Урок мужества «Будем жить и будем помнить»

Муниципальное образовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа с. Никольское

Духовницкого района Саратовской области»

УРОК МУЖЕСТВА

«Будем жить и будем помнить»

(методическая разработка по патриотическому воспитанию

«Растим патриотов России»)

Работу выполнила

учитель русского языка и литературы

МОУ «ООШ с. Никольское

Духовницкого района

Саратовской области»

Смирнова Лариса Федоровна

2015 год.

Аннотация.

Патриотизм и гражданственность тесно связаны с таким понятием как «общечеловеческие ценности». Мы живем в жестокий век, где казалось бы при таком высоком уровне развитии науки, техники и человеческой мысли, продолжаются жестокие, варварские, а главное уносящие миллионы жизней войны, конфликты, умирают женщины и дети. Разве об этом мечтали наши деды и прадеды? Для этого ли ценой своих жизней отвоевали нам мир в Великой Отечественной войне?

О патриотизме написано и сказано, пропето и нарисовано столько, что, кажется, добавить нечего. Но сегодня чувство каждого из нас подвергается серьезным испытаниям. Изменилось Отечество. Пересматривается его прошлое, тревожит настоящее и пугает своей неопределенностью будущее. У нашей Родины есть богатое историческое прошлое. Историю надо изучать, чтобы на опыте предков обретать мудрость и не повторять ошибок.

Есть события, значение которых не тускнеет от неумолимого бега времени и которые не стираются из памяти людей. Напротив, временной разрыв с возрастающей силой подчеркивает их величие и определяющую роль в мировой истории. История учит человека любить свой народ, землю, на которой он живет. Память об этих событиях неподвластна времени, бережно хранимая и передаваемая из поколения в поколение, она переживает века: это не просто свойство человеческого сознания сохранять следы минувшего, память – это связующее звено между прошлым и будущим.

Урок мужества «Будем жить и будем помнить» представлен на муниципальный конкурс «Растим патриотов России» на лучшую методическую разработку по патриотическому воспитанию детей, посвященный 70-летию Великой Победы.

Данное мероприятие может проводиться на уроках литературы, истории с обучающими 7-9 классов, и как внеклассное мероприятие в малокомплектной школе.

Введение.

Российская земля – край щедрой природы, незыблемых традиций и богатой событиями истории. Все дальше вглубь истории уходят героические и трагические события Великой Отечественной войны, но живут в нашей памяти имена тех, кто ценой своей жизни отстоял честь, свободу и независимость нашей Родины.

Сегодня отнюдь не случайно большое внимание в школах уделяется патриотическому воспитанию. В зарубежных СМИ зачастую преподносится искажённая информация об истинных героях Великой Отечественной войны, победивших страшное зло, имя которому фашизм. Ложная идеология не способствует формированию у современной молодёжи чувства любви к родине. Поэтому уроки мужества - это путь к постижению добра, исторической правды и уважения к памяти тех, кто ценой неимоверных усилий завоевал для нас мир и свободу.

Цель методической разработки - воспитание патриотизма, формирование позитивного образа, который может служить идеалом для подражания, способствовать формированию и развитию личности, обладающей качествами гражданина, патриота Родины, способного успешно выполнять гражданские обязанности.

Данное мероприятие имеет как образовательную, так и воспитательную направленность, так как способствует формированию личностных качеств, гражданской позиции, уважения к старшему поколению, поднятию авторитета армии, развивает личностные качества, общий кругозор.

Данное мероприятие способствует развитию творческих способностей учащихся (умение петь, выразительно читать стихи). В ходе подготовки к его проведению учащиеся могут самостоятельно подбирать песенный репертуар, а так же предлагать свои варианты оформления комнаты, для проведения урока.

Форма реализации: выступление учащихся, мультимедийная презентация.

Оформление: выставка книг, фотографии военной тематики, записи песен военных лет, рисунки обучающихся.

Эпиграфы на доске:

« Нет героев от рождения, они рождаются в боях » А. Твардовский.

