- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «В лесу родилась ёлочка»
МБДОУ «Комсомольский детский сад»
«В лесу родилась ёлочка»
Авторы проекта:
Воспитатель: Ларюшкина Н.В.
2013 год
Участники проекта: - дети 2 младшей группы (20 человек);
- Воспитатели, музыкальный руководитель,
родители группы.
Масштаб проекта: краткосрочный (декабрь с 1 по 25).
Обоснование проекта:
«Пусть елочка - красавица в лесу растет.
И пусть с зимой встречается под каждый Новый год!
А дома в уголке своем живет ее сестра.
Из фантиков и ленточек сверкает мишура.
С мальчишками, девчонками повесили шары.
Мы тоже ведь волшебники, эй, елочка, смотри!»
Какое чудо - новогодние праздники! Новый год! Рождество! Крещение! И главный символ праздника елка, с ее нарядами, украшениями, такая разная и каждый год новая. О елке – новогодней красавице написано много рассказов и стихов. Однако большая их часть описывает елочку, установленную в зале или комнате, при этом все восхищаются ее красотой и убранством, радуются празднику. Создавая праздничное настроение все наряжают не только елку, но и украшают свои дома, группы, улицы и т.д.. Поэтому чтобы создать праздничное настроение детям мы, вместе с родителями, решили украсить группу.
Цель проекта: Оформление группы к новогоднему празднику.
Задачи проекта:
Создать праздничную атмосферу внутри группы к празднованию Нового года;
Рассказать об истории празднования Нового года в России и в мире;
Привлечь родителей группы для оформления помещения, обновить украшения для оформления группы;
Побуждать к эмоциональному отклику, способствовать развитию интереса к празднику.
Стратегия и реализация проекта:
I этап: Подготовительный
Изучение исторического материала;
Консультация у библиотекаря, учителя истории, с работником музея;
Подбор материала.
II этап: Основной
№ | Образовательная область | Мероприятие |
1. | Познавательное развитие | НОД «Здравствуй елочка» (познание) НОД «На елочке игрушки от пола до макушки» (математика) Беседа «Новый год шагает по Земле» Беседа «Как люди украшают елочку к Новому году» Беседа «Елочные украшения» Беседа «Дедушка Мороз и Снегурочка, как они готовятся к Новому году» |
2. | Речевое развитие | НОД «Заучивание стихотворений» (по развитию речи) К.И. Чуковский «Елка»; И. Ильин «Наша елка» НОД «Рассказывание по картине «Новогодняя елочка»» (см. кн. Н.С. Голицына, стр. 99-117).(см. серия «Мы играем», авт. Е. Батурина) Беседа «Елочка пушистая, колючая, душистая» |
3. | Художественно – эстетическое развитие | НОД «Красивые шарики на нашей елочке» (рисование) НОД «Шарики, хлопушки, веселые игрушки» (лепка) НОД «Зажигаем огоньки на елочке» (аппликация) НОД «Украшения для елочки» (из соленого теста на кружке «Тестовичок») |
Чтение художественной литературы | Чтение литературных произведений про елку: «Дед мороз прислал нам елку» В. Петрова «Елка» В. Петрова «В снегу стояла елочка» С. Михалков «Нарядили елку в праздничное платье» К.Фофанов «Песня о елке» С. Маршак «Дело было в январе» А. Барто | |
Музыка | Разучивание песен: «Елочка заблести огнями»; «Дед Мороз»; Разучивание танцев «Белочки»; «.Гномики»; «Зайчики» | |
4. | Труд | Украшение группы к Новому году; Помощь при украшении елки; Изготовление игрушек, гирлянд, открытка – приглашение к новогоднему празднику. |
5. | Игры Социально – коммуникативное развитие Физическое развитие | Дидактическая игра «Выложи елочку из палочек, геометрических фигур» Сюжетно – ролевая игра «Прогулка в лес» Подвижная игра «Раз, два, три – к елочке беги», «Ветер и снежинки»; «Снежки» |
Работа с родителями:
Подбор аудиозаписи песен, слайдов к презентациям;
Изготовление новогодних украшений: игрушек, гирлянд;
Оформление выставки «Наш семейный Новый год»;
Изготовление панорамы зимнего леса (используя вырезную графику из бумаги);
Составление мини – книжек «Новый год дома»;
Чтение информации о Новом годе , беседы с детьми дома;
Изготовление новогодних костюмов;
Изготовление подарков детьми для родителей;
Привлечение к проведению праздника родителей и детей начального звена;
Совместное изготовление снежинок для украшения группы.
Ожидаемый результат:
Оформление группы к Новому году;
Составление презентаций на конкурсы: «Путешествие в новогоднюю сказку»; «Как снеговик носик искал»;
Участие в конкурсе Новогодних костюмов, сделанных своими руками.
Участие в конкурсе «Снежинка из царства Снежной Королевы».
Материально – техническое обеспечение:
Фотоаппарат;
Компьютер;
Диск, флешка;
Клей, бумага, файлы, карандаши, краски, пластилин, клей….
Бусинки, блестяшки.
III этап: Трансляция проекта:
Участие в краевом конкурсе на лучшее оформление группы.
Участие во Всероссийском конкурсе «Снеговичок».
Выступление на методическом объединении «Копилка педагогических идей»
Используемая литература:
«Все обо всем» - энциклопедия для детей.
Хрестоматия для детей 2 – 4 лет.
Книга Н.С. Голицина «Конспектв комплексно – тематических занятий» (2 младшая группа – интегрированный подход)
Т.Г. Казакова «Развитие у дошкольников творчества»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/109751-proekt-v-lesu-rodilas-jolochka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.