- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план проведения консультативно методической работы с педагогами старшей группы компенсирующей направленности учителя логопеда Старкиной С. Е. на 2014-2015 учебный год
1199
0
Утверждено приказом заведующего МБДОУ – ДЕТСКОГО САДА КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №33 «Берёзка» №9 «Улыбка» От _______ №_____ Перспективный план проведения консультативно – методической работы с педагогами старшей группы компенсирующей направленности учителя – логопеда Старкиной С. Е. на 2014-2015 учебный год |
Месяц | Неделя | Содержание работы | Взаимодей ствие специалистов |
сентябрь | 1 2 | Совместное обследование детей, заполнение речевой карты, составление аналитической справки | Учитель – логопед Воспитатели |
3 | Ознакомление воспитателей с результатами логопедической диагностики | Учитель – логопед Воспитатели | |
4 | Составление плана совместной деятельности детей. Консультация «Совместная деятельность логопеда и воспитателей». | Учитель – логопед Воспитатели | |
октябрь | 1 | Совместное оформление логопедического уголка в группе. | Учитель – логопед Воспитатели |
2 | Консультация « Особенности работы воспитателя в группах для детей с ОНР» | Учитель – логопед Воспитатели | |
3 | Консультация «Артикуляционная гимнастика». Динамические и статические упражнения. | Учитель – логопед Воспитатели | |
4 | Совместное изготовление картотеки артикуляционной гимнастики | Учитель – логопед Воспитатели | |
ноябрь | 1 | Консультация «Строение речевых органов» | Учитель – логопед Воспитатели |
2 | Консультация «Исправляем звуки. Задачи логопеда и воспитателя» | Учитель – логопед Воспитатели | |
3 | Консультация «Рука развивает мозг» Совместное изготовление картотеки пальчиковой гимнастики | Учитель – логопед Воспитатели | |
4 | Консультация «Система работы по развитию общей моторики. Взаимодействие специалистов: инструктора по физическому воспитанию, учителя - логопеда, музыкального руководителя, воспитателей». Консультация «Использование музыкальных упражнений в структуре логопедических занятий с неговорящими детьми» Индивидуальные консультации для педагогов массовых групп. | Учитель – логопед Воспитатели Музыкальный руководитель, инструктор по физическому воспитанию | |
декабрь | 1 | Консультация «Лексика и грамматика дошкольников. Норма и патология» | Учитель – логопед Воспитатели |
2 | Консультация «Игровые приёмы автоматизации» | Учитель – логопед Воспитатели | |
3 | Консультация «Развиваем фонематический слух» | Учитель – логопед Воспитатели | |
4 | Совместная подготовка к проведению новогоднего праздника | Музыкальный руководитель Учитель – логопед Воспитатели |
январь | 1 | Новогодние каникулы | |
2 | Консультация «Воспитание звуковой культуры речи у детей 3 -5лет ». | Учитель – логопед Воспитатели | |
3 | Просмотр и анализ индивидуальной работы воспитателя по речевому развитию детей | Учитель – логопед Воспитатели | |
4 | Индивидуальные консультации для педагогов массовых групп. «Артикуляционная гимнастика для детей раннего возраста (1-3года) | Учитель – логопед Воспитатели массовых групп | |
5 | Консультация «Накопление словарного запаса детьми дошкольного возраста» | Учитель – логопед Воспитатели массовых групп | |
февраль | 1 | Консультация «Особенности проведения речевых игр с детьми с ТНР» Консультация «Сказкотерапия. Использование сказок в процессе овладения детьми грамматическим строем речи». | Учитель – логопед Воспитатели Инструктор по физической культуре |
2 | Совместное изготовление картотеки физкультминуток на занятии. | Учитель – логопед Воспитатели | |
3 | Консультация «Развиваем речь через знакомство с окружающим миром» | Учитель – логопед Воспитатели | |
4 | Просмотр и анализ индивидуальной работы воспитателя по речевому развитию детей | Учитель – логопед Воспитатели | |
март | 1 | Совместная подготовка к проведению праздника «8 марта» | Музыкальный руководитель Учитель – логопед Воспитатели |
2 | Совместное изготовление картотеки физкультминуток на занятии | Учитель – логопед Воспитатели | |
3 | Консультация «Формирование словаря» | Учитель – логопед Воспитатели | |
4 | Консультация «» | Учитель – логопед Воспитатели | |
апрель | 1 | Консультация «Развиваем фонематический слух» | Учитель – логопед Воспитатели |
2 | Консультация «Организация логоритмических занятий в детском саду» Консультация «Взаимодействие музыкального руководителя, логопеда и воспитателей для детей с ОНР (ТНР)» | Учитель – логопед Воспитатели Музыкальный руководитель | |
3 | Консультация «Использование элементов логоритмики на занятиях воспитателя» Консультация «Использование элементов логоритмики на занятиях музыкального руководителя» | Учитель – логопед Воспитатели Музыкальный руководитель | |
4 | Консультация «Почему ребёнок заикается» | Учитель – логопед Воспитатели | |
май | 1 | Консультация «Логопедическая работа на занятиях по изобразительной деятельности» | Учитель – логопед Воспитатели |
2 | Обсуждение результатов работы, определение дальнейших перспектив работы | Учитель – логопед Воспитатели | |
3 | Проведение итогового занятия совместно с педагогами | Учитель – логопед Воспитатели | |
4 | Обсуждение итогов работы. Совместное изготовление игр и пособий на следующий учебный год, ремонт (коррекция) имеющихся | Учитель – логопед Воспитатели |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105310-perspektivnyj-plan-provedenija-konsultativno-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.