Карточки по русскому языку для 1 класса 1-10

Карточка №1. ФАМИЛИЯ, ИМЯ__________________________________

Дорисуй

Прочитай. Выбери и впиши нужные слова.

Звуки, которые образуются без преграды, -_____________________ .

(гласные, согласные).

На письме звук обозначается ______________________ . (буквой, фишкой).

Спиши в тетрадь.

Азбука – ступенька к мудрости.

Книги не говорят, а правду сказывают.

Выпустил словечко, не догонишь и на крылечке.

Отгадай.

Карточка №2. ФАМИЛИЯ, ИМЯ__________________________________

Дорисуй

Поставь знаки в конце предложений.

Вспомни порядок действий при списывании. Укажи с помощью цифр 1,2,3,4,5,6 правильную последовательность действий.

__Прочитай предложение. Пойми его.

__Повтори слово, сверь с напечатанным. Запомни, как пишется слово.

__Прочитай чётко первое слово предложения так, как оно написано.

__Проверь себя: читай написанное и сверяй с напечатанным.

__Запиши слово, чётко диктуя его себе.

__Так же списывай остальные слова предложения.

Спиши в тетрадь.

Книги помогают нам общаться с теми, кто жил много лет тому назад. В книгах заключена мудрость и опыт многих поколений.

Карточка №3. ФАМИЛИЯ, ИМЯ__________________________________

Поставь знаки препинания в конце предложений.

- Эй, волк, что ты хмурый такой

- От голода

- А почему рёбра торчат, выпирают

- От голода

- А воешь отчего

- От голода

- А что это ты такой неразговорчивый

- От голода

Спиши в тетрадь.

Уже стемнело, а на катке было светло, как днём. Все огни горели, играла музыка. На лёд выезжали фигуристы, девочки и мальчики. В нарядных костюмах они катались под музыку.

Карточка №4. ФАМИЛИЯ, ИМЯ__________________________________

Дорисуй

Прочитай. Найди в каждом слове другое слово и запиши.

шарф_________________ жеребёнок__________________________

шутка_________________ защитник___________________________

машина________________ журавль____________________________

Спиши в тетрадь и выучи. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Словарь: до|ро^/|га, до сви|да^/|ни|я, здра^/в|ствуй|те.

Отгадай.

Карточка №5. ФАМИЛИЯ, ИМЯ__________________________________

Дорисуй

Прочитай. Впиши подходящие слово (здравствуйте, до свидания, спасибо)

____________________________, Иван Ильич!

_____________________________, Вера Ивановна! Увидимся завтра.

Как спалось, доченька? ______________________, мамочка, хорошо!

Спиши в тетрадь.

Любили буквы приходить в гости к ребятам. Всё на свете они знали. Знали буквы и про волшебные слова. Эти слова делают всех людей добрыми.

Словарь: до|ро^/|га, до сви|да^/|ни|я, здра^/в|ствуй|те.

Карточка №6. ФАМИЛИЯ, ИМЯ__________________________________

Дорисуй

Прочитай. Распредели слова по столбикам. Запиши.

Брат, шутка, голос, ребята, попугай, братишка, девочка, сестра, парта, доска, мел.

Спиши в тетрадь и выучи. Раздели слова на слоги, поставь ударение.

Словарь: спа|си^/|бо, по|жа^/|луй|ста, до сви|да^/|ни|я, здра^/в|ствуй|те.

Карточка №7.ФАМИЛИЯ, ИМЯ__________________________________

Дорисуй

Прочитай. Задай вопрос к каждому слову. Запиши вопросы.

___________ брат _____________ друг

____________ стадион _____________ футбол

____________ мама _____________ магазин

___________ ребята ______________ театр

___________ билет _______________ актёр

Спиши в тетрадь.

Дела сильнее слов.

Доброе слово человеку – что дождь в засуху.

Добрые слова не должны расходиться с добрыми делами.

Словарь: до|ро^/|га, до сви|да^/|ни|я, здра^/в|ствуй|те, спа|си^/|бо, по|жа^/|луй|ста.

Карточка №8. ФАМИЛИЯ, ИМЯ__________________________________

Составь звуковые модели слов.

ЛУК ЛУГ

ЛИСА ЛЕСА

Сколько разных звуковых моделей получилось?___________________

Выбери и запиши нужные слова.

Имена людей, их отчества и фамилии пишутся с _______________ буквы.

заглавной, маленькой

Названия городов, рек, озёр, клички животных пишутся с ________ буквы.

заглавной, маленькой

Спиши в тетрадь.

Наши фамилии могут многое рассказать. В них – история семьи. Кузнецовы были кузнецами, Гончаровы – гончарами. Сын Ивана получал фамилию Иванов, сын Петра – Петров.

Словарь: фа|ми^/|ли|я, до сви|да^/|ни|я, здра^/в|ствуй|те, спа|си^/|бо, по|жа^/|луй|ста.

Карточка №9. ФАМИЛИЯ, ИМЯ__________________________________

Дорисуй

Составь звуковые модели слов.

Отметь на схемах звуки, которыми различаются эти слова.

Сколько разных звуков в этих словах?____________

Сколько разных букв в этих словах?_____________

Запиши в тетрадь.

Словарь: до|ро^/|га, до сви|да^/|ни|я, здра^/в|ствуй|те, спа|си^/|бо, по|жа^/|луй|ста.

Карточка №10. ФАМИЛИЯ, ИМЯ__________________________________

Догадайся, какие из этих слов пропущены в предложениях. Впиши слова.

Как твоё имя и твоя______________________________________________?

_________________________________________, друзья! Завтра увидимся.

Тебе хорошо знакома ______________________________ от дома к школе?

Спиши в тетрадь.

Героев книги Николая Носова зовут Незнайка, Знайка, Пилюлькин, Винтик, Сиропчик. Есть среди сказочных коротышек Торопыжка, Ворчун, Молчун, Пончик, Растеряйка.

Словарь: фа|ми^/|ли|я, до сви|да^/|ни|я, здра^/в|ствуй|те, спа|си^/|бо, до|ро^/|га.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/108720-kartochki-po-russkomu-jazyku-dlja-1-klassa1-