- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа кружка «Очумелые ручки».
Программа кружка «Очумелые ручки».
Изготовление игрушечной мебели.
Пояснительная записка.
Настоящая программа предусматривает подготовку учащихся 7-12 классов СКОУ VIII вида к самостоятельному изготовлению игрушечной мебели. При комплектовании группы для обучения учитывается:
- интересы и склонности обучающихся к данным занятиям,
- психофизические особенности воспитанников.
В процессе обучения школьники закрепляют знания, полученные на уроках столярного дела (разметка деталей, пиление, строгание, сверление древесины, скрепление деталей и др.), навыки владения столярными инструментами и приспособлениями, правила их хранения.
Большое внимание уделено закреплению навыков по технике безопасности.
Работы по изготовлению игрушечной мебели способствуют физическому и интеллектуальному развитию умственно отсталых подростков, коррекции развития их эмоционально-волевой сферы.
В ходе выполнения работ осуществляется нравственное, трудовое воспитание учащихся, развитие жизненной позиции на основе реализации практической направленности обучения с опорой на чувство коллективизма.
Особое значение имеет использование данной программы в условиях школы-интерната, так как игрушечная модель развивает фантазию для изготовления модели в натуральную величину.
Перечень тем программы не является строго обязательным. Учитель, исходя из потребностей школы и подготовленности учащихся, учитель вправе заменять отдельные темы.
Цель:подготовка учащихся к выполнению посильных работ по изготовлению игрушечной мебели. Воспитание личности, социально адаптированной к новым общественным условиям. Общее социально-бытовое ориентирование воспитанников и подготовка к рациональному ведению домашнего хозяйства.
Задачи:
Формировать основы трудовой деятельности учащихся и повышать на этой основе общий уровень их развития.
Развивать речь учащихся на основе практической деятельности.
Формировать организационные навыки планирования предстоящей работы.
Вырабатывать осознанные приемы работы с материалами, инструментами и приспособлениями, приемы самоконтроля, позволяющие следить за правильностью выполненных операций.
Учить рационально использовать материалы.
По окончании 1 года обучения учащиеся должны знать:
- Виды мебели, ее назначение и устройство.
- Названия материалов, инструментов и приспособлений, необходимых для выполнения ремонта
- Названия ремонтных работ.
Учащиеся должны уметь:
- Планировать последовательность операций, подбирать необходимые материалы и инструменты.
- Выполнять простейшую сборку по изготовлению мебели (крепление фурнитуры, укрепление каркаса, подтяжка болтами и т.д.).
- Самостоятельно определять материалы для изготовления игрушечной мебели.
Для того чтобы детям было интересно заниматься на кружке, в конце каждой четверти проводятся различные конкурсы, соревнования, выставки работ.
Работу данного кружка оценивает:
Руководитель.
Администрация школы.
О результатах работы кружка можно судить по тому, что после непродолжительного обучения дети с умственной отсталостью могут самостоятельно изготовить модель мебели.
Занятия проводятся:
1 раз в неделю.
Длительность занятия 30-40 минут.
Индивидуальные консультации по мере обращения.
Программа рассчитана на 1 год обучения.
План работы с группой детей.
Тема раздела. | Всего часов. | Наименование темы занятия | Количество часов. |
Введение. | 1 | Правила поведения и техники безопасности при работе с инструментами. | 1 |
Устройства столярных изделий. | 2 | Составные части изделия. | 1 |
Требования к изготовлению столярных изделий. | 1 | ||
Мебель. | 2 | Типы и виды мебели. | 1 |
Технологические условия на столярную мебель. | 1 | ||
Соединения. | 2 | Виды соединений. | 1 |
Выполнение брусковых соединений. | 1 | ||
Отделка. | 2 | Виды фурнитуры. | 1 |
Крепежные изделия. | 1 | ||
Практические занятия. | Табуретка. | 2 | |
Шифоньер. | 2 | ||
Скамейка трехместная. | 2 | ||
Стол кухонный. | 2 | ||
Навесная книжная полка. | 2 | ||
Прикроватная тумбочка. | 2 | ||
Кухонный стол-шкаф. | 2 | ||
Кровать. | 2 | ||
Стол для кабинета. | 2 | ||
Стул. | 2 | ||
Кресло. | 2 | ||
Комод. | 2 | ||
Сервант. | 2 | ||
Шкаф. | 2 | ||
Детский стульчик. | 1 | ||
Итого: | 39 |
Лекционные занятия: 9 часов.
Практические занятия: 30 часов.
Литература
Столярное дело. 4кл. Б.А.Журавлев.(1991)
Столярное дело. 10-11кл. А.Н.Перелетов.(2003)
Плотницкие работы. Юхани Кеппо.(2006)
Государственное образовательное учреждение для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Специальная (коррекционная) школа-интернат для детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья VIII вида»
п. Алексеевка Хвалынского района Саратовской области.
Кружок:
«Очумелые
ручки»
Руководитель:
Калгатин
Антон Владимирович.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/10798-programma-kruzhka-ochumelye-ruchki


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Преподавание технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.