«Этот день Победы порохом пропах.

Это радость со слезами на глазах…».

Ход мероприятия.

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые гости. В этом году наша страна будет отмечать 70 –ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Сегодня на нашем уроке мы постараемся вспомнить то, как наш народ смог выстоять и победить в той войне, какое мужество было проявлено при этом, сколько испытаний пришлось вынести всем тем людям, на чью долю выпали годы той войны.

1 ученик: Казалось было холодно цветам,

И от росы они едва поблекли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Цветок в росинках весь к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки,

А немцы, кончив кофе пить, в тот миг

Влезали в танки, закрывая люки.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то 5 минут осталось.

Ведущий: 22 июня 1941года, в 4 часа утра вдоль всей линии западных границ Советского Союза взвились ракеты, загремели залпы артиллерийских орудий. Танки, самолеты со свастикой на крыльях начали бомбить советские города и села. Так, без объявления войны гитлеровская Германия напала на нашу страну. Началась Великая Отечественная война Советского Союза. Великая Отечественная – это 1418 дней и ночей непрерывных сражений. (Слайд 2)

Ведущий: Первыми приняли бой пограничники-защитники Брестской крепости. Несмотря на огромный перевес врага, герои-пограничники держались до последнего патрона, до последней гранаты. Фронт откатывался назад, а бойцы отступали… Страна превратилась в единый грозный военный лагерь. (Слайд 3)

(Звучит фонограмма песни «Священная война» музыка А. Александрова, слова В. Лебедева - Кумача ). (Слайд 4)

(Звучит 1 куплет и припев, на фоне музыки читается стихотворение)

Чтец: Сорок первый! Июнь.

Год и месяц борьбы всенародной.

Даже пылью времен

Затянуть эту дату нельзя.

Поднималась страна

И на фронт уходила поротно,

Кумачовые звезды

На полотнах знамен унося.

Ведущий: Немецкое командование вынашивало план молниеносной войны. С целью захвата Москвы была разработана операция «Тайфун». В октябре 1941 года противник подошел почти в плотную к столице. 23 километра отделяли немцев от Москвы.

Битва под Москвой положила начало крутому повороту в Великой Отечественной войне. Сокрушительный разгром немецко-фашистских войск под Москвой сорван план «блицкрига». (Слайды 5,6 )

1 чтец: Война была священной.

В этом не усомнится даже тот,

Кто, прилетев с другой планеты,

Земли историю прочтет.

Прочтет о том, как под луною

Страна возмездием жила.

Войны священна, если Зоя,

Не дрогнув, к виселице шла.

Война священна. И Матросов

Всем сердцем лег на пулемет.

О, сколько русых и курносых

Во имя жизни смерть возьмет.

Они уйдут в сырую землю,

В рассветы, в травы, в зеленя,

До самой смерти веря, внемля

Всей правоте твоей, Москва! ( В. Фирсов)

2 чтец: Москва, Москва, священная держава,

Благословляя, веря и любя,

Мы за тебя – по долгу, и по праву,

И по любви – мы бьемся за тебя!

Ведущий: Еще с осени 1941 года население Сталинграда активно готовилось к обороне. Особенно ожесточенные бои во второй половине сентября 1942 года шли в районе нынешней площади Обороны. Четырехэтажное скромное здание - это и есть знаменитый «Дом Павлова». Вышибив из него гитлеровцев, горстка храбрецов во главе с сержантом Я. Ф. Павловым.58 дней обороняла полуокруженное врагом здание.

В феврале 1943 г. победоносно закончилось сражение под Сталинградом. Фашистам был нанесен сокрушительный удар, от которого они не смогли оправиться до самого конца войны. Сталинградская битва – одна из героических страниц нашего народа. (Слайд 7)

(Звучит песня Юрия Антонова «Маки

музыка: Ю. Антонова», слова Г. Поженяна)

1.На Федюнинских холмах тишина.

Над Малаховым курганом сны.

Будто не было войны, но война

Похоронена на дне тишины.

