Внеклассное мероприятие по чтению «Лес наше богатство» (по произведениям М. Пришвина)

Внеклассное мероприятие по чтению

«Лес – наше богатство» (по произведениям М.Пришвина)

Дети читают стихотворение С.Погореловского:

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чём шумишь листвою

Ночью тёмной, грозовою?

Что там шепчешь на заре,

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Всё открой, не утаи:

Ты же видишь - мы свои!

1.Ведущий: Замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Пришвин писал: «Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес и горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину».

Многое сделано по охране природы: посажены новые леса, организованы заповедники, сохранены от полного уничтожения многие виды животных. Человек многим обязан природе, лесу. Чем же именно дорог нам лес?

Почему мы с лесом дружим?

Для чего он людям нужен?

Лес –это наше богатство!

Лес – это зелёный наряд нашей Земли. Там, где лес, всегда чистый воздух.

Лес – это дом для зверей и птиц.

Лес –это наш друг: задерживая влагу он поможет человеку выращивать хороший урожай.

Лес – это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, ягоды, грибы.

2. Ведущий: С ранней весны и до поздней осени в лесах, на полянах цветёт много цветов, только стаял снег, а в лесу уже распускаются подснежники.

6.Выглянул подснежник

В полутьме лесной,

Маленький разведчик,

Посланный весной.

7. Родился ландыш в майский день,

И лес его хранит

Мне кажется его задень,-

Он тихо зазвенит,

И этот звон услышит луг,

И птицы, и цветы вокруг.

1. Ведущий: Наступает лето и на смену весенним цветам приходят летние (лесные) цветы.

Ребята, какие вы знаете лесные цветы?

(колокольчики, одуванчики, васильки, фиалки, и т.д.)

Носит одуванчик

Жёлтый сарафанчик.

Подрастёт, нарядится

В беленькое платьице,

Лёгкое, воздушное,

Ветерку послушное.

Он заметный золотой,

Постарел и стал седой,

И как только поседел,

Вместе с ветром улетел.

Песня «Падают, падают листья».

Ведущий: Есть такая тесная связь между жизнью и его обитателей и жизнью человека.

Знаете ли что?

1.Сова уничтожает за год 1000 грызунов, спасает в год 1 т зерна!

У кукушки необыкновенный аппетит: за 1 час она может съесть 100 гусениц.

Летучие мыши приносят огромную пользу, уничтожая вредных насекомых. Они очищают местность от малярийных комаров. За час ночной охоты может съесть 160 -170 комаров. Птицы – это лесные доктора!

Песня о природе.

2. Ведущий Ребята, а какие вы знаете загадки о лесе и его обитателях?

Если знаешь лес, зверей

Назови их поскорей

(дети загадывают загадки)

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый – краса!

А зовут её …(лиса)

2. Горбоносый, длинноногий,

Великан ветвисторогий,

Ест траву, кустов побеги,

С ним тягаться трудно в беге

Коль такого довелось

Встретить, знайте, это …(лось)

3.В сосне дупло, в дупле – тепло.

А кто в дупле живёт в тепле? (белка)

4 Хозяин лесной просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой. (медведь)

5.Зимой на ветках яблоки,

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это …(снегири)

1.Ведущий: Лес – это наш зелёный друг. Он поможет нам получит высокий урожай хлеба. Однажды в Ростовской области несколько дней бушевала чёрная буря. Ветер подхватил верхний плодородный слой почвы и чёрными тучами погнал её над равнинами. Поэтому, чтобы спасти урожай от чёрной бури и зноя, в степях на сотни километров сажают леса.

Ученик. Лес в степях посажен новый,

Чтоб сберечь от зноя хлеб.

На десятки километров

Встав зелёною стеной,

Он не клонится под ветром –

Крепкий, ровный и прямой

Вековечный друг народа,

Часовой родных полей,

Он стоит на страже гордо,

Побеждая суховей.

2.Ведущий: Когда вы идёте в лес, ребята, должны хорошо знать, как надо вести себя в лесу. Какие же это правила?

Правила:

1.Не оставляйте мусор в лесу, а вырыть яму, собрать мусор и всё закопать.

2. Не ломать зелёные ветки и деревья, не качаться на них.

3.Не разорять муравейники и птичьи гнёзда.

4. Не рвать большие букеты цветов, особенно беречь и не рвать цветы, которые занесены в Красную книгу.

5. Не разжигать костры, беречь лес от пожара.

Ученик. Помните: из одного дерева можно сделать 1000000 спичек, а одной спичкой можно сжечь 1000000 деревьев. Будь осторожен в лесу с огнём!

1 Ведущий: Работники лесного хозяйства следят за здоровьем леса: уничтожают вредных насекомых, лечат или срубают заболевшие деревья. Они охраняют леса от пожаров. Большую помощь оказывают школьники.

1. Бесценна российского леса краса,

Зелёное золото – наши леса

Богатство лесов охраняй карауль,

Внимательный зоркий «зелёный патруль!»

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни. (В.Берестов).

2.Ведущий: Ребята! Внимательно посмотрите вокруг школы и вблизи от неё. Какие большие деревья и красивые. Они были бы ещё красивее, если бы вы, ребята, не ломали ветки, не лазали по деревьям.

1. Нас много, ребята,

Пусть каждый из нас

Хоть кустик для сада

Посадит сейчас.

2. Пусть лучше и краше

Сама как весна,

Становится Россия моя!

Дети рассматривают выставку книг М.Пришвина и делятся какие книги писателя прочитали. В конце урока прослушивается грамзапись «Голоса птиц».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/109748-vneklassnoe-meroprijatie-po-chteniju-les--na