- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение в ясельной группе детского сада
Развлечение в ясельной группе детского сада
Ведущий:
Уважаемые родители! Разрешите поздравить с первым выпуском ваших деток. Выпуск - значит взрослые. А наши детки уже заметно повзрослели. Вы согласны? Сегодня мы с вами посмотрим, чему научились они в ясельной группе и готовы ли к переходу в детский сад. Мы покажем мастер-класс, удивительный для вас! И так Вашему вниманию мастер - класс по сценической речи:
Стихотворения детей
Мы собрались сегодня в зале
Чтобы шутить, смеяться и плясать
Мы дорогих гостей позвали
Весёлый праздник отмечать
Есть на свете чудо - Сад.
В этот сад идти я рад.
Здесь и летом и зимой
Все мои друзья со мной
Детский сад у нас хорош
Лучше сада не найдешь.
И споём мы вам о том.
Как же весело живём
Хорошо живётся тут
И в саду у нас растут
Не черешни и не груши,
Даши, Поли и Танюши.
Детский сад у нас хорош.
Лучше сада не найдёшь.
И споём мы вам о том
Как мы весело живём
Вот какие мы большие.
Всё умеем сами.
Вот какие мы большие.
Помогаем маме.
Вот какие мы большие
Кашу можем кушать
Вот какие мы большие
Сказки можем слушать
Я умею одеваться,
Если только захочу
Я и маленького братца
Одеваться научу
Вот какие мы большие
Кукол спать уложим.
Вот какие мы большие
Укачать их сможем.
Меня кормили с ложки.
Но я подрос немножко
Смотрите-ка, скорее!
Я кушать сам умею
Вот какие мы большие
Песни петь умеем
Вот какие мы большие
Пляску мы затеем.
Умываемся мы быстро
Вытираемся мы чисто.
Так опрятны, аккуратны,
Всем смотреть на нас приятно.
Правда, я уже большой,
Сам ботинки надеваю
И холодною водой
Сам ладошки умываю
И не плакал я с утра
Может в садик мне пора?
Ведущий: С музыкантом нашим мы петь готовы до зари. Полонезы и кадрили, польки тоже не забыли.
Стихотворение ребёнка:
Я – красавица - матрёшка!
Посмотрите как мила!
Сегодня к вам на праздник
Подружек привела!
Ведущий:
Для вас исполняется песня-танец» Матрёшки»
Исполняют дети:
Мы Весёлые матрёшки, ладушки, ладушки.
На ногах у нас сапожки ладушки, ладушки.
В сарафанах наших пёстрых ладушки, ладушки,
Мы похожи словно сёстры ладушки, ладушки.
Нарядились мы в платочки ладушки, ладушки,
Раскраснелись наши щёчки ладушки, ладушки.
Ведущий:
А теперь, детвора, поиграть пришла пора.
Игра «Ёжик»
Ведущий:
Мы пели, играли, но ещё не танцевали. Танец» Колечки»
Поздравление ребёнка:
Было в группе уютно, красиво! В садик утром мы радостно шли. Говорим вам всем дружно: Спасибо, и поклон вам до самой земли!»
Ведущий:
А, теперь, переходим к не менее важному вопросу: Награждение родителей. Каждый родитель получает почётную грамоту за успешное воспитание своего ребёнка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103495-razvlechenie-v-jaselnoj-gruppe-detskogo-sada
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.