- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Grammar test «Beginning»
633
0
Test.
Вставьтеформуглагола to be:am, is, are
I .......... seven.
Kate …….. fine.
His name ……… Nick.
The dogs ………. funny.
We ………. friends.
Составьте предложения.
cat, my, big, is
is, your, rabbit, funny ?
is, not, his, red, dog
fox, is, his, big
are, at school, they ?
my, rabbit, fat, not, is
Вставьтеместоимения : he, she, it, they
Dick has a dog. …………….. is brown.
Sue has six cats. …………… are nice.
Annis my friend. ………… a pupil.
I have got an uncle. …….. a worker.
Tom have got five books. ……. are interesting.
Вставьтеартикли:a (an), the
Jack has ….. fox. …….. fox is red.
Pete has …… crocodile. ……… is green.
They have …… apple. ………… is big.
Children have …… cats. …….. are funny.
I have ….. sister. Her name is ….. Dasha.
Составь из слов предложения.
Is your | dog | silly? |
kitten | clever? | |
father | brave? | |
sister | at home? | |
brother | tired? | |
friend | afraid of the dark? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/11134-grammar-test-beginning
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.