Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.02.2015

Сценарий утренника «Чудесное превращение Федоры»

Глумова Ирина Александровна
музыкальный руководитель
Сценарий утренника «Чудесное превращение Федоры» для подготовительной группы детского сада. Яркий праздничный материал, посвященный 8 Марта. Сюжет по мотивам сказки Чуковского учит детей доброте, семейным ценностям и уважению к мамам. Включает стихи, песни, танцы и инсценировки для создания незабываемого весеннего праздника с участием детей и их родителей.

Содержимое разработки

Сценарий утренника, посвященного 8 Марта в подготовительной группе «Чудесное превращение Федоры».

Музыкальный руководитель МБДОУ д/с №23

п.Нахабино Красногорского р-на МО

Звучит песня о маме. (Дети вбегают в зал и становятся полукругом. В руках у детей живые цветы.)

Ведущий. Добрый день, наши уважаемые гости, мы рады снова видеть вас в нашем праздничном зале. Наконец-то после долгой зимы наступила чудесная весна, добрая, звонкая, радостная.

А вместе с ней замечательный праздник 8 Марта.

1 Ребенок. А вместе с доброю весной

И солнечным лучом

Чудесный праздник заглянул

К нам снова в каждый дом.

2 Ребенок. Наш милый праздник - 8 Марта!

В день счастья, радости и красоты

Для всех прекрасных женщин на планете

Пусть сбудутся желанья и мечты.

Песня:"Мам и бабушек поздравим".

/Дети подходят к гостям, дарят цветы!/

/Становятся полукругом./

3 Ребенок. C каждым лучиком весенним,

C соловьиным звонким пеньем.

В каждый дом приходит к нам

Праздник бабушек и мам.

4 Ребенок. Отшумела злая вьюга,

Теплый ветер дует с юга,

Капли напевают нам,

Что сегодня праздник мам.

5 Ребенок. Мы такой в подарок мамам

Календарь изобретем,

Чтобы день 8 Марта,

Каждый день встречался в нем.

6 Ребенок. Мы любим нашу бабушку

И очень дружим с ней.

С хорошей, доброй бабушкой

На свете веселей.

7Ребенок.Любит наша бабушка

К нам в гости приезжать.

Блинами, пирожками

Нас, внуков, баловать.

8 Ребенок. И больше всех мы любим

Быть с бабушкой вдвоем.

Теплом ее согреты,

Мы для нее поем.

Песня: " Наши бабушки"

/Дети садятся на места./

Ведущий. Как весело вы пели песенки о маме, о бабушке и о весне. Конечно, бабушка, как и мама, всегда с вами рядом. А вы помогаете ей по хозяйству? Давайте подготовим для нее сюрприз:

/ Вот бабушка обрадуется/

Сейчас вам надо показать свою ловкость и сноровку.

Игра:"Сервировка стола к чаю."

Ведущий.Какие вы молодцы, ребята! Как ловко и быстро вы управились со всем заданием. И выходит-то у вас все ладно и весело,не то, что у моей знакомой хозяйки. Ох, горе луковое! Зовут ее Федора Егоровна! Ей бы только на печи валяться да с боку на бок переворачиваться. Ой, неумеха! Ой, грязнуля! Ни в сказке сказать, ни пером описать...

/Из-за ширмы кукольного театра выходит Федора, потягивается,зевает во весь рот, охает, ахает./(Указывает на неубранный стол, поет одну песню.)

Песня: "Федоры."

-Не хочу я мыть посуду-

Лучше про нее забуду.

Ох, поспать бы хоть часок,

Повернуться на бочок.

/Берет веник, хочет подмести, но передумывает./

-Пол бы надо подмести

Да салфетки потрясти...

Везде крошки, пыль, да сор.

Хоть бы кто-нибудь подмел!

/Обращается к детям./

-Умывалась я когда?

То ль сегодня, то ль вчера?

Ай,да ладно,что гадать,

Лучше лягу я поспать!

/Садится за стол и кладет голову на сложенные перед собой руки./

-Хорошо-то как! Бай-бай!

Спи, Федора, засыпай! /Зевает и засыпает./

Ведущий.Ай-яй-яй!(В это время дети-Посуда, взяв в руки предметы: половник, шумовку, венчик и т.д, сбегаются в центр зала и шепчутся.)Даже посуда собралась уйти от Федоры, обиделась и не хочет у нее жить. Неужели Федора остается совсем одна?

Посуда. (Хором). Надо нам бежать,друзья,

Больше выдержать нельзя!

(По очереди.)

1.Не могу так больше жить,

2.Не хочу я с ней дружить!

3.Ты бедная,бедная,

Несчастная посуда-

4.Жить с Федорой нам, друзья,

Очень, очень, худо!

5.В этом доме пыль и грязь...

(Хором.) Уйдем немедленно сейчас!

(Кланяются.)Прощай, Федора Егоровна!

(Идут по кругу, приговаривая:"Охо-хо! Охо-хо! Жить с Федорой нелегко!" Уходят)

Ведущий.(Машет посуде, прощается.)

-Вот беда-то приключилась.

Ну, Федора, отличилась!

-И душа-то не болит,

Только охает да спит!

/Федора переворачивается на другой бок, причмокивает во сне./

-Вот уж рады Тараканы,

Заиграли в барабаны.

/Тараканы вбегают в зал и строятся в шеренгу./

/4-человека/,(по очереди).

1.-Cколько крошек на столе!

2.Хватит тут тебе и мне.

3.Эй, друзья, вперед, гурьбой!

4.Мы к Федорушке домой!

/Исполняют "марш тараканов."/

/Из угла выбегают четыре мышонка./

Мышата.(По очереди.)

