Внеклассное мероприятие по истории «Деревенские посиделки»

«Деревенские посиделки»

Цель: познакомить учащихся с книгой «Домострой»; заинтересовать изучением старинных обычаев, заставить задуматься о нравственных началах.

Мероприятие проходит в классной комнате, стилизованной под русскую избу.

На покрытых самоткаными дорожками лавках сидят участники посиделок вместе с учителем.

Учитель тихим голосом читает наизусть фрагмент из книги И.А. Шмелева «Лето Господне» («Вот и Покров пришел…»), затем рассказывает учащимся о празднике Покрова. Рассказ сопровождается чтением наизусть фрагментов из главы «Покров» («Лето Господне»). Заранее подготовленные учащиеся рассказывают о приметах, об обычаях, о том, почему свадьбы на Руси играли на Покров.

Затем речь заходит о книге «Домострой».

Беседа об обычаях и нравственных законах перерастает в своего рода диспут (не каждый обычай одиннадцатиклассники воспримут однозначно).

Учитель обращает внимание детей на то, что жизнь православного человека организовывалась в виде «лесенки», и если мы будем подниматься по ней снизу, то окажется, что низшим можно пожертвовать в случае необходимого выбора ради высшего: т.е. бытом – ради мира в семье, домашним покоем – ради сохранения Отечества.

Приходим к выводу, что когда жизнь человека была таким образом организована, у него не было беспорядка в представлениях, он знал, что должен выбрать, предпочесть в нужную минуту.

Одиннадцатиклассники расскажут о том, что такое «посиделки», зачем они устраивались, выскажут взгляд современной молодежи на такие развлечения.

В течение посиделок вновь и вновь обратимся к книге «Домострой». Закончим мероприятие также чтением наизусть фрагмента из этой книги.

Необычная обстановка, спокойная, непринужденная беседа должна вызвать детей на откровенный разговор, помочь проявить лучшие качества: доброту, милосердие, любовь к близким.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106848-vneklassnoe-meroprijatie-po-istorii-derevensk