- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Масленица «(для детей дошкольного возраста)»
Сценарий МАСЛЕНИЦЫ
1-й Скоморох: Все! Все! Все! На праздник! Масленицу встречаем, зиму провожаем!
2-й Скоморох: Спешите! Спешите! Спешите! Друзей с собою захватите!
2-й Скоморох: Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?
1-й Скоморох: Мы сегодня Масленицу встречаем, зиму провожаем, весну закликаем! Ну-ка, дружно, ну-ка, вместе, песню звонко запевайте!
Песня «Пришла масленица!»
(исполняют дети подготовительных групп)
1-й Скоморох: Масленица – самый весёлый и любимый народный праздник. Праздник этот на Руси издревле встречали с играми, плясками, прибаутками да разными шутками!
2-й Скоморох: 1-й день — понедельник — встреча Масленицы.
К этому дню сооружались горки, качели, ледяные фигурки, делали чучело масленицы и ходили с ним, оповещали о том, что наступил праздник масленицы.
Дрессированный медведь,
Может он плясать и петь.
Кто нарядится мишкой,
Тот получит ковришку!
А кто хочет нарядиться мишкой?
2-й Скоморох: Ну – ка, Мишенька, не ленись,
Добрым людям поклонись!
А теперь покажи,
Как дети пляшут!
(под русскую народную музыку дети танцуют)
А как зарядку делают?
2-й Скоморох: Молодец, мишка!
Вот тебе ковришка!
1-й Скоморох: Вторник —«заигрыши». На заигрыши с утра мальчики приглашали девочек покататься на санях с горы. В этот день начинались игрища и потехи.
Предлагаю поиграть,
Друг друга на тройках покатать!
Игра: «Катание на тройках»
(Играют старшие группы, участники конкурса по трое залезают в обруч, один по центру, двое по бокам, бегут до стойки, обегают ее и возвращаются назад)
Затем, подготовительные. Делятся на 3 команды.
2-й Скоморох: Среда — «Лакомка», «Сладкоежка».В этот день лакомились блинами с мёдом, со сметаной и с вареньем.
1-й Скоморох:
Мы блинов давно не ели, мы блиночков захотели.
2-й Скоморох:
Да какая ж Масленица без блинов горячих, без блинов румяных!
Песня «Блины»
(Поют дети старших групп)
1-й Скоморох:
Эх, я блинов бы съел с вершок!
2-й Скоморох: Глянь, в углу стоит мешок.
1-й Скоморох:
А скажи – ка скоморох, что в мешке – бобы, горох?
2-й Скоморох:
Я принес в честь праздника
Угощенье разное:
Пряники, конфеты, бублики
Для пригожей нашей публики.
1-й Скоморох:
Для меня лучше нету радости,
Чем побольше сладостей!
(подходят к мешку, а он убегает, затем его ловят)
1-й Скоморох: Давай-ка развяжем мешок и угостим честной народ. Глядишь и нам по крендельку достанется.
(развязывают мешок, а там Баба-Яга сидит и ест бублик)
Баба-Яга:Здорово, скоморохи! И дети тоже, здравствуйте! Поклон вам, люди добрые! Привет вам от Лешего! Тьфу ты! От лета! Встречалась я с ним на болоте! Тьфу ты! В полете! Когда, стало быть, к вам спешила! Масленица я!
Скоморохи:Постой, тут, что-то не так! Ты Масленица? А у тебя паспорт есть?
Баба-Яга:Это у меня, то? Конечно, есть! Вот , смотрите!
Скоморохи читают.
Скоморохи:«Назначается долгожданной Масленицей на 2015 год»
2-й Скоморох: И подпись заковыристая стоит внизу.
1-й Скоморох: Ну-ка, ну-ка, что там за подпись?
Вместе:«Кощей бессмертный», а-а-а!!!
1-й Скоморох: Ребята, вы узнали, кто это?
2-й Скоморох: Нет, Баба Яга, мы тебя Масленицей принять не можем!
Баба-Яга:Как же так? Я всю зиму готовилась, недодала, недосыпала. Такое меню вам приготовила, что пальчики оближешь! Пирог из лягушачьих ног, мышиные хвостики…
1-й Скоморох: Кушать твои угощения мы не будем, спасибо, уж! А вот какие у тебя игры, танцы –поглядим!
Поет частушки:
- У меня в кармане роза, розочка пахучая,
А характер у меня, как крапива жгучая!
- У меня весной на щёчках рыжие веснушки,
Один глаз Петру моргает, а другой – Кирюшке!
Баба Яга: А еще скороговорки знаю, кто может повторить?
- Без капусты щи не густы
- Кошка на окошке шьет рубашку для Тимошки
(Дети повторяют скороговорки)
1-й Скоморох: Дети средней группы тоже умеют быстро скороговорить, послушай.
Песня «Коляда-моляда»
(дети средней группы)
Баба яга: Молодцы! А теперь я проверить хочу какие вы сильные и ловкие!
Конкурс «Кто быстрее»
Конкурс «Перетяни канат»
Баба Яга: Ну что, ребята, пора с Масленицей прощаться и весну встречать!
2-й Скоморох: У нас такой обычай есть:
Надо Масленицу сжечь,
Чтоб тепло ее костра
Весна девица краса,
Всей душою ощутила
И в права свои вступила!
Скоморохи:Разжигайте пламя, люди! Подпалите чучело!
Скоморохи поджигают чучело
Все говорят: Гори, гори ясно, чтобы не погасло,
Чтобы все метели разом улетели.
1-й Скоморох: Укатила Масленица,
Добрая красавица,
До будущего года,
До сырной недели!
2-1 Скоморох: А вы здесь остались,
Вдоволь наигрались,
Теперь собирайтесь,
Да блинами объедайтесь!
Раздача блинов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106588-maslenica-dlja-detej-doshkolnogo-vozrasta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.