- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Агитбригада по ПДД для начальной школы: сценарий с песнями и стихами
Сценарий выступления агитбригады по ПДД для учащихся начальных классов
Песня на мотив «Вместе весело шагать »
Вместе весело шагать
по просторам, (3 раза)
Если путь тебе открыт
светофором, (3 раза)
Мы покажем вам программу интересную,
Хоть и тема всем покажется известная,
Изучают все сегодня, без сомнения,
В школах правила дорожного движения
1 ученик:
Юные пешеходы!
Будущие водители!
2 ученик:
Автомобилисты!
Дети и родители!
Хором:
Гости в зале, все наши зрители!
Команду ЮИД увидеть не хотите ли?
1 ученик:
Команда наша - «Светофор»,
2 ученик:
Мы знакомы с давних пор.
Хором:
Добро пожаловать! Привет!
Всем путь открыт! Зеленый свет!
1 ученик:
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
Вот она, азбука, - над мостовой.
Знаки развешаны над головой.
2 ученик:
Синий знак, в нем — пешеход
На этом месте — переход!
3 ученик:
Красный знак, в нем человек.
Стойте-дальше хода нет!
4 ученик:
Вот больница, поворот.
А вот подземный переход!
5 ученик:
У каждой школы знак стоит
И очень громко говорит
Водителям автомобилей,
Чтоб у школы тормозили!
Хором:
Азбуки улиц, проспектов, дорог -
Город дает нам все время урок.
Песня на мотив «Прекрасное далеко»
Опасная дорога не будь ты к нам жестока,
Не будь ты к нам жестока, жестока не будь!
От родного дома до школьного порога,
До школьного порога мы начинаем путь!
6 ученик:
Мчатся по дорогам «Кразы»,
«Мерседесы» и «Камазы».
Как пули летят по мостовой.
Что же делать нам с тобой?
Песня на мотив «Автомобили»
Автомобили, автомобили
Буквально все заполонили!
Там где вековая лежала пыль,
Свой след оставил автомобиль!
1 ученик:
Что нам делать? Как идти? Где дорогу перейти?
Ученик в костюме светофора:
Я-дорожный Светофор.
Слышал ваш я разговор.
Я вам ребята, помогу.
Все расскажу и покажу!
Самый строгий-красный свет.
Стоп! Дороги дальше нет!
Загорится желтый свет-
Подожди -таков совет.
Зеленый вспыхнет впереди-
Смело в путь тогда иди!
Хором:
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Песня на мотив «Чему учат в школе»
Если красный светит свет,
На дорогу хода нет,
Учат правила движения все дети.
Коль машины мчат вперед,
Есть подземный переход!
Безопасней нет дороги на планете!
Как автобус обойти,
Как дорогу перейти,
Учат правила движения все дети.
Запрещает этот знак,
Здесь пройти нельзя никак!
Безопасней нет дороги на планете!
1 ученик:
Чтоб без травм была дорога,
Долгой жизнь была в итоге,
ПДД вы изучайте И на дорогах соблюдайте!
Хором:
Пусть не будет на дорогах бед!
Пусть светит вам зеленый свет!
Дети исполняют песню на мотив «Песенка шофёра».
1.Если ты не знаешь всех правил движенья,
Значит неприятности все впереди.
Посмотри налево – и верно решенье!
Посмотри направо – и смело иди!
Припев: Если ты дорогу переходишь,
Посмотри, какой зажжётся свет.
Если вдруг ты велик сам водишь –
Помни умных правил святой завет!
2.А дорога серою лентою вьётся,
На посту инспектор ГИБДД.
Сорок иномарок вокруг пронесётся,
Он стоит и жизнь сохраняет тебе.
Припев: Если на дороге дождь и слякоть,
Будь спокоен, собран, не зевай.
Чтобы не пришлось любимым плакать,
Правила движения соблюдай!
4 ученик: Раз!
1 ученик: Два!
2 ученик: Три!
3 ученик: Четыре!
4 ученик: Пять!
Хором: Это каждый должен знать!
1 ученик: Знаки всякие нужны!
2 ученик: Знаки всякие важны!
3 ученик: Могут знаки запретить,
4 ученик: Могут и предупредить,
1 ученик: Информируют, укажут,
2 ученик: И помогут, и подскажут!
4 ученик: Заявляем твёрдо мы,
Скажем без сомненья:
Очень в жизни нам нужны
Правила движенья.
Пусть не будет больше бед,
Грусти и тревоги.
Пусть горит зелёный свет
На твоей дороге!
1 ученик: Жизнь
2 ученик: Едина
3 ученик: Знает
4 ученик: Любой
Все: Ради жизни на Земле изучайте ПДД.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/10999-agitbrigada-po-pdd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.