Конспект урока по ПТО (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО 8 класс СКОШ тема: Отделка лёгкой одежды.

Тема. Отделка лёгкой одежды. 8 класс.

Цель: Формировать представления учащихся о разновидностях современной отделки изделий,

о правилах раскроя отделочных деталей;

воспитывать эстетический вкус, внимательность; развивать логическое мышление, исполнительные умения.

Оборудование: предметные картинки, натуральные образцы изделий, технологические карты,

I. Организация урока.

1. Проверка готовности учащихся к уроку.

II. Повторение пройденного материала.

Опрос учащихся по вопросам.Виды отделки изделий.

Что объединяет все эти изделия?

Какие виды отделок можно применять при изготовлении изделия?

Какие материалы могут быть использованы в качестве отделки?

Для чего применяют отделку?

Отделка служит для украшения изделий.

В качестве отделки часто используют фурнитуру (пуговицы, пряжки. молнии) и разные отделочные материалы (тесьму, шнур, ленты. кружево, шитьё). Красивый вид отделки – вышивка (аппликация, мережка, гладь).

Особенно часто отделку выполняют из основной или отделочной ткани. Это оборки, рюши, воланы, обтачки, мелкие складочки, защипы, карманы, погончики. Отделкой могут служить отделочные строчки нитками в тон ткани или контрастного цвета.

Отделки могут быть постоянными и съёмными. К постоянным относят отделки, без которых изделие не может быть законченным. Съёмные – это отделки, без которых изделие можно носить, но оно будет иметь более скромный вид.

Примеры съёмных отделок: банты, широкие пояса, воротники, галстуки из отделочной ткани, кружев.

Не следует в одном изделии применять несколько видов отделок, особенно разнородных (н-р пуговицы, погончики, сборку). От перегрузок такими отделками изделие только проигрывает, а сама отделка теряет своё основное назначение – украшать одежду.

Чем отличается постоянная отделка от съёмной?

Почему не следует в одном изделии применять большое количество отделок?

С каким видом отделки мы познакомились в 7 классе?

Как понимаете слово оборка?

Какие изделия отделывают оборками?

Какие срезы различают в оборке?

Как рассчитать длину оборки?

Почему оборки могут быть из нескольких частей?

Оборками отделывают женские и детские платья, ночные сорочки, юбки, блузки, фартуки. Оборка – это полоска ткани, один срез которой собран на сборку и соединён с изделием.

В оборках различают срез притачивания и отлетной срез.

Оборки раскраивают из основной или отделочной ткани по косому или поперечному направлению нитей.

Ширина ткани для оборки зависит из фасона изделия, она может быть от 15 мм до 30 см. Длина оборки должна быть в полтора или два раза больше длины среза к которому её притачивают.

С целью экономии ткани оборку можно составить из нескольких частей. Части оборки складывают лицевыми сторонами внутрь, уравнивают срезы и стачивают по долевой нити, швы разутюживают, ширина шва – 5-7мм.

Оборку также можно выполнить из шитья, кружев, лент.

Физминутка

Проведём, друзья сейчас упражнения для глаз

Вправо, влево посмотрели, глазки все повеселели.

Снизу вверх и сверху вниз. Ты хрусталик не сердись,

Посмотри на потолок, отыщи там уголок.

Мы не будем циркуль брать, будем взглядом круг писать.

За окно ты посмотри. Что ты видишь там вдали?

А теперь на кончик носа. Повтори так восемь раз –

Лучше будет видеть глаз.

Глазки нас благодарят, поморгать нам всем велят.

Плавно глазками моргаем, потом глазки закрываем.

Чтобы больше было силы, к ним ладошки приложили.

Раз, два, три, четыре, пять – можно глазки открывать.

II.Сообщение темы.

Тема нашего урока: Отделка лёгкой одежды. Рюши.

Ш.Изучение нового

Рюш – это полоска ткани для отделки, собранная в сборку посередине. Раскраивают рюши так же , как и оборки: по косому или поперечному направлению нитей ткани. Рюши могут быть выполнены из основной или отделочной ткани, а так же из лент, шитья, кружев. Длина полоски для рюши должна быть в полтора – два раза длиннее линии притачивания, ширина – 3,5-4см.

