Базинова Алла Николаевна

ГОУ специальная (коррекционная) школа – интернат для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья №5

д.Подберезье, Новгородский р-н, Новгородская обл.

«Временная нетрудоспособность»

Экономический практикум

11 класс

Базинова Алла Николаевна

учитель математики высшей категории,

Почетный работник общего образования РФ

Тема: « Временная нетрудоспособность»

Цели: 1. Установить зависимость зарплаты от состояния здоровья

( трудоспособности).

2. Коррекция и развитие аналитико-синтетической деятельности на основе специально подобранных упражнений; коррекция слухового восприятия.

3. Воспитание трудолюбия, потребности вести ЗОЖ.

(Урок проводится с использованием ИКТ)

Ход урока:

Орг.момент:ΔСообщение темы и целей урока.

Δ Настрой учащихся на совместную деятельность с учителем.

ΔОпределение девиза урока.

1. ему 4. плата 1% от 6200

2. работник - 5. такова (1% от 5000) + 1

3. и 6. каков 0,34 Х 100

«Каков работник – такова ему и плата» (Слайд 1)

Актуализация опорных знаний:

Δ Индивидуальная работа (у доски) – 2 человека

Задача Выполнить действия:

Вклад на сберкнижку – 5200 руб

Проценты - ? под 9% годовых 23,50 3,01

Вклад через год-?. 1,34 х 25 - 51,17 : 17 = (20,49)

Класс в это время выполняет задание: 13% от 6720руб. (Слайд 2)

Δ Фронтальная работа – Тест по теме «Наследство»(Слайд 3)

1. Часть наследства, принадлежащая несовершеннолетним детям:

а) обязательная доля

б) основная часть

2.Документ, по которому получают наследство:

а) завещание

б) заявление

3.Как называют человека, который заверяет различные документы:

а) адвокат

б) нотариус

4. Деньги, которые можно хранить в банке на определенных условиях:

а) вклад

б) долг

5. Наука о правилах ведения хозяйства:

а) этика

б) экономика

Проверка теста: (Слайд 4)

Ш. Новый материал: ΔВведение в тему – записать под диктовку числа и установить соответствие между цифрами и буквами по таблице

Т Р У Д О С П О С О Б Н О С Т Ь

2 6. 4 8 3 1 5. 3 1 3 7 9 3 . 1 2 0

ΔОбъяснение нового материала

Трудоспособность - способность трудиться, зависящая от состояния здоровья.

А если человек заболел или с ним случился несчастный случай, повлекший потерю здоровья, то говорят о нетрудоспособности человека

Н етрудоспособность

(Слайд 5)

Постоянная (инвалидность) Временная

Временная нетрудоспособность (Слайд 6)

Это утрата трудоспособности из-за болезни или несчастного случая.

Человек, в этом случае, не может выходить на работу, т.к. состояние здоровья не позволяет ему хорошо и качественно выполнять свои обязанности на рабочем месте, а кроме того, он представляет опасность для окружающих – может заразить. И еще – если лечиться дома, выполняя все предписания врача, болезнь пройдет быстрее, и быстрее выйдешь на работу.

Итак, если человек заболел, т.е. стал нетрудоспособен, то ему необходимо обратиться к врачу, и врач выпишет ему БЮЛЛЕТЕНЬ.

Бюллетень – (итал.) листок, записка.

Бюллетень –(мед.) краткое официальное сообщение о состоянии здоровья.

(Больничный лист)

Бюллетень или больничный лист – это оплачиваемый документ; оплата зависит от стажа работы.

(Слайд 7)

Стаж работы

До 5 лет – 60% от оклада

От 5лет до 8 лет – 80% от оклада

От 8 лет и далее 100% оклада

Задача:(Слайд 8)

После окончания училища Смирнов Виктор был принят на работу в строительную компанию щтукатуром-маляром, с окладом 6800 руб. В ноябре Сергей простудился и проболел целый месяц. Какую сумму денег ему начислят по больничному листу, без вычета подоходного налога и пенсионного отчисления?

Оклад- 6800 руб.

По б/л -? 60% от оклада

Начислено-?

1) 6800 руб.: 100 х 60 = 4080 руб. – начислено.

Ответ: 4080 руб. начислено по б/л.

Задача: (при наличии времени)

В предыдущей задаче изменить стаж работы до 6 лет, т.е. по б/л начисляется 80% от оклада.

VI. Подведение итогов урока: ΔКак зависит зарплата от состояния здоровья?

ΔЗаболевшему человеку стоит ходить на работу или нужно обратиться за помощью?

ΔКак оплачивается больничный лист?

ΔКак поддерживать свое здоровье? (о навыках ЗОЖ)

Оценка учителя деятельности учащихся на уроке.

Учитель подводит итоги, обращает внимание на то, что удалось и чего не удалось,

Оценивает каждого ученика, объявляет отметки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/328-bazinova-alla-nikolaevna