1.-Мы веселые мышата,

2.Нам с Федорой хорошо!

3.У нее полно еды,

Старых крошек и воды.

4.Эй, Тараканы, давайте дружить,

Будем у Федоры долго, долго жить.

/Парный танец Тараканов и Мышей./

/Федора просыпается, вскакивает,хватает веник и "выметает" Мышей и Тараканов. Они бегут на четвереньках из зала./

Федора.Батюшки!Матушки!

Спасите!Помогите!

От Тараканов и Мышей вы меня спасите!

Ведущий.Разгулялись Тараканы,

Как тут быть?

Кто же может их с Мышами усмирить?

Я слышу шаги, кто спешит к нам сюда?

Скорей!Помогите!У Федоры беда!

/Звучит музыка, входит Королева Чистота./

Королева.Я-Чистота! Я-красота!

Вокруг меня сверкает все,

Блестит, переливается!

И ни пылинки, ни соринки

Здесь не появляется.

/Видит Федору,берет ее за руку, укоризненно качает головой./

-Как за тебя мне, Федора, обидно.

А тебе предо мною не стыдно?

Грязная, немытая, ленивая живешь,

А дружбы и любви ты от посуды ждешь?

Не бывать такому никогда!

/Хлопает три раза в ладоши./

-Эй, мои верные слуги,

Где ваши добрые руки?

Мыло, мочалки, расчески и щетки,

Хватит болтать, как сороки-трещотки,

Вам поработать настала пора,

Не то прогоню я вас со двора!

/К ней сбегаются дети с мочалками и щетками в руках./

Федору умойте и причешите

Ей платье погладить скорей поспешите!

В порядок потом она дом приведет,

А там, глядишь, и посуда придет.

Танец:"Мытье Федоры."(щетки,мочалки.)

Королева.А теперь стираем быстро!

Чисто-чисто. Чисто-чисто.

Чтобы было высший класс,

Постарайтесь-ка сейчас.

Эй,помощники,сюда,

Ждет вас мыло и вода!

/Хлопает три раза в ладоши. Уходит./

Танец:"Стирка."

Ведущий.Как замечательно постирано белье!Теперь надо его высушить. Кто же нам поможет? Ну, конечно, папы! Они такие ловкие и умелые, и им не составит труда повесить платочки на веревку.

/Входит Королева Чистота,держа Федору за руку. Они обходят круг и встают в центре зала./

Королева.Спасибо, верные друзья,

Мне без вас никак нельзя.

Федору теперь не узнать-

За работу я ставлю вам пять.

/Хлопает в ладоши. Обращается к Федоре./

-Вот и стала ты опрятна,

И красива, и приятна.

Брови черные дугой

И румянец золотой.

Федора. (делает поклон.)

-Я прошу прощенья

У моей посуды,

Никогда грязнулей

Больше я не буду!

/Снимает старую скатерть./

-Ах, вернитесь,милые,

Я вас очень жду!

Без моей посуды

Жить я не могу!

/К ней подбегают ложка, скалка, блюдце, утюг, нож./

Скалка.-Скалка надобна Федоре,

Без меня Федоре-горе!

Тесто буду я катать,

Пирогами угощать!

Чашка.(удивленно.)

-Пироги в печи пекут?

Чаю в чашечку налью

И Федору напою.

Я не буду ей врагом,

Пей чаечек с пирогом.

Блюдце.Как же блюдцу быть без чашки?

Ворочуся я домой,

Чашка,я иду с тобой!

Утюг.Я отглажу все простынки,

Полотенце и косынки!

Ты, Федора, не ленись,

Быстро гладить становись!

Нож.Ну и тебя уважу,

Хлеб тебе я маслом смажу.

Я хороший острый нож,

Только лезвие не трожь.

Федора.Ну и чудо! Ну и чудо!

Прибежала вся посуда.

Все пустились дружно в пляс

Вот как весело у нас.

/"Парная пляска"(мальчик с девочкой)./

/Королева Чистота и Федора танцуют в паре!/

Федора.Весело, радостно стало мне жить,

Буду с посудой всегда я дружить:

Чистить, заботиться и не бросать,

И пемоксолью всегда начищать.

/Федора исполняет "Вторую песню Федоры"./

-Угощать друзей я рада-

Испеку блинов в награду.

Мне помощники нужны...

Посмотрите! Вот они!

Ребенок.А теперь, друзья, внимание,

Блинные соревнования!

Кто скорее напечет,

Тому слава и почет!

/Дети выстраиваются в 2 колонны,4 стула, на подносах блины, 4 подноса./

Игра:"Испечем блины."

Федора. Ох и здорово вы мне помогли!

Угощаю вас своими блинами!

Кушайте на здоровье!

Федора.Спасибо вам, мои друзья!

Вновь в сказку возвращаюсь я.

А если буду я скучать,

То к вам приду опять!

/Прощается с ребятами и уходит./

/Все дети встают врассыпную./

(Дети по очереди.)

1.Мы подарить решили мамам

2.Веселый праздник, смеха час.

3.Чтоб наши мамы улыбались

4.И радовались все за нас.

5.Пусть солнышко в небе сегодня сияет.

6.Пусть ранней весной расцветают цветы,

7.Пусть бабушкам, мамам мы счастья желаем,

8.(хором.)Cпасибо за то, что вы есть на Земле!

/Песня:"Наша мама-солнышко!./

Ведущий.Вот и закончился наш праздник, но мы еще раз хотим поздравить наших дорогих мам и бабушек с наступлением весны. Хорошего вам настроения. Всегда улыбайтесь, будьте здоровы, красивы и счастливы!

/Звучит песня о маме, дети уходят из зала./

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106376-scenarij-utrennika-chudesnoe-prevraschenie-fe

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки