- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План по развитию связной речи в подготовительной группе
План по развитию связной речи в подготовительной группе
№ | Неделя | Тема | Связная речь |
Сентябрь | |||
1 | 1-я неделя | «День знаний» (обследование состояния речи детей) | Беседа по впечатлениям от экскурсии в школу |
2 | 2-я неделя | «Добрая дорога детства» (ПДД) | Составление описательного рассказа «Наша улица». |
3 | 3-я неделя | «Наш любимый детский сад» | Составление описательных рассказов о детском садике и сюжетных о жизни детей. |
4 | 4-я неделя | Фрукты | Описательный рассказ «Мой любимый фрукт» |
Октябрь | |||
5 | 1-я неделя | Осень. Деревья в наших парках | Рассказ по сюжетной картинке «Прогулка в парке» |
6 | 2-я неделя | Овощи. Огород | Описательные рассказы об овощах |
7 | 3-я неделя | Домашние животные | Пересказ «Спор животных» |
8 | 4-я неделя | Домашние птицы | Составление рассказов-сравнений домашних птиц |
Ноябрь | |||
9 | 1-я неделя | С 1.11 по 10.11 каникулы Перелётные птицы. | |
10 | 2-я неделя | Дикие животные | Рассказ о животных по плану |
11 | 3-я неделя | Транспорт | Рассматривание сюжетной картины «Транспорт на нашей улице» |
12 | 4-я неделя | Поздняя осень. Кто и как готовится к зиме | Чтение «Ежиная семья» Пересказ |
Декабрь | |||
13 | 1-я неделя | Мебель | Пересказ «Откуда стол пришел» |
14 | 2-я неделя | Зима. Зимняя одежда, обувь, головные уборы | Составление рассказов-описаний и рассказов сравнений мебели |
15 | 3-я неделя | Зимующие птицы | Пересказ «Первый снег» |
16 | 4-я неделя | Новый год | Составление описательных рассказов о ёлке, о б игрушках |
Январь | |||
17 | 2-я неделя | Зимние забавы | Составление рассказов о праздновании Нового года |
18 | 3-я неделя | Животные Севера | Составление предложений по картинкам |
19 | 4-я неделя | Животные жарких стран | Составление сравнительных описаний двух животных |
Февраль | |||
20 | 1-я неделя | Человек. Части тела | Составление рассказа рассуждения «Зачем мы чистим зубы» |
21 | 2-я неделя | Посуда | Чтение Чуковского«Федорино горе» |
22 | 3-я неделя | День защитника Отечества. Военные профессии | Составление рассказов о защитниках Отечества по представлению |
23 | 4-я неделя | Продукты питания | Составление описательных рассказов |
Март | |||
24 | 1-я неделя | Семья | Составление рассказов о семье из личного опыта |
2-я неделя | Мамин день. Женские профессии | Пересказ Осеевой «Женский день» | |
25 | 3-я неделя | Дом и его части | Составление загадок |
26 | 4-я неделя | Каникулы Домашние электроприборы | |
Апрель | |||
27 | 1-я неделя | Весна. Изменения в природе. | Пересказ по Скребицкому « В лесу» |
28 | 2-я неделя | Космос | Чтение. Пересказ «Солнце» Бул |
29 | 3-я неделя | Мой город | Рассказывание « Мой город» из личного опыта. |
4-я неделя | Орудия труда и инструменты | Составление описательных рассказов по картинкам | |
Май | |||
30 | 1-я неделя | День Победы | Составление рассказа по серии сюжетных картин «Собака-санитар» |
31 | 2-я неделя | Растение луга и сада | Сравнительные рассказы - описания |
32 | 3-я неделя | Насекомые | Чтение и пересказ сказки В.Бианки «Приключения муравьишки» |
33 | 4-я неделя | Школа | Составление коллективного рассказа по воображению «Мой первый день в школе» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/104536-plan-po-razvitiju-svjaznoj-rechi-v-podgotovit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Медиация в системе образования»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.