- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий музыкального развлечения на улице «Масленица»
Сценарий музыкального развлечения на улице
Звучит музыка, все дети собираются на участке,
их встречают скоморохи.
1 скоморох: Собирайся народ! В гости Масленица ждет.
2 скоморох: Мы зовем к себе тех, Кто любит веселье и смех.
1 скоморох: Ждут вас игры, забавы и шутки.
Скучать не дадут ни минутки!
2 скоморох: Масленицу широкую открываем
Веселье начинаем!
1 скоморох: Подходи, честной народ! Становись в хоровод! Чтобы было веселей, Торопи своих друзей!
Плясовая в хороводе.
2 скоморох: Народ собирается – наша Масленица начинается!
1 скоморох: Давайте, в Масленицу играть,
Честную публику потешать!
ИГРА «МАСЛЕНИЦА»
Скоморохи: - Динь, динь, динь! –
Дети: - Кто там?
Скоморохи:- Масленица!
Дети:- Откуда?
Скоморохи:- Из города.
Дети: - А что в городе делают?
Скоморохи: - А там блины пекут! (танцуют, поют, смеются, прыгают и. т. д.)
2-й скоморох: Пора Масленицу, а то какой праздник без нее!
Скоморохи: Приезжай к нам Масленица –дорогая!
Наша гостьюшка годовая!
Все помогают Скоморохам звать Масленицу,
Слышится голос: «Иду! иду! » появляется Баба Яга.
Баба-Яга: А вот и я! Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
А что это вы тут собрались? Секрет какой, аль нет?
1 Скоморох: Праздник у нас! Масленица! А ты кто такая?
Баба-Яга: А я и есть та самая Масленица! Что, не верите? Да у меня и паспорт есть! Вот, посмотрите!
Скоморохи: А ну-ка, давай сюда, посмотрим!
Скоморохи открывают паспорт и читают:
«Данная особа назначается долгожданной и всеми любимой Масленицей на 2015 год»
1 Скоморох: Вот это да! Да тут и печать, смотри (дает посмотреть 2-му скомороху, и подпись заковыристая какая. (разглядывают)
2 Скоморох: Так, подпись то эта- Кащея бессмертного.!
1 Скоморох: Ах, вот в чем дело! Нет уж, милая! Уходи-ка прочь! Нам здесь твоих проказ не нужно! Мы ждем настоящую Масленицу- тетушку Авдотьюшку! А не Бабушку-Ягу!
Баба-Яга: Так! В паспорте, что написано? Мас-ле-ни-ца! Так что я НЕ УЙДУ!
2 Скоморох: Так это ты, наверное, Масленицу спрятала, а нас обмануть захотела?
Баба Яга: (плачет) Да, что ж вы за люди то такие… Я всю зиму готовилась. Игры, пляски учила, чтобы детишек порадовать, а вы меня в преступлении обвиняете… не прятала я вашу Масленицу! (ревет)
2 Скоморох: Ладно, Баба-Яга не плачь! Так и быть, разрешаем тебе на празднике нашем остаться. Давай свои игры!
Эстафета «с метлой» (с каждой группой по разу)
Баба Я. : Слышу детки говорят, что их ножки через метлу попрыгать хотят.
Игра «Перепрыгни через метлу»
Баба Яга кружится на месте, держа метлу низко, вдоль земли.
1 Скоморох: Поиграла ты Баба –Яга, весело с ребятами! Может еще чем позабавишь?
Баба-Яга: Еще как позабавлю! Я всех танцу веселому научу!
ТАНЕЦ с Бабой –Ягой «На неведомых дорожках»
2 Скоморох: А теперь Яга, посмотри, как мы тоже умеем играть с детьми! Будем мы в снежки играть и весело их в ведро метать!
ИГРА «Попади снежком в ведро»
ИГРА "Перенеси снежки" (из ведра в обруч, в ложках)
1 Скоморох: А еще в старину, по приданию
С канатами были испытания!
Игра «Перетяни канат»
2 команды по 3 девочки и 3 мальчика
2 Скоморох: Молодцы ребятишки, девчонки и мальчишки! Сильный вы народ, да удалый!
Баба Яга: (кричит) Вспомнила! Ура! Вспомнила!
Скоморохи: Что, ты Яга вспомнила то?
Баба Яга: Вспомнила, где Кащей бессмертный Масленицу от вас спрятал!
Скоморохи: Так говори скорее!
Баба Яга: Там на пути преграда (показ. обручи)
Вам её преодолеть надо!
Игра «Пролезь в обруч»
(каждая группа строится друг за другом в три колонны, Б. Я. и скоморохи держат обручи, дети через них перелезают.
Воспитатель выносит Масленицу с веранды)
1 Скоморох: Вот и Масленица к нам пришла!
Радость и тепло с собой принесла!
2 Скоморох: Мы Масленицу весельем встретим,
Словом ласковым приветим.
Скоморохи: Становись, честной народ,
Быстро, быстро в хоровод.
Хоровод вокруг Масленицы. Пляски.
1 скоморох: А мы Масленицу повстречали,
Плясками веселыми ее прославляли.
Баба Яга: Ой, как весело у вас! А когда же мы будем блины кушать?
2 скоморох: Ай да зимушка –зима! Зима славная была!
Но пришла пора проститься! Да с весною подружиться!
1 скоморох: Масленицу провожаем, весну встречаем.
Гостья погостилася, с зимушкой простилася.
2 Скоморох: Пришла пора с Масленицей проститься
Да блинами угоститься!
Песня «Мы давно блинов не ели»
После песни под музыку взрослые раздают детям горячие блины.
1 скоморох: Ты прощай, прощай, наша Масленица!
Ты прощай, прощай, наша широкая!
2 скоморох: ты пришла с добром, сыром, маслом и яйцом!
С блинами, с пирогами да с оладьями.
1 скоморох: А сегодня, к сожаленью, наше кончилось веселье.
Ты прощай, прощай, наша Масленица.
Под веселую народную музыку герои фотографируются с детьми.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/107987-scenarij-muzykalnogo-razvlechenija-na-ulice-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.