- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вечер прощальный со школой начальной
«ВЕЧЕР ПРОЩАЛЬНЫЙ
СО ШКОЛОЙ НАЧАЛЬНОЙ».
(Зал украшен фотографиями класса за 4 года, дипломами, грамотами, плакатами, шарами)
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие одноклассники! Здравствуйте, родители и учителя! Вот и пришел день прощания с начальной школой. 4 года назад мы пришли в нашу прогимназию. Здесь мы вместе со своими учителями поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать, учились дружить.
Ведущий 2: Сегодня нам с Вами и грустно и радостно. Грустно- потому что осенью у наших учителей будут новые ученики, а у нас новые учителя. Нам очень хочется, чтобы они нас тоже полюбили, как … А радостно – потому, что все мы повзрослели, стали умнее, многому научились.
Ученик : Мы сегодня очень рады
Нашим мамам, нашим папам
Мы приветствуем гостей
Всех собравшихся друзей.
Самый дружный 4 класс
Пригласил на праздник Вас.
Ученик: Все порадуйтесь за нас
Перешли мы в 5 класс
И сегодня в такой день
Вспомнить нам совсем не лень
Как однажды в первый раз
Мы пришли в свой 1 класс.
Ученик: Мы помним тот звонок веселый
Что прозвенел нам в первый раз
Когда пришли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс.
Ученик: Как встретил у дверей учитель
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Ученик: Садясь за парту осторожно
Чтоб новой формы не измять
Мы буквари свои раскрыли
Раскрыли чистую тетрадь.
( Музыкальный номер)
Ведущий1: Просто не верится, что не так давно мы были великими путаниками и неумехами. Теперь же все ребята умеют хорошо писать, читать и много узнали из очень интересных наук, как математика, русский язык, чтение и т.д. И все это благодаря Вам, дорогие наши учителя.
Ученик: Вы нас учили верить людям,
Страницам книг, теченьем рек.
И лучшим нас учили судьбам,
Каким быть должен человек.
Ученик: Мы знали: нету Вас мудрее,
Вы так умеете сказать!
И так же преданно смотрели
Мы в Ваши добрые глаза.
Ученик: Вы все сегодня так красивы,
И добрых слов не перечесть!
Мы говорим Вам всем «Спасибо!»
За то, что Вы на свете есть.
Ученик: Спасибо Вам, учителя,
За Ваш нелегкий труд!
Пройдут года, но и они
Знаний не сотрут.
Ученик: Нам много хочется сказать,
Благодарить за все,
Как много нужно пожелать
От сердца своего.
Желаем всем мы Вам добра,
Улыбок, радости, веселья,
Пусть будет ласковой судьба!
Успехов Вам и вдохновенья!
(Музыкальный номер)
Ученик: Наших чувств нерастраченных чашу
И живое дыханье весны.
И любовь и признательность нашу
Адресуем Галине Михайловне мы.
Вместе с нами взволнована немного
Как бывает в минуты разлук,
Она – глава прогимназии нашей,
Наш мудрый советник и друг.
Ведущий 2: Слово предоставляется директору прогимназии – Сивковой Галине Михайловне.
( Вручение грамот, дипломов)
Ведущий 2 : Вам, Галина Михайловна наши поздравления и музыкальный подарок.
(Вручение цветов и музыкальное номер)
Ученик: Завучи у нас строги и справедливы,
За порядком все они следят,
Чтоб никто не опоздал
И урок не прогулял!
Ученик: Удачи Вам, милые и родные,
Уважаемые учителя!
Добрые и строгие капитаны
На мостике школьного корабля.
Ведущий 1: Уважаемые Валентина Константиновна, Татьяна Семеновна, Надежда Геннадьевна, Вам наши поздравления и музыкальный подарок.
( Вручение цветов и музыкальный номер)
Ученик: В нашем классе становится тише
Быстро так пролетели года,
До свиданья наш первый учитель,
Расстаемся с тобой навсегда.
Ученик: Поселятся пусть в Вашем доме на вечно
Веселье, удача, друг к другу любовь
Желаем Вам счастья, здоровья конечно
Талантливых, умных учеников.
