- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
23 февраля-День защитника Отечества
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
для учащихся 7 класса
« 23февраля - День защитника Отечества»
Классный руководитель:
Савостьянова Ирина Евгеньевна
2015г.
« 23февраля - День защитника Отечества»
Цель:воспитывать любовь к Родине; уважительное отношение к старшим; воспитывать ответственное и заботливое отношение к судьбе другого человека.
• Расширение кругозора учащихся.
• Формирование умений работать в группе.
• Развитие чувства солидарности и здорового соперничества.
• Создание условий для развития творческих способностей школьников.
• Проведение досуговой деятельности.
Форма: классный час.
Методы: совместная творческая деятельность.
Подготовительная работа:
(готовят девочки)
Сегодня мы будем готовиться к празднику 23 февраля. Это День защитника Отечества. Конечно, наших мальчиков еще нельзя назвать защитниками Отечества, но они растут, и вы, девочки, должны дать им понять, почувствовать, что вы верите в то, что они вырастут настоящими мужчинами.
План подготовки
1. Раздать слова, один раз прорепетировать.
2. Обсудить и изготовить медали.
3. Обсудить подарки. Подарки должны быть недорогими и прикольными (смешные точилки и ластики, тетрадки и ручки с именами, брелоки).
Сценарий праздника.
Ученица :
Среди февральских холодов
Мы поздравляем в этот час
Тебя, - всегда ты в бой готов, -
Защитник Родины и нас!
Твой разговор с врагами прост,
Что могут развязать войну:
В свой богатырский встанешь рост -
Закроешь грудью всю страну!
Ты не отдашь ни пяди им
Земли великой и святой,
И мы за то благодарим
Ведущая 1:
Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства.
Наша армия имеет древнюю и славную историю, хотя армией стала называться не так давно — более двухсот лет назад. Руссы — так в древности звали наших предков — были смелыми и бесстрашными воинами, не дававшими врагам возможности завоевать свои земли. В конце VI в. византийский император так писал о руссах: «...они любят свободу и не склонны ни к рабству, ни к повиновению. Храбры, в особенности в своей земле, выносливы; легко переносят холод и жару, недостаток в одежде и пище. Юноши их искусно владеют оружием». Другой византиец писал о руссах: «Сей народ отважен до безумия, храбр, силен».
Ведущая 2:
В начале 1918г., воспользовавшись сложным положением, в котором находилась наша страна, германские войска начали наступление на Советскую Россию. Возникла реальная угроза российской столице Петрограду. Была создана новая армия — Красная Армия. Она дала отпор агрессору. Началом широкого формирования отрядов и частей Красной Армии явилось 23 февраля 1918г. Этот день объявили праздником — Днем Красной Армии. В 1946 г, поскольку Красную Армию переименовали в Советскую, праздник соответственно получил название День Советской Армии. Сейчас этот праздник именуется Днем защитника Отечества. Уже несколько десятилетий мы верны традиции широко и всенародно встречать праздник защитника Отечества и отмечать его с особой торжественностью и теплотой.
Ведущая 1:
- Как вы понимаете слово Отечество?
- Каким близким по значению словом его можно заменить?(Родина, Россия, страна, государство)
- Кто обычно становится на защиту Отечества?
-Какими качествами должен обладать защитник? (смелость, сила, храбрость, выносливость, ум, находчивость, честность, смекалка, решительность, дисциплинированность)
- Чтобы стать настоящим защитником Отечества, мальчики с детства должны формировать свой характер, воспитывать в себе все эти качества.
Ведущая 2:
Драчливой нашей половине мы
поздравленья шлем свои.
Для этого есть все причины –
Ура защитникам страны.
Когда на ваши потасовки на переменах мы глядим,
То верим: с этой подготовкой страну всегда мы защитим.
Пускай под глазом зацветает синяк пурпурно-голубой:
В ученье тяжело бывает, гораздо легче будет бой.
Врагам там будет не до смеха: так угостят их молодцы,
Что, побросав свои доспехи, подрапают во все концы.
А мы под вашею защитой вполне спокойно будем жить.
Покуда крепки ваши спины, нам будет нечего тужить.
Поэтому, друзья, давайте от всей души, без лишних слов,
Вы от невзгод нас защищайте, но только чур без синяков.
Ведущая 1. Мы поздравляем наших мальчиков, и, конечно, мы приготовили сюрпризы, но, как настоящие добры молодцы, вы должны заслужить их смекалкой и ловкостью.
1 испытание: «Занимательные вопросы» (ведущие по очереди задают вопросы)
Богатырь земли родной
И защитник слабых,
Одержал победу он
В злом бою кровавом.
Соловья – разбойника
Он служить заставил,
Тот чинить разбой и зло
Навсегда оставил.