И, казалось бы, всему вышел срок.

Много лет менялась в море вода.

А как выйдешь, как шагнешь за порог -

И от маков не уйти никуда.

Припев Маки, маки, красные маки,

Горькая память Земли,

Неужели вам снятся атаки,

Неужели вам снятся атаки

Тех, кто с этих холмов не пришли?

2.Над Сапун-горой цветут тополя.

Над Сапун- горой летят журавли,

И плывут из края в край по полям

Маки, маки - совесть Земли.

И, казалось бы, ну что в том за страсть!

Много лет они пылают в траве.

Ах, как хочется в те травы упасть,

В красных маках полежать на земле.

Припев.

Ведущий:Самая страшная веха той войны — блокада Ленинграда. Около девятисот дней сражался, работал и жил в кольце блокады Ленинград… 900 дней героического сопротивления. Голод, холод, болезни; тысячи погибших… Еще 8 сентября 1941 года гитлеровцы прорвались к Ладожскому озеру и захватили Шлиссельбург, отрезав Ленинград от страны. Связь с ним поддерживалась только по воздуху и через Ладожское озеро, по которому зимой была проложена ледовая трасса — легендарная «Дорога жизни». (Слайды 8,9)

Чтец: Шла к отцу и слез не отирала:

Трудно было руку приподнять.

Ледяная корка застывала

На лице отекшем у меня.

Тяжело идти среди сугробов:

Спотыкаешься, едва бредешь.

Встретишь гроб —

Не разминуться с гробом:

Стиснешь зубы и —

Перешагнешь.

Друг мой, друг, и я, как ты,

Встречала

Сотни их, ползущих по снегам,

Я, как ты, через гробы шагала…

Память вечная таким шагам.

Память вечная, немая слава,

Легкий, легкий, озаренный

Путь…

Тот, кто мог тогда перешагнуть

Через гроб, — на жизнь имеет право… Ольга Берггольц.

Ведущий:Курская дуга… Здесь летом 1943 года линия фронта имела форму дуги от Белгорода до Орла с глубоким выступом на запад в районе Курска протяженностью 200 километров. 12 июля под Прохоровкой произошло крупнейшее в истории второй мировой войны встречное танковое сражение, в котором с обеих сторон участвовало одновременно более 1200 танков и самоходных орудий. В ходе Курской битвы были освобождены старинные города Орел и Белгород. В этот день в Москве был произведен первый за время войны салют.(Слайд 10 )

Исполняется песня «На безымянной высоте»

(музыка: В. Баснера, слова: М. Матусовского).

1.Дымилась роща под горою, и вместе с ней горел закат...
Нас оставалось только трое из восемнадцати ребят.
Как много их, друзей хороших, лежать осталось в темноте
У незнакомого поселка, на безымянной высоте.

2.Светилась, падая, ракета, как догоревшая звезда...
Кто хоть однажды видел это, тот не забудет никогда.
Он не забудет, не забудет атаки яростные те
У незнакомого поселка, на безымянной высоте.

3.Над нами "мессеры" кружили, и было видно, словно днем...
Но только крепче мы дружили под перекрестным артогнем.
И как бы трудно ни бывало, ты верен был своей мечте -
У незнакомого поселка, на безымянной высоте.

4.Мне часто снятся все ребята, друзья моих военных дней,
Землянка наша в три наката, сосна сгоревшая над ней.
Как будто вновь я вместе с ними стою на огненной черте -
У незнакомого поселка, на безымянной высоте.

Ведущий: Село Никольское, деревня Кисловка, поселок Ленинский, Ивановский, Краснополянский … Эти и другие мелкие населенные пункты входили в довоенные годы в состав Никольского сельского совета.

Более трехсот человек из этих сел и поселков ушли на фронт. Из них более двухсот человек погибли и пропали без вести в годы Великой Отечественной войны. Вернувшиеся с фронтов после Победы односельчане, отмеченные высокими наградами. Несмотря на раны и слабое здоровье, активно трудились над восстановлением разрушенного сельского хозяйства, отмечены наградами за ударный труд.

