- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие с детьми младшего дошкольного возраста «Игры куклы Люси с детьми с использованием природного материала»
565
0
ФИО автора материала – Корчагина Альбина Раисовна.
Место работы (название образовательного учреждения), МБДОУ №46 «Золушка» г.Альметьевск.
3. Должность автора – педагог-психолог
«Игры куклы Люси с детьми с использованием природного материала (крупы)»
Цель: совершенствовать умение обследовать предметы, развивать мелкую моторику, активизировать речь детей, побуждая повторять за педагогом слова, развивать эмоциональную отзывчивость по отношению к сверстникам и взрослым.
Оборудование и материалы: Ноутбук с музыкой, крашенная манная крупа, шаблоны для аппликации, клей-карандаш на каждого ребенка, колокольчики.
Ход занятия:
К детям в гости приходит кукла Люся в красной одежде. Она тепло приветствует всех детей и говорит о том, что очень любит красный цвет. Дети рассматривают ее наряд и проговаривают, в какого цвета одежду одета кукла.
Кукла приносит с собой колокольчики, дети берут по одному.
Игра "Колокольчик"
Педагог (звенит колокольчиком). Динь-динь-динь! Вот как колокольчик звенит!
Раздает детям колокольчики, затем поет песенку, сопровождая слова движениями. Мамы выполняют движения руками детей.
Колокольчик зазвенел,
Звенит колокольчиком, потряхивая им.
Звонко песенку запел.
Динь-динь-динь, динь-динь-динь...
Звонко песенку запел.
Прячет колокольчик в руку, держа палочку в другой руке.
Колокольчик не звенит,
В кулачке он крепко спит.
Баю-бай, баю-бай,
Слегка покачивает руками перед собой.
К кулачке он крепко спит.
Обращается к ребенку.
Спрячь колокольчик в кулачок. Тихо, тихо... Спит колокольчик!
Просыпайся поскорей,
Звенит колокольчиком.
Зазвони нам веселей!
Динь-динь-динь, динь-динь-динь...
Позвони нам веселей!
При повторении движения выполняют другой рукой.
Аппликация по трафарету «Божья коровка» красной манкой
Физкультминутка «Наши красные цветки»
Наши красные цветки
Распускают лепестки. (Плавно поднимаем руки вверх.)
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет. (Качание руками влево-вправо.)
Наши красные цветки
Закрывают лепестки, (Присели, спрятались.)
Головой качают, (Движения головой влево-вправо.)
Тихо засыпают.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/108514-zanjatie-s-detmi-mladshego-doshkolnogo-vozras
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.