Школу мы свою закончим,
Ведь она не навсегда.
Прибегут не раз девчата
Пожелать любви, добра.
И мальчишки с первым зовом
Прилетят, как воробьи.
Только будьте вы здоровы
Вам желаем от души.
(Последние две строчки-2 раза)
Учитель. Дорогие выпускники, вас пришла поздравить завуч нач. школы Поскрёбышева Е.В.
(Вручение дипломов, благодарственных писем)
Песня «Круто ты попал…»
1Мы-четвероклашки
Переходим в 5 класс
Гордым словом «Пятиклассник»
Называть все будут нас
До свиданья, класс четвёртый
Мы прощаемся с тобой
Со своей любимой партой
И с окошком и с доской.
ПР, Круто ты попал в пятый класс
Ты- звезда, Ты-звезда.
Давай же в пятый иди!
Круто ты попал в пятый класс
Ты- звезда, Ты-звезда!
Вперёд смелее гляди!
В пятый класс! Ты звезда!
2.Полюбили мы друг друга
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
А учительница наша
Снова в первый класс пойдёт.
Нам она сказала : «Круто!
Пятиклашки , вам везёт!»
Учитель. Дорогие ребята, пять дней в неделю вы приходили в школу, в свой любимый класс, а потом вы шли домой, где вас ждали ваши родители, давайте предоставим им слово.
Очень просим мы сейчас
Всех послушать наш рассказ
Как мы все четыре года этих жили
А ведь помним ,как вчера
Вместе все мы шли сюда
И за ручку малышей
Мы приводили.
Очень трудный год,
Скажем мы вам наперед,
Мы не верили , что дети зачитают
Буквы вы писали все
И не ясно на совсем ,
Как все это за урок вы успевали.
Не поверите нам вы
Но не только пацаны
И девчонки до каникул дни считали.
Тайну мы откроем вам
Хоть немного стыдно нам,
Но каникул все мы очень, очень ждали
Мы сегодня скажем вам,
А ведь как бегут года
Не заметили мы, как они промчались,
Вот и дети подросли,
Уже в пятый класс пошли
Ну а нам всего куплет до петь осталось.
Буквы разные писать ,
прибавлять и отнимать
Любовь Александровна нас давно научила
А потом и умножать,
Примеры столбиком решать
За все ,за это мы хотим сказать спасибо.
Поздравляют детей.(вносят праздничный пирог)
- Из муки, муки пшеничной
Испекли пирог отличный.
Есть в нем крем, есть и варенье,
И успехи и сомненья
Замесили мы в нем мы дружбу
Да, ведь локоть друга нужен
И улыбки положили
Чтобы весело вы жили
Надо нам в пирог добавить
Мир ,покой, удачу, радость
А еще добавить счастье
Пусть минуют вас ненастья
Чтобы многого добиться
Надо очень потрудиться
И поэтому добавим
Трудолюбие в пирог
Чтоб успехами в учебе
Удивить нас каждый мог
Верность, честность и упорство
Тоже надо положить,
Ведь без этих важных качеств
Очень трудно будет жить
Сдобрим мы пирог любовью
И заботою польем
Пусть умножатся все знанья
Что мы замесили в нем
Пусть умножится стократно
Все что мы в него вложили
И разделится по братски
Всем, кому его пекли мы.
(Приглашают за праздничный стол)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102822-vypusknoj-v-nachalnoj-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.