Наш земляк – поэт, писатель, публицист Виктор Никитович Подъяченков в своей книге «Мы - духовницкие» посвятил свои очерки о ветеранах войны, тружениках тыла села Никольское.

Село Никольское – родина Героя Советского Союза, отважного танкиста Николая Ивановича Луговцева, которому это высокое звание было присвоено посмертно.

Чтец: Смотрю на военное, желтое фото:

Земляк мой – Луговцев – командовал ротой,

В последнем сраженьи погиб, стал Героем!

Я горд за него, как за брата, не скрою. (В. Подъяченков) (Слайд 11)

(Рассказ о Н.И. Луговцеве)

Николай Луговцев родился в селе Никольское 26 августа 1917 года в семье крестьянина. Он рано лишился отца, который трагически погиб, когда Николаю было всего три месяца от роду. На руках матери Екатерины Ефимовны остались трое: пятилетний сын Тимофей, двухлетняя Даша и Коленька. Так она ласково звала всю жизнь своего младшего сына.

Немного довелось учиться Николаю Луговцеву. Он окончил четыре класса Кисловской начальной школы и курсы трактористов. В 12 лет он вместе с братом и сестрой трудились в колхозе.

В Советской Армии с 1938года. Участник советской - финляндской войны 1939-40г. Участник Великой Отечественной войны с июня 1941 года. В 1942 году окончил 1-е Ульяновское танковое училище и высшую офицерскую школу. В 1943 году – краткие Краснознамённые бронетанковые курсы усовершенствования командного состава РККА.

Последнее письмо Николая было коротким:«Милая, моя родная мама! Завтра ухожу в бой. Если долго не будет писем – не расстраивайся. Так уж у нас, танкистов, получается. Если победно идут наши машины, времени для писем не хватает. Завтра будет дрожать земля от взрывов и наших танков, но я верю, что не дрогнут мои товарищи. Мне нисколько не страшно с ними. Целую. Твой сын Николай».

В июле 1944 года войска 3-го Прибалтийского фронта, развивая стремительное наступление, достигли территории Эстонии и Латвии. На протяжении всего периода боев лейтенант Луговцев, командуя танковой ротой, двигался стремительно вперед.

28 июля на исходе дня танковой роте лейтенанта Луговцева была поставлена задача: стремительным ударом овладеть Лиепной, пробить брешь во вражеской обороне, чтобы дать возможность нашим войскам пройти узкое дефиле.

На рассвете танки лейтенанта Луговцева на предельной скорости атаковали противника и, несмотря на мощный заградительный огонь артиллерии, ворвались в Лиепну. Преследуя противника по шоссе Лиепна - Алуксне, достиг его артиллерийских позиций и смело вступил в бой. Оставаясь в горящем танке, отважный офицер продолжал вести огонь из пулемёта по противнику, перешедшему в контратаку. Когда кончились боеприпасы, Луговцев с пистолетом в руке, в горящей одежде выскочил из танка и бросился навстречу фашистам, уложив наповал немецкого офицера и трёх солдат. А затем упал, охваченный пламенем.

В этом бою рота лейтенанта Николая Луговцева уничтожила 15 орудий, 18 автомашин и тягачей, более 200 солдат и офицеров. Лиепна и ещё три населённых пункта были освобождены. (Слайд 12)

Звание Героя Советского Союза присвоено 24 марта 1945года (посмертно).

Награждён орденом Ленина, Красной Звезды. Похоронен в пос. Лиепна. Имя Героя носят улицы в рабочем поселке Духовницкое, г.Сызрань, Чапаевск и посёлке городского типа Безенчук Самарской области. («До последнего дыхания» В.Н. Подъяченков)(Слайд13)

Чтец: «Рассказ танкиста»

Был трудный бой.

Все нынче как спросонку,

И только не могу себе простить:

Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,

А как зовут, забыл его спросить.

Лет десяти – двенадцати. Бедовый,

Из тех, что главарями у детей.