Назовите имя богатыря. (Илья Муромец)
Как зовут трех богатырей, изображенных на картине Виктора Васнецова "Три богатыря"? (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич)
Почему Алешу назвали Поповичем? (Попович поповский сын)
Почему Илью прозвали Ильей Муромцем? (Он был родом "из города Мурома да из села Карачарова".)
Кто является создателем российской армии и российского флота? (Петр I)
Звездная часть мундира? (Погоны)
Что означает звание гардемарин? (В переводе с французского "гардемарин" означает "морская гвардия", то есть гардемарин это человек, окончивший морскую академию. Это звание было установлено Петром I в 1716 г.)
Кто такие гренадеры? (Гренадеры это солдаты-гранатометчики, идущие впереди колонны.)
Как называется колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки? (Штык)
Торжественное прохождение войск? (Парад)
Что общего между деревом и винтовкой? (И у дерева, и у винтовки есть ствол.)
"Проверено мин нет". Кто делает такие надписи? Про них ещё говорят, что они ошибаются только один раз. (Саперы)
С помощью какого приспособления можно защититься от ядовитых газов? (Противогаз)
Как называют склад военного снаряжения? (Арсенал)
Как называют стрелка, владеющего искусством меткой стрельбы? (Снайпер)
Как называется рулевое колесо, с помощью которого управляют кораблем? (Штурвал)
Назовите самую распространенную среди моряков одежду? (Тельняшка)
Назовите самого выдающегося русского полководца 18 века? (А.В.Суворов)
Рядовой в шахматах? (Пешка)
Как называется приспособление, удерживающее судно во время стоянки? (Якорь)
Как называют башню с сигнальными огнями на берегу моря? (Маяк)
Какая самая заветная мечта летчика? ("Самая заветная мечта высота", строчка из песни.)
Что означает слово "таран"? (Удар корпусом танка, корабля или самолета.)
Как называется здание, в котором живут солдаты? (Казарма)
Как называется самое распространённое наказание солдату? (Наряд вне очереди)
Сколько лошадей в эскадроне? (Сто)
Оружие, изобретённое Калашниковым. (Автомат)
Винтовка с укороченным стволом. (Карабин)
Ведущая 2:
2 испытание: «Солдатская мечта»
Как известно, плох тот солдат, который не мечтает стать генералом. Участники этого конкурса должны вместе выписать из списка пятнадцати известных личностей знаменитых полководцев.
Список:
Христофор Колумб, Александр Невский, Дмитрий Донской, Юрий Гагарин, Кузьма Минин, Дмитрий Пожарский, Иван Грозный, Федор Шаляпин, Василий Чапаев, Василий Шишкин, Александр Суворов, Михаил Глинка, Михаил Кутузов, Георгий Жуков, Герман Титов.
3 конкурс. "Снайпер "
В центре обозначенного на полукруга стоит ведро, куда надо попасть теннис-ным шариком. Сколько шариков окажется в ведре, столько баллов получает участник. Каждый участник бросает по 3 шарика.
4 КонкурсКто быстрее смастерит, и у кого дальше улетит бумажный самолетик?
Подведение итогов.
Вы сегодня потрудились на славу: приняли участие в конкурсах на внимание, сообразительность и смекалку. Мы поздравляем победителей, но хотим пожелать, чтобы всегда побеждала дружба.
- За проявленную смелость и отвагу наградить медалями участников испытаний.
Список литературы:
1.Гражданско-патриотическое воспитание (классные часы, общешкольные мероприятия, интеллектуальные игры, викторины)/авт.-сост. Е.В. Усатова и др. – Волгоград: Учитель, 2006.
2.Алоева М.А. Классные часы в 5-7-х классах/ Под редакцией Г.Н.Сибирцовой – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
3.Классные часы (беседы, устный журнал, уроки мужества). 1-11 классы/ Авт.-сост. С.В. Шевченко и др.- Волгоград: Учитель, 2005.
4. http://ohotkritki.net/otkritka-s-fevralya.html
5. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/chastushki-k-23-fevralya
6. http://www.mammy-pappy.ru/chto-gde-kogda/320-interesnie-voprosi-k-prazdniku-23-fevralya.html
7. http://lad-lad.ru/stihi/stihi-po-temam/537-stihi-k-23-fevralja.html
8.http://jooov.net/text/719206/detskie_pesni-iz_chego_je_sdelanyi_nashi_malchishki.htmls
9.http://abc987.ucoz.ru/publ/vospitatelnaja_rabota/utrenniki_prazdniki/shutochnye_pozdravlenija_malchikov_23_fevralja_quo
10.http://abc987.ucoz.ru/publ/vospitatelnaja_rabota/utrenniki_prazdniki/shutochnye_pozdravlenija_malchikov_23_fevralja_quo
11. http://nikosha777.narod.ru/pedagogitheskay_23fev.htm
12.Методический журнал «Классное руководство» (№1, 2012 года).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/110451-23-fevralja-den-zaschitnika-otechestva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Технология развивающего обучения»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.