- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа «Доли»
687
0
Вариант 1.
1. Купили 6 булочек. За обедом съели половину. Сколько булочек осталось?
2.Начертите отрезок длиной 6 см. Покажите третью часть, вычислите ее длину.
3.Вычислите
344+577
359-311
543-459
4. Покажите , , часть
Вариант 1.
1. Купили 6 булочек. За обедом съели половину. Сколько булочек осталось?
2.Начертите отрезок длиной 6 см. Покажите третью часть, вычислите ее длину.
3.Вычислите
344+577
359-311
543-459
4. Покажите , , часть
Вариант 1.
1. Купили 6 булочек. За обедом съели половину. Сколько булочек осталось?
2.Начертите отрезок длиной 6 см. Покажите третью часть, вычислите ее длину.
3.Вычислите
344+577
359-311
543-459
4. Покажите , , часть
Вариант 2.
1.В банке было 40 г варенья. За обедом съели половину. Сколько грамм варенья осталось?
2.Начертите отрезок длиной 8 см. Покажите четвертую часть, вычислите ее длину.
3.Вычислите
645-(144+287)
115+(847-658)
4. Покажите , , часть
Вариант 2.
1.В банке было 40 г варенья. За обедом съели половину. Сколько грамм варенья осталось?
2.Начертите отрезок длиной 8 см. Покажите четвертую часть, вычислите ее длину.
3.Вычислите
645-(144+287)
115+(847-658)
4. Покажите , , часть
Вариант 2.
1.В банке было 40 г варенья. За обедом съели половину. Сколько грамм варенья осталось?
2.Начертите отрезок длиной 8 см. Покажите четвертую часть, вычислите ее длину.
3.Вычислите
645-(144+287)
115+(847-658)
4. Покажите , , часть
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/10800-kontrolnaja-rabota-doli
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.