Разработка внеклассного мероприятия, посвящённое Дню защитника Отечества «А ну-ка, мальчики»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №78»

Города Новосибирска

Разработка внеклассного мероприятия,

посвящённое Дню защитника Отечества

«А ну-ка, мальчики»

Учитель начальных классов

Никитина Анастасия Сергеевна

Цель и задачи:

- развивать у ребят чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине;

- познакомить учащихся с нелегким трудом военнослужащих, воспитывать уважение к ним;

- донести до детей, что они будущие защитники Родины

I.Поздравление от девочек класса

1. Чудесный праздник в феврале

Страна моя встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

2. На суше, в небе, на морях

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою.

3. Покой всех городов и сел старинных

Стерег дозор богатырей былинных.

Пускай те дни прошли, но слава вам,

Не давшим Русь врагу богатырям!

4. Нас защищали прадеды и деды -

В Берлине развевался флаг победы.

Когда нам по ночам сон сладкий снится,

Не спят солдаты наши на границе.

5. Пусть солнце жжет оттаявшие крыши!

Мы поздравляем нынче тех мальчишек,

Кто невелик, но изо всех силенок

Сам защищает слабых и девчонок!

6. Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем

Чтоб росли большими,

Отличниками были.

7. Сильнейшей нашей половине

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравленья есть причины:

Ура! Защитникам страны!

8. Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим!

9. Пускай под глазом расцветает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой!

10. Поэтому, друзья, давайте,

От всей души, без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков!

11. Хоть вьюги за окном бывают,

Они ведь нас не испугают,

Мы под защитой у ребят!

Они нам показать хотят…

12. Всю молодецкую отвагу,

И хоть не носят нынче шпагу,

Но всех сильней, умней,

Прекрасней и дружней!

13. И мальчишек в ЭТОТ день

Поздравлять нам всем не лень.

Хоть они и не малышки,

Но такие шалунишки,

14. Озорные сорванцы,

Как и в детстве, их отцы.

Все на пап они похожи,

Хоть намного их моложе.

15. Значит, вырастут они,

На защиту встав страны.

Чтобы сил им накопить,

Подарки мы должны вручить.

 16. Каждый мальчик может стать солдатом,

По небу летать, по морю плыть,

Охранять границу с автоматом,

Чтоб свою отчизну защитить.

17. Но сначала на футбольном поле

Защитит ворота он собой.

И за друга во дворе и школе

Примет он неравный, трудный бой.

Дорогие мальчики, поздравляем вас с Днем защитника Отечества.

II. Конкурсная программа

Ведущий:

Мы продолжаем нашу праздничную программу, посвященную Дню защитников Отечества «А ну-ка, мальчики».

Ведущий:

Разделимся на две команды. Слово предоставляется участникам

Представление команд (название, девиз)

Ведущий:

А теперь настало время попробовать свои силы.  Объявляется первый конкурс.

1.Конкурс

Меткие стрелки

Команды выстраиваются в колонны. Напротив каждой команды стоит ведро. Каждому участнику по очереди необходимо кинуть по две «гранаты» (теннисные мячики) в ведро. За каждое попадание балл.

2. Конкурс

Наш солдат умом богат.

Солдат должен быть не только сильным, но и умным. Следующий конкурс интеллектуальный.

Каждой команде раздается разрезанная пословица на военную тематику. Вам необходимо собрать её. Оценивается скорость и правильность выполнения.

В бою вынослив тот солдат, кто силой и ловкостью богат.

3.Конкурс

Какая же армия может обойтись без полевой кухни?

У каждой команды в конвертах находятся карточки с названием продукта, ваша задача, выбрать только те продукты, из которых можно сварить борщ.

4. Конкурс

Пришло время проверить кто из вас самый сильный и быстрый. Участники выстраиваются в две шеренги друг напротив друга. Каждому участнику раздают воздушный шарик. Нужно надуть быстрее всех воздушный шар до тех пор, пока он не лопнет. Выигрывает команда у которой быстрее лопнул шар.

5. Конкурс

Кто из вас в детстве не желает стать летчиком? Об этом мечтает каждый малыш. Сегодня мы предоставляем вам возможность попробовать себя в лётном деле. Команда получает по одному цветному листу бумаги (у каждой команды свой цвет). На листках записаны вопросы. По сигналу ведущего участники команды должны сделать из листа бумаги самолет и запустить его зрителям. Оценивается скорость и правильность изготовления самолетика. Зритель, поймавший самолет, зачитывает вопрос и отвечает на него. Если ответ верный, то дополнительное очко присуждается  команде.

Вопрос 1команде : В каком году началась Великая Отечественная война?

Вопрос 2команде: В каком году закончилась великая Отечественная война?

6.Конкурс Капитанов.

Каждому из вас  необходимо дать ответ на три вопроса. Слушайте внимательно. Оценивается каждый правильный ответ.

Что поднять с земли легко, но трудно кинуть далеко? (пух)

Что стоит посреди Земли? ( Буква 'М')

Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? (буква Ж)

По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)

Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)

Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)

Что над нами вверх ногами? (муха)

Из какой посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой).

Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего? ( Двое).

Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает).

7. Конкурс. Ребята, ваш наблюдательный пункт находится на «болоте». Вот кочка, но она очень маленькая и стоять можно только на одной ноге. Выигрывает тот, кто простоит дольше всех.

Для конкурса понадобится половина листа формата А4.

8. Конкурс.

Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины». Минами в данном случае являются кегли. Вы должны обойти их с завязанными глазами. Кто заденет больше всех мин, тот выбывает.

9. Конкурс. Какой же солдат без боевой подруги. Продолжите стихотворение для девочек. Участники вытаскивают по одному листочку и досочиняют послание.

На листочках могут быть написаны следующие строчки:

— Ты хороша, как звездочка в ночи...

—  Твои глаза, как два алмаза...

Список используемых источников:

1.http://www.potehechas.ru/zagadki/shutochnye_4.shtml

2http://www.razumniki.ru/stihi_23_fevralya.html.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/108014-razrabotka-vneklassnogo-meroprijatija-posvjas