Из тех, что в городишках прифронтовых

Встречают нас как дорогих гостей,

Машину обступают на стоянках,

Таскать им воду ведрами – не труд,

Приносят мыло с полотенцем к танку

И сливы недозрелые суют…

Шел бой за улицу.

Огонь врага был страшен,

Мы прорывались к площади вперед.

А он гвоздит – не выглянуть из башен,

И черт его поймет, откуда бьет.

Тут угадай – ка, за каким домишкой

Он примостился, - столько всяких дыр,

И вдруг к машине подбежал парнишка:

- Товарищ командир, товарищ командир!

Я знаю, где их пушка!

Я разведал…. Я подползал, они вон там, в саду..

- Да где же, где?... – А дайте я поеду

На танке с вами. Прямо приведу…

Был трудный бой.

Все нынче как спросонку,

И только не могу себе простить:

Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,

А как зовут, забыл его спросить. (А. Твардовский)

Ведущий: Тыл - это женщины, старики, дети. Тыл жил по закону: "Всё для фронта, всё для Победы!", самоотверженно перенося все невзгоды, терпел, любил, верил и ждал!

На фронте солдаты сражались за каждую пядь родной земли, за отчий дом, за своих родных и близких!

А между фронтом и тылом ходила полевая почта, треугольниками писем, словно тонкими нитями соединяя то, что разорвала безжалостная война.

Чтец:Она поседела в разлуке

За годы великой войны.

Её терпеливые руки Огнём

И трудом крещены.

В те годы пришлось ей не сладко:

Ушла вся семья воевать,

А дома она - и солдатка,

А также солдатская мать.

Но победы она выносила,

Не хмуря высоких бровей,

Пахала она и косила

За мужа, за старшего сына,

За младших своих сыновей.

Ведущий: 30 апреля 1945 г. советские воины Михаил Егоров и Милитон Кантария водрузили над рейхстагом в Берлине Знамя Победы.

8 мая 1945 г. подписан акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии. (Слайд 14)

9 мая 1945 г. Москва салютовала победителям.

И вот наступил он, этот великий долгожданный день – День Победы! Этого праздника люди ждали тысячу четыреста восемнадцать дней и ночей. Советские воины прошагали тысячи километров, освобождая нашу страну и страны Европы от фашизма. (Слайд 15 )

1чтец: Сквозь все сражения и беды,

Не зная сна и тишины,

Ты смело шел путем победы

За честь своей родной страны.

2чтец:Во имя разума и света

Ты защитил от черных сил

Не только родину Советов,

Ты всю планету защитил.

3чтец:И внуки, и отцы, и деды

Ковали мир - и час настал-

И в Трептов-парке в честь Победы

Встал мой земляк на пьедестал.

4чтец:Стоит солдат, а птицы звонко

Поют о нем невдалеке.

К своей груди прижал ребенка,

Он держит грозный меч в руке.

5чтец:Стоит солдат на видном месте

Как верный страж на страх врагам.

А люди мира, люди чести

Кладут цветы к его ногам. (Слайд 16)

Ведущий: 25 миллионов советских людей погибло в той страшной войне – это значит, восьмой житель пал смертью храбрых. (Слайд 17)

В честь всех погибших в годы второй мировой войны объявляется минута молчания.

Минута молчания.

Чтец: Пусть дни войны тянулись очень долго,

Пусть быстро мчались мирные года.

Победы под Москвой, под Курском и на Волге

История запомнит навсегда.

Пусть многие сегодня не в строю,

Мы помним все, что делалось тогда,

И обещаем Родину свою,

Сберечь для дела, мира и труда.

Звучит песня «День Победы»

(музыка Д. Тухманова, слова  В. Харитонова)(Слайд 18)

1.День Победы, как он был от нас далёк,
Как в костре потухшем таял уголёк.
Были вёрсты, обгорелые, в пыли,
Этот день мы приближали, как могли.

Припев:Этот День Победы порохом пропах,
Это праздник с сединою на висках.
Это радость со слезами на глазах.
День Победы! День Победы! День Победы!