Ученик: Спасибо нежно говорим
Мы всем учителям своим
Спасибо Вам сто тысяч раз
Всю жизнь мы будем помнить Вас.
Ученик: Нет выше слова чем учитель
Прекрасней слова мир не знал
И в честь учителя внесите
Цветы в наш милый школьный зал.
Ведущий 2: Мы от всей души поздравляем всех наших учителей:
Ирину Викторовну – учителя математики .( Ученик вручает цветы)
Галину Петровну – учителя русского языка. (Ученик вручает цветы)
(Ведущий перечисляет всех учителей, а дети вручаю цветы )
Ведущий 2: Для Вас любимые учителя музыкальный подарок .
(Музыкальный номер)
Ученик: Много есть друзей вокруг,
Но считаем мы
Что теперь наши лучшие друзья
Наталья Анатольевна и Эльмира Рустамовна!
( классный руководитель и классный воспитатель)
Ученик: На работу в нашу школу
Который год они спешат
Всегда помогут и подскажут,
Улыбкой доброй подбодрит.
Все ученики: Мы Вам спасибо говорим
И от души благодарим!
Ученик: Сколько нужно ласки и заботы,
Чтобы всем помочь и каждого понять,
Благодарна и трудна забота
Ежедневно маму заменять.
Ученик: Дорогие, Наталья Александровна и Эльмира Рустамовна!
Конечно не всегда мы
Хорошо себя вели.
Иногда Вас огорчали
И порой не замечали.
Ученик: Мы Вас любим, уважаем,
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Все ученики: Хорошо себя вести!
Ведущий 1: Слово предоставляется нашим классным учителям Н. А. и Э. Р.
( Вручение грамот и благодарственных писем)
Ведущий 1: Дорогие наши классные учителя, примите от нас музыкальный подарок.
( Вручение цветов и музыкальный номер)
Ведущий 2: От всей души благодарим зам. директора по АХО, Татьяну Викторовну .
( Ученик вручает цветы)
Ведущий 1: Тех, кто каждое утро с улыбкой встречал нас, наши вахтеры и гардеробщицы.
( Ученик вручает цветы)
Ведущий 2: Тех, кто все 4 года вкусно кормил нас, наши повара.
( Ученик вручает цветы)
Ведущий 1: Тех, кто следил за нашим здоровьем, наши медики.
(Ученик вручает цветы)
Ведущий 2: В знак благодарности примите от нас музыкальное поздравление.
( Музыкальный номер)
Ведущий 1: Все наши неудачи и промахи, радости и успехи вместе с нами переживали самые близкие люди – наши родители.
Ученик: Спасибо Вам родители
Вы знаете, без Вас
Мы вряд ли бы осилили –
Гранит науки школьной.
Ведущий 2: Слово предоставляется нашим родителям.
Ученик: Да мы взрослеем с каждым днем.
И Ваши все уроки
С собою мы возьмем,
Вступая в мир широкий,
И пусть пройдут года,
Вспомним мы все равно
Наш просторный класс.
Учителей глаза.
Ученик: Пройдут года, столетий нити
Утонут в синей бездне звезд,
Но слово теплое – «Учитель»
Всегда растрогает до слез.
Всегда заставит вспомнить что –то,
Родное, близкое тебе…
В 20 веке и в двухсотом
Учитель вечен на земле.
Ведущий 1: Вот и закончился праздничный, заключительный урок!
И звенит для нас прощальный
Школьный ласковый звонок
Ведущий 2: Звени, последний наш звонок,
Звени, звоночек, звонко.
Звени о том, что в этот день Учебный год закончен.
( Дети исполняют песню «Последний звонок», выходит в конце исполнения пеcни будущая первоклассница с колокольчиком и звучит последний звонок.)
Ведущий 1: А теперь возьмите все шарики ( приготовлены гелиевые шары навсехучеников), загадайте желание и вместе выйдем на улицу, где и пустим шариковый салют в честь нашего окончания прогимназии.
(Все выходят на улицу и пускают одновременно шары на удачу).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6532-vecher-proschalnyj-so-shkoloj-nachalnoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.