- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие по «Основам православной культуры» на тему «Крестные страдания и смерть Иисусу Христа»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ПЕРВОМАЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ
ПО «ОСНОВАМ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ»
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
ПУТИЛИНА С.В.
2012 – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД
ТЕМА«КРЕСТНЫЕ СТРАДАНИЯ И СМЕРТЬ ИИСУСА ХРИСТА»
1. Вводная беседа.
Сегодня мы с вами поговорим о том, что не может оставить равнодушным ни одного человека. Говоря о крестных страданиях и смерти Иисуса Христа, люди испытывают особое волнение и трепет. Христос был рожден, чтобы Своею смертью спасти людей от греха.
- Кто из учеников Иисуса Христа решил предать своего Учителя?
После Тайной Вечери Господь вместе со своими учениками пошел на Елеонскую гору. По дороге Он учил их исполнять Божественные заповеди и утешал. Иисус Христос знал, что с ним должно произойти, что скоро придут солдаты и схватят Его. После этого начнутся Его страдания. Господь знал, что остаются последние часы Его земной жизни. Поэтому Он хотел попросить у Бога Отца помощи, сил для перенесения всех предстоящих Ему мучений. Предатель Иуда привел в Гефсиманский сад, где молился Христос, иудейских начальников с воинами. Из-за деревьев показалась толпа народа с оружием, палками, факелами и фонарями. Это были слуги и воины первосвященников, посланные схватить Иисуса Христа. Их вел Иуда Искариот, который заранее сказал воинам: «Человек, которого я поцелую, и есть Иисус. Его вы и должны схватить». И теперь в Гефсиманском саду Иуда приблизился к Иисусу Христу и сказал: «Здравствуй, Учитель! Но Господь знал уже, что делается в душе предателя. Он знал, что Иуда поцелуем указывает, кого именно надо схватить, и кротко отвечал: «Друг мой, неужели поцелуем ты предаешь врагам на мучение Сына Божия?»
-Вооруженные воины повели Иисуса Христа на допрос. Первосвященники дали своим слугам и стражникам денег, чтобы они требовали смерти Христа, за то, что Он называл себя Сыном Божиим. Эти несчастные люди собрались перед домом главного судьи - римского правителя Понтия Пилата и кричали: «Распни Его! Распни Его!»
Пилат сказал первосвященникам: «Какое зло Он сделал? Я не нахожу в Нем вины. Итак, наказав Его, отпущу».
Но они клеветали на Иисуса, говорили, что Он не велит платить налоги Риму, учит народ плохому, не соблюдает законов, Себя называет Сыном Божиим. «Распни Его» - кричали они.
После долгих колебаний римский правитель исполнил безумное желание толпы и осудил Христа на распятие. Пилат велел бить Иисуса.
Близ Иерусалима, на месте, называемом Голгофа, прибили ко кресту Иисуса Христа. Слева и справа от Него распяли двух разбойников. Страшные муки претерпел Сын Божий, но ни одним словом не оскорбил Своих мучителей.
«Отец Мой, - молился Он за Своих врагов, - прости им, они не знают, что делают». Воины смеялись над Ним, а один из разбойников сказал Ему в насмешку: «Если Ты Сын Божий, сойди с креста и спаси Себя и нас!». Но другой разбойник сказал: «Неужели ты не боишься Бога? Мы наказаны за наши злые дела, а этот Праведник не сделал ничего плохого». Затем обращаясь к Иисусу Христу, он объявил о своей вере в Него и покаянии, сказав: «Помяни меня, Господи, когда придешь в Царствие Твое».
Спаситель, видя искреннее раскаяние разбойника, ответил: «Истинно говорю тебе, сегодня же ты будешь со Мною в раю».
Три часа мучился Иисус Христос на кресте, Он нес на себе всю тяжесть человеческих грехов. Изнемогая от мук, Он произнес страдальчески «Жажду». Один из воинов протянул Ему на острие копья губку, смоченную уксусом. После этого, Иисус, зная, что до конца испил чашу страданий сказал: «Свершилось! Отче, в руки Твои предаю дух Мой!», - склонил голову на грудь и умер.
В эту минуту земля сотряслась, солнце померкло.
Господь умер на Кресте за наши грехи. Он отдал Себя в жертву за спасение людей. Так совершилось обещанное Адаму и Еве примирение Бога с людьми, которого люди ждали так долго.
Христос.
Любовью к ближним пламенея, народ смиренью Он учил.
Он все законы Моисея любви закону подчинил.
Не терпит гнева Он, ни мщенья, Он проповедует прощенье,
Велит за зло платить добром, Есть неземная сила в нем:
Слепым Он возвращает зренье, дарит и крепость и движенье
Тому, кто был и слаб и хром. Ему признания не надо:
Сердец мышленье отперто, Его пытующего взгляда
Еще не выдержал никто. Целя недуг, врачуя муку,
Везде Спасителем Он был, и всем простер благую руку,
И никого не осудил.
Вопросы:
- В чем обвиняли Христа первосвященники?
- Чего требовал народ?
- Что на это сказал Пилат?
- Какой приказ отдал Пилат?
- Кого распяли со Христом?
- Что говорил один из разбойников и что другой?
- О чём молился Христос?
- Какую заповедь дал Христос?
- Какими были последние слова Спасителя?
2. Показ иллюстраций. №№ 79 – 86.
3.Слушание.№ 27.
4.Изучение церковно – славянской азбуки. Буквы: «К» (како), «Ж» (живете). Слова «крест», «жертва».
5.Творческая работа. Рисование орнаментов славянских букв «К», «Ж».
Выставка рисунков.
6. Итог занятия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/109470-zanjatie-po-osnovam-pravoslavnoj-kultury-na-t
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.