2. Дни и ночи у мартеновских печей
Не смыкала наша Родина очей.
Дни и ночи битву трудную вели -
Этот день мы приближали, как могли.
Припев.
3. Здравствуй, мама, возвратились мы не все...
Босиком бы пробежаться по росе.
Пол Европы, прошагали, пол Земли,
Этот день мы приближали, как могли.
Припев.

Учитель:Люди! Покуда сердца стучатся, - помните!

Какою ценой завоёвано счастье, - пожалуйста, помните!

Помните! Через века, через года – помните!

О тех, кто уже не придёт никогда, - помните!

Учитель: Со времен той страшной войны прошло почти 70 лет. С каждым годом становится меньше ветеранов, вдов, да и тех, кто в ту страшную пору были просто подростками и детьми. Но сколько бы времени не прошло, люди будут еще долго вспоминать события того страшного времени. Ведь ни одной стране мира, на протяжении их историй, не удалось пережить всего того, что пережил русский народ. И поэтому наше мероприятие мне бы хотелось закончить такими словами:

Янтарные рассветы, и закаты,

И белизна снегов, и зелень трав —

Все это сберегли солдаты,

Врага разбив и смертью смерть поправ.

Не только за свою страну

Солдаты гибли в ту войну,

А чтобы люди всей земли

Спокойно ночью спать могли.

Тем майским светом озарен

Под залпами салюта

Солдат, о мире думал он,

В ту самую минуту.

О нас, кому дано не знать ,

Про Третью мировую;

О нас, кому Отчизна-мать

Дала судьбу другую. (Слайд19)

Звучит песня «Солнечный круг»

(музыка: А. Островского, слова Л.Ошанина)

1.Солнечный круг, небо вокруг-

Это рисунок мальчишки.

Нарисовал он на листке

И подписал в уголке:

Припев: Пусть всегда будет солнце,

Пусть всегда будет небо,

Пусть всегда будет мама,

Пусть всегда буду я!

Припев.

2.Милый мой друг, добрый мой друг,

Людям так хочется мира!

И в тридцать пять сердце опять

Не устает повторять:

Припев.

3.Тише солдат, слышишь солдат,

Люди пугаются взрывов.

Тысячи глаз в небо глядят,

Губы упрямо твердят:

Припев.

4.Против беды, против войны

Встанем за наших мальчишек.

Солнце навек, счастье навек,

Так повелел человек! (Слайд 20)

Учитель: На этом наш урок Мужества заканчивается. Желаю мира, здоровья, добра. Пусть в жизни будет больше солнца, а небо хмурится от дождя. Любите этот мир. Он прекрасен. Цените его. Цените жизнь. Цените каждый прожитый день, а оценив, берегите, ради любви, ради благополучия близких людей, ради будущего.

Заключение.

Уроки мужества невозможно проводить формально, они должны быть прочувствованы сердцем каждого участника. В ходе Урока мужества обучающиеся могут примерить на себя образы раненых солдат, смогут подержать в руках настоящее фронтовое треугольное письмо, прочтут стихи исполнят песни. Каждый участник урока мужества сможет сделать для себя главный вывод из народной трагедии: «это не должно повториться никогда». Пока жива Россия, главным праздником её всегда будет День Победы.

Главным ожидаемым результатом мероприятия данного характера может служить то, что у обучающихся сформируется правильное представление о настоящем гражданском и патриотическом долге, мужестве, героизме, а так же может развиться интерес к истории своей Родины.

Литература.

А. Куртасов «Они защищали Отечество», 1995год.

В.Подъяченков «Мы - духовницкие», 2010г.

Интернет-ресурсы.

Начальная школа № 3,4 за 2000год.

Оглавление.

Аннотация…………………………………………………….. 2

Введение………………………………………………………. 3

Основная часть ………………………………………………. 4 – 12

Заключение…………………………………………………… 13

Литература…………………………………………………… 14

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/109939-urok-muzhestva-budem-zhit-i-budem-pomnit