Срезы детали рюша обрабатывают с двух сторон. Способы обработки такие же как у оборок. Если короткие срезы рюша не входят в шов, то их также не обходимо обработать.

IY. Практическая работа

Изготовление образца рюша, оформление в альбом.

1. Обработать срезы рюша.

2. Определить середину готовой детали рюша путём сложения.

3.Проложить две машинные строчки для оборок на одинаковом расстоянии от середины (2-3мм)

4. Наложить деталь рюша изнаночной стороной на лицевую сторону основной детали, совмещая середину рюша с линией притачивания.

6. Настрочить рюш на основную деталь, выполняя строчку посередине между строчками оборок.

7. Удалить нитки намётывания и нитки сборок.

Контроль:

сборки распределены равномерно по всей длине рюша;

машинная строчка проходит посередине рюша.

Учащиеся, пользуясь технологическими картами, инструкциями и готовыми образцами, выполняют обработку рюш на образце.

Целевой обход учителя.

Y. Целевой обход учителя.

Контроль выполняемой учащимися работы,

индивидуальные консультации и помощь учащимся,

соблюдение техники безопасности.

YI. Анализ и оценка урока.

Подведение итога, отметить лучшие работы и типичные ошибки.

Тема. Отделка лёгкой одежды. Воланы.

Цель: Ознакомить учащихся с разновидностями современной отделки изделий,

правилами раскроя отделочных деталей;

воспитывать эстетический вкус, внимательность; развивать логическое мышление, исполнительные умения.

Оборудование: предметные картинки, натуральные образцы изделий, технологические карты,

I. Организация урока.

1. Проверка готовности учащихся к уроку.

II. Повторение пройденного материала.

Опрос учащихся по вопросам.

Какие виды отделок можно применять при изготовлении изделия?

С каким видом отделки познакомились на прошлом уроке?

Как можно обработать срезы рюша?

Чем рюш похож на оборку?

II.Сообщение темы.

Тема нашего урока: Отделка лёгкой одежды. Воланы.

Ш.Изучение нового

Воланы.

Воланы внешне похожи на оборки. Но оборки раскраивают по прямой линии, а воланы по кругу. длина среза притачивания волана равна длине линии притачивания. Воланами можно отделать блузку или платье, закончить низ рукавов в нарядных платьях или блузках. Воланом также можно обработать срез горловины вместо воротника.

Отлетной срез воланов обрабатывают также как у оборок (ручным способом, зигзагообразной строчкой). Воланы могут быть настрочены на изделие или втачаны между деталями изделия, как и оборки.

IY. Первичное закрепление

В каких случаях применяются воланы для отделки7

Чем волан отличается от оборки?

Как обрабатывают отлетной срез воланов?

Как воланы соединяют с изделием?

Y. Практическая работа.

1.Раскрой волана к нижнему срезу рукава.

Измерить длину нижнего среза рукава.

2. Рассчитать радиус окружности по формуле (R половина диаметра. расстояние от центра окружности до любой точки окружности)

R = Длина линии притачивания

6 (постоянная величина)

3. Начертить окружность R, найденным по формуле.

4. Увеличить раствор циркуля на ширину волана

5. Вырезать волан.

2.Раскрой волана к вырезу горловины углом.

1. Измерить длину среза горловины от середины спинки до середины переда

(половину длины линии притачивания).

2. Рассчитать радиус окружности по формуле.

3. Начертить окружность радиусом, найденным по формуле

4. Увеличить раствор циркуля на ширину волана и из той же точки провести вторую окружность.

5. Наметить место разреза и конец волана провести, как показано на чертеже (стр. 164) Для обработки среза горловины раскроить две такие детали.

3.Раскрой волана в виде оборки.

1. Провести окружность радиусом, равным 2-3 см.

2. Продолжить радиус на ширину волана. точку плавно соединить с окружностью.

3. Образовавшуюся фигуру заштриховать – эта часть ткани уйдёт в выпад, от полученной фигуры в нескольких местах отложить ширину волана и провести плавную линию.

4. Дальше продолжать построение плавной линии волана по спирали.

5. Раскроить волан.

Задание. Раскроить волан к рукаву. Обработать отлетной срез волана любым способом. Оформить образец в альбом.

YI. Анализ и оценка урока.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/110394-konspekt-uroka-po-pto-shvejnoe-delo-